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1、朝阳五中八年级数学学科集体备课导学案课题1.6一元一次不等式组（1）主备人郝 义备课时间3月2日授课人课型新 授 课总课时3上课时间学习目标1、 理解一元一次不等式组及其解的意义；2、 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法。3.能运用不等式组解决简单的实际问题。学习重点解一元一次不等式组学习难点运用一元一次不等式组解决实际问题疑难预设在什么条件下，长度为3cm,7cm,Xcm的三条线段可以围成一个三角形？教学器材教学过程学法设计及时间分配个案补充教 师 指 导： 一、前提测评解下列不等式，并在数轴上表示 2X-1-X 0.5X3 3X-24X+1二、导入新课，讨论
2、探究将上面内容进行组合 2X-1-X0.5X33X-24X+1关键：1、 分别解出不等式；2、 将结果在数轴上表示出来；3、 取公共部分教学过程学法设计及时间分配个案补充学 生 活 动： 四位学生上黑板完成，其余学生在练习本上完成。学生思考：1、 你能为它取个名字吗？2、 你能将它们的解集在数轴上表示出来吗？3、 哪一部分是它的最后解集呢？独立思考； 小组讨论；小组交流； 。 三、练习设计1、解下列不等式组X-51/3 X 2X3 4X-31 2X-50 3X-15 3-X-1 2X-1 3X+50 3X+1-X 3X-15 0.5 X3 2X6 X+38 3X-24综合题在什么条件下，长度为3cm,7cm,Xcm的三条线段可以围成一个三角形？拓展题不等式3X-7 X的解集，不等式2X-5 X 的解集之间有什么关系？ 2X-52X板书设计1.6一元一次不等式组（1）教 师 指 导：学 生 活 动：教学反思值得记忆的细节值得思考的环节教后修改的建议2
