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1、建筑工程实习报告【三篇】建筑工程是为新建、改建或扩建房子建筑物和隶属修建物设备所推行的规划、勘探、设计和施工、完工等各项技术工作和达成的工程实体以及与其配套的线路、管道、设备的安装工程。下边是 #为大家采集的建筑工程实习报告【三篇】，望大家喜爱。建筑工程实习报告【一】本次出来实习时间已到，大学生活已完成，实习也有8 个月了。出来才知道工作的酸楚苦辣。现将我的实习阶段的工作做个总结。我一同换了 2 个实习单位， 2011 年 11 月 -2012 年 2 月 29 日在桂林电子科技大学里面施工中央大道湖心岛景观工程和科技楼前广场。 2011 年 3 月 10 日-2011 年 6 月 20 日在
2、柳州复兴园林绿化公司实习。我感觉我们出来工作：第一要有自己的目标，我一出来就立下了自的目标，我此刻正在以自己的目标在努力奋斗着。一个成功的人总有自己的人生规划，工作是以自己的目标为导航，坚定自己的理想，相信“滴水石穿，铁杵磨成针”工作是要全力已付，让自己动起来，感觉浑身有非常的充至力。我们都要学会做人，这是必不行少的。假如会做人工作起来也会比较轻松点，我此刻正在学习如何办理好领导，同事间的关系。我会听从领导的安排，假如我感觉有什么好的建议，我会在背后提出，不会当面指出。他人都教会我不要跟领导之间闹矛盾，假如关系办理不好，你就永久出在基层，是不会由于你有才就提携你的，假如跟他闹僵，他就不会给升级
3、的时机，他会把时机让给那些诚实肯干，扎实的人。不要与同事之间矛盾化，相信团结的力量远大于个人的，集体的利益放在最前面，我会全部工作的目的以集体利益为出发点，在集体工作中更能发挥出自己的强处，取每一个人的强处来增补自己的缺点，向他人学习，才更有益于达成工作。刚到工地我就向有经验的同事请教一些自己不懂的问题，这样在实习中间才能连续进步连续提高自己的社会经验。我养成了优秀的心态，自信。这个特别重要的。在工作中我不会抱有不均衡的心态，养成优秀的工作习惯。刚才出来实习阶段，我们都在学习着，因此我们累点勤劳点没有什么事，人在人生中不行能不时喜悦，人生也有失落的时候，像李白当时没有人重用他的时候，而发出的感
4、触“天生我材必实用，千斤散尽还复来”。先人云：三百六十行，行行出状元。我们应当相信，不论做什么事，什么工作，我们都要以真挚的心，踊跃的态度，勤劳的精神，使用自己灵巧的大脑，总会有成功的一天。 我会有知足感。自己才刚出来工作。钱固然少，这也是没有方法的事情。凡事三思尔后行，考虑任何问题，我都会慢慢思索到它的正面和反面，牢记片面化和情绪化，我不会想要一夜之间就暴福，更不会存有这类不确实质的想法，只有从基层做起才是真的，要有知足感，不要老是想着他人的成功，他人是经过努力得来的成就。在这八个月中间，我感觉我经历了好多，也改变了好多，这些从未有过的经历让我连续进步连续成长，从学校出来，没有那么羞怯拘束，
5、感觉自己在一每日的长大，从学校到社会的大环境的转变，身旁接触的人也完好换了角色，老师变为老板，同学变为同事，相处之道完好不一样，在这巨大的转变中，我们可能徘徊，迷惑，没法立刻适合新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关怀和支持，每天只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的念书。七个月的实习时间固然不长，可是我从中学到了好多知识，对于做人，做事，做学识。我会努力学习，勤劳工作，相信总会有属于我的一片蓝天。建筑工程实习报告【二】经过两天半的理解性实习，我初步的认识了房子的结构构成、结构原理及结构方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑资料的理解，
