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1、难点36 高考实际应用型命题求解策略实际应用型命题，常以日常生活与现代科技应用为背景，要求学生对试题所展示的实际情景进行分析，判断，弄清物理情景，抽象出物理模型.然后运用相应的物理知识得出正确的结论.其特点为选材灵活、形态复杂、立意新颖.对考生的理解能力，推理能力，综合分析应用能力，尤其是从背景材料中抽象、概括构建物理模型的能力要求较高，是应考的难点.难点磁场1.()(1999年全国)下面是4种亮度可调的台灯的电路示意图 ，如图36-1，它们所用的白炽灯泡相同，且都是“220 V，40 W”.当灯泡所消耗的功率都调至20 W时，哪种台灯消耗的功率最小?图36-1图36-22.()电磁炮是一种理
2、想的兵器，它的主要原理如图36-2所示.1982年澳大利亚国立大学制成了能把2.2 g的弹体(包括金属杆EF的质量)加速到10 km/s的电磁炮(常规炮弹约为2 km/s)，若轨道宽2 m，长为100 m，通过的电流为10 A，则轨道间所加匀强磁场磁感应强度为_，磁场力的最大功率P_W(轨道摩擦不计) 案例探究例1()(1999年全国)图36-3为地磁场磁感线的示意图.在北半球地磁场的竖直分量向下.飞机在我国上空匀速巡航，机翼保持水平，飞行高度不变.由于地磁场的作用，金属机翼上有电势差.设飞行员左方机翼末端处的电势为U，右方机翼末端处的电势为U，图36-3A.若飞机从西往东飞，U比U高B.若飞
3、机从东往西飞，U比U高C.若飞机从南往北飞，U比高D.若飞机从北往南飞，U2比U1高命题意图：考查考生构建物理模型的能力、推理判断能力及空间想象能力.B级要求.错解分析：考生不能将飞机等效为磁场中切割磁感线运动的导体棒模型，缺乏空间想象能力，构画不出飞机切割磁感线的物理情景导致判断错误.解题方法与技巧：这是一道考查右手定则的题目.要解答好这道题，首先明确用哪只手判断，其次要明确磁场的方向、手的放法，最后要明确拇指、四指应各指什么方向，四指所指的方向应是正电荷积累的方向，该端电势高于另一端.对A选项：磁场竖直分量向下，手心向上，拇指指向飞机飞行方向，四指指向左翼末端，故U1U2，A正确.同理，飞
4、机从东往西飞，仍是U1U2，B错误.从南往北、从北往南飞，都是U1U2，故C选项正确，D选项错误.说明：该题中飞机两翼是金属材料，可视为一垂直于飞行方向切割竖直向下的磁感线的导体棒，磁场水平分量对产生电动势无贡献.例2()侦察卫星在通过地球两极上空的圆轨道上运行，它的运行轨道距地面高度为h，要使卫星在一天的时间内将地面上赤道各处在日照条件下的情况全都拍摄下来，卫星在通过赤道上空时，卫星上的摄像机至少应拍摄地面上赤道圆周的弧长是多少?设地球的半径为R，地面处的重力加速度为g，地球自转的周期为T.命题意图：考查考生综合分析能力、空间想象能力及实际应用能力.B级要求.错解分析：考生没能对整个物理情景
5、深入分析，不能从极地卫星绕地球运行与地球自转的关联关系中找出=2，从而使解题受阻.解题方法与技巧：将极地侦察卫星看作质点(模型)，其运动看作匀速圆周运动(模型)，设其周期为T，则有：m 地面处重力加速度为g，有mg 由得到卫星的周期： 其中：rR地球自转周期为T，则卫星绕行一周的过程中，地球自转转过的角度为：卫星每经赤道上空时，摄像机应至少拍摄赤道圆周的弧长为sRR锦囊妙计一、高考走势实际应用型命题不仅能考查考生分析问题和解决实际问题的能力，而且能检验考生的潜能和素质，有较好的区分度， 有利于选拔人才.近几年高考题加大了对理论联系实际的考查，突出“学以致用”，充分体现了由知识立意向能力立意转变
6、的高考命题方向.二、分析思路解决实际应用型题目的过程，实质是对复杂的实际问题的本质因素(如运动的实际物体，问题的条件，物体的运动过程等)加以抽象、概括，通过纯化简化，构建相关物理模型，依相应物理规律求解并还原为实际问题终结答案的过程.其解题思路为：首先，摄取背景信息，构建物理模型.实际题目中，错综的信息材料包含着复杂的物理因素，要求考生在获取信息的感性认识基础上，对题目信息加工提炼，通过抽象、概括、类比联想、启发迁移等创造性的思维活动，构建出相关的模型(如对象模型、条件模型和过程模型等）.其次，要弄清实际问题所蕴含的物理情景，挖掘实际问题中隐含的物理条件，化解物理过程层次，探明物理过程的中间状
7、态，理顺物理过程中诸因素的相互依存，制约的关系，寻求物理过程所遵循的物理规律，据规律得出条件与结果间的关系方程，进而依常规步骤求解结果.歼灭难点训练1.()铁路上使用一种电磁装置向控制中心传输信号以确定火车的位置，磁铁能产生匀强磁场，被安装在火车首节车厢下面，如图36-4甲所示(俯视图).当它经过安放在两铁轨间的线圈时，便会产生一电信号，被控制中心接收.当火车以恒定速度通过线圈时，表示线圈两端的电压随时间变化关系的是图36-4乙中的图36-42.()一亮度可调的台灯(灯泡与滑动变阻器串联)白炽灯泡上标有“220 V，40 W”的字样，台灯最暗时灯泡的功率为10 W，此时台灯消耗的功率为_W，若
8、灯泡消耗的电能全部转化为频率为510的光子，该灯泡最暗时每秒钟可发出_个光子(普朗克常量为6.6310).3.()(1998上海)某商场安装了一台倾角为30的自动扶梯，该扶梯在电压为380 V的电动机带动下以0.4 m/s的恒定速率向斜上方移动，电动机的最大输出功率为4. kW.不载人时测得电动机中的电流为5 ，若载人时扶梯的移动速率和不载人时相同，则这台自动扶梯可同时乘载的最多人数为_.(设人的平均质量为60 kg，g10 m/s)图36-54.()如图36-5所示，有的计算机键盘的每一个键下面都连一小块金属片，与该金属片隔有一定空气隙的是另一块小的固定金属片.这两片金属片组成一个小电容器.
