《第二学期班主任工作计划标准范本（二篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期班主任工作计划标准范本（二篇）.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二学期班主任工作计划标准范本一、班级现状分析我班现有学生_名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如徐文康、陈涛、陈弘毅等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如葛文骁、孙天培、倪佳伟等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把四（4）班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。班训：我骄傲，我自豪，我是四（4）班。班风：自尊、自律、自信、自强二、工作重点及目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常
2、行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、具体措施1、抓好学生的常规教育。根据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学
3、生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。5.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干
4、部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。6、重视家校联系。做好家访（如电话、短信、邮件等）工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。10.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、活动计划第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学
5、生日常行为规范和学校管理条例。3.开展班委竞选，提出要求。第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.迎接学校队列比赛。第三周1.培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。3.初步评出-环保小卫士第五周1.抓好路队纪律2.进行班级口算比赛。3.针对班上废纸乱扔现象，开展小白鸽行动。第六周1.对学生进行安全教育。2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进行班级朗读比赛。3.初步评出-家庭小帮手。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.
6、进行尊敬父母的教育。第九周1、培养学生正确的是非观念。2、抓好心理教育工作。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.庆“五一”，进行热爱劳动教育。2.准备节目，欢庆“六一”儿童节。第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备写字比赛。2.进行环保教育。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能因白天长而贪玩。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选
7、班级文明学生。第十八周1.继续巩固上周活动内容。2.举行班级庆“六一”儿童节演出。第十九周-第二十一周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十二周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。开学重点工作第一周1、总结寒假生活，提出新学期要求，做好新学期打算，安排好作息时间。2、学会爱护书本，准备必需文具。3、强调佩戴少先队员标志4、抓好常规教育5、学习小学生日常行为规范周一：1、总结寒假生活，做好新打算安排好作息时间。早到：7：30午散学：11：20午间：12：30-13：20晚散学：16：102、要求各位同学遵守时间，不迟到、早退
8、。周二：1、学会爱护书本。要求学生将发的每一本新书写上姓名、班级，不准乱涂乱画，并将语、数、外书包书皮。2、准备文具。语、数、英作业本钢笔、铅笔、橡皮、直尺等。周三：1、强调佩戴少先队员标志，红领巾、胸卡佩戴齐全。2、遵守纪律，严格要求自己。周四：学习小学生日常行为规范周五：继续学习小学生日常行为规范第二学期班主任工作计划标准范本（二）九年级下学期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习
9、过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放
10、弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。六、加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。第7页共7页