9、该电容器的电容C可用公式CE计算，式中常量E910 Fm，S表示金属片的正对面积，d表示两金属片间的距离.当键被按下时，此小电容器的电容发生变化，与之相连的电子线路就能检测出哪个键被按下了，从而给出相应的信号.设每个金属片的正对面积50 mm，键未按下时两金属片的距离为0.6 mm，如果电容变化0.25 pF，电子线路恰能检测出必要的信号，则键至少需要被按下_mm.5.()有一用电器的铭牌上标明额定电压为100 V，额定功率因字迹不清而无法辨认，该用电器有显示是否处于正常工作状态的装置，给你一个阻值是0100 的滑动变阻器和电压为220 V的恒压电源，为使用电器能安全地调节到正常工作状态，应采
10、用怎样的接线，试把电路图画出来.若在正确连接电路中，当用电器正常工作时，通过电源的电流强度为2.4 A，试求用电器消耗的功率与整个电路消耗的功率之比.6.()“和平号”空间站已于2001年3月23日成功地坠落在南太平洋海域，坠落过程可简化为从一个近圆轨道(可近似看作圆轨道)开始，经过与大气摩擦，空间站的大部分经过升温、熔化、最后汽化而销毁，剩下的残片坠入大海.此过程中，空间站原来的机械能中，除一部分用于销毁和一部分被残片带走外，还有一部分能量E通过其他方式散失(不考虑坠落过程中化学反应的能量).(1)试导出以下列各物理量的符号表示散失能量E的公式.(2)算出E的数值(结果保留两位有效数字).坠
11、落开始时空间站的质量M1.1710kg；轨道离地面的高度为146km；地球半径为R6.410m；坠落空间范围内重力加速度可看作g10m/s；入海残片的质量m1.210kg；入海残片的温度升高3000 ；入海残片的入海速度为声速v340 m/s；空间站材料每1千克升温1 K平均所需能量C1.010；每销毁1千克材料平均所需能量1.010.难点36 高考实际应用型命题求解策略难点磁场1.C 2.55 ；1.1107 歼灭难点训练1.C 2.20 ；31019 3.25 4.0.155.如图36-1，由于用电器功率未知，故也不知道用电器的额定电流，若将滑动变阻器接成限流器，则有可能一开始就要图36-
12、1损坏用电器，而将滑动变阻器接成分压器时，用电器两端所加的电压可以从0伏开始逐渐增大，只要调节到显示用电器正常工作为止.电器电路6.(1)根据题给条件，从近圆轨道到地面的空间中重力加速度g10 m/s2，若以地面为重力势能零点，坠落过程开始时空间站在近圆轨道的势能为pMg 以v表示空间站在近圆轨道上的速度，由牛顿定律可得 MgM 其中r为轨道半径，若以R地表示地球半径，则r=R地 由式可得空间站在近圆轨道上的动能为kMg（R地） 由式得，在近圆轨道上空间站的机械能EMg（h） 在坠落过程中，用于销毁部分所需的能量为Q汽（Mm） 用于残片升温所需的能量Q残m 残片的动能为残mv2 以E表示其他方
13、式散失的能量，则由能量守恒得Q汽残Q残 因此得：Mg（R地）（Mm）mv2m (2)将题给数据代入式解得2.910 难点37 高考信息给予型命题特点及切入信息题是近几年高考卷中出现的一种新情景试题.它在题干或问题中以现代科技、日常生产生活中的某个事件、问题为背景，提供一些信息(如：描述问题的过程、提供新的规律、公式、图象、方法，并给出一些已知量等)，让考生通过阅读思考、分析与理解，从中筛选出有用信息，简化与纯化过程，建立模型，综合应用新信息和已有知识去解决问题.考生对该类题型普遍感到头痛的原因是：一方面，多数考生平时通过课本接触到的素材较少，课堂类似训练不够.另一方面：多教考生统摄处理信息的能力没有得到培养，无法通过“比、想象、抽象、概括等”思维活动从背景中建立起合适的物理模型，找准新旧知识的连接点，对题目加以突破.难点磁场1.()（2000年上海）阅读以下资料并回答问题：自然界中的物体由于具有一定的温度，会不断向外辐射电磁波，这种辐射因与温度有关，称为热辐射，热辐射具有如下特点：辐射的能量中包含各种波长的