6、稳固和扩大所学理论知识，提高学习踊跃性。实习目的：1、 经过观光实质建筑，提高我们对建筑文化，建筑知识，建筑施工，建筑资料的理解，扩大所学理论。2、 经过察看，使用所学知识评论建筑好坏，提高自己察看水平与鉴赏水平，为未来打下基础。3、 经过实习熟习房子结构，资料特征及应用。工地基需要人加固办理，常有有石屑垫层、砂垫层、混淆灰土回填再夯实等。在那边看了一个多小时就坐车走开了。11 点左右我们的车就抵达了青山立交桥下由区二建承包的工地，那工程已经把楼层建到 24 层了，据总工长介绍那几栋楼房都是框架剪力墙结构，进到楼房里面，我认识到了建筑结构是指建筑物中由承重构件 ( 基础 , 墙体 , 柱,梁
7、, 楼板 , 屋架等 ) 构成的系统 . 也让我理解到了什么是承重墙什么是非承重墙。承重墙：是指直接蒙受梁 , 楼板 , 屋顶等传下来的荷载的墙。非承重墙：是指不蒙受外来荷载的墙。在非承重墙中 , 仅蒙受自己重量并将其传给基础的墙 , 称为承自重墙 ; 仅起到分开空间作用自己重量由楼板或梁来肩负的墙 , 称为隔墙 . 在框架结构中 , 墙体不蒙受外来荷载 , 此中 , 填补柱之间的墙 , 称为填补墙。悬挂在建筑物外面以装修作用为主的轻质墙板构成的墙 , 称为幕墙。还使我理解到了什么是剪力墙和剪力墙的结构效能。建筑物中的竖向承重构件主要由墙体肩负时，这类墙体既肩负水平构件传来的竖向荷载，同时肩负
8、风力或地震作用传来的水平川震作用。剪力墙是建筑物的分开墙和围护墙，因此墙体的部署一定同时知足建筑平面部署和结构部署的要求。剪力墙结构系统，有很好的承载水平，并且有很好的整体性和空间作用，比框架结构有更好的抗侧力水平，因此，可建筑较高的建筑物。剪力墙结构的楼盖结构一般采纳平板，可以不设梁，因此空间利用比较好，可节俭层高。下午 2 点 30 分我们抵达了东葛路古城路口中医药研究院员工住所楼工地，也是由区二建承包的工地。里面的结构和前一次观看的差不多相同。12 月 21 日，上午 9 点 30 分抵达了永和桥南与五一路交汇处，由区五建公司承包的“邕江明珠”工地。区五建是广西建筑的龙头老大也是特级公司
9、，纪律严正，规模宏大，里面贴的注意事项和标签贴得清清楚楚，明理解白。在那边老师给我们解说了钢筋的型号和哪一种加工钢筋机器加工哪一种钢筋。可能是那边工程紧张我们而没有上去观看。下午 2 点 30 分我们抵达了双拥路青山路路口，那工程也是由区五建公司承包的“南湖名都广场”工地。那边的林经理热忱的招待了我们。进到里面观看，建筑的结构和昨天观看的结构都差不多。在里面观看了 1 个多小时就下来了，接着就上车返回学校。12 月 22 日，上午 9 点钟我们上车前去了在武鸣的工地。在工地那里我看到了钢筋的绑扎过程，老师也给我们解说了什么是腰筋什么是腹筋什么是箍筋等等。钢筋连结，是在钢筋与钢筋接头处使用的，用
10、以延伸钢筋的一个零件。下边就实习与理论知识联合及获取的收获做一些总结一、结构形式此刻的建筑主要采纳的是框架结构或许是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所观光的几个施工工地都采纳的是框架 - 剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种系统的联合，汲取了各自的优点，既能为建筑平面部署供给较大的使用空间，又拥有优秀的抗侧力性能。 这类结构是在框架结构中部署必定数目的剪力墙，构成灵巧自由的使用空间，知足不一样建筑功能的要求，相同又有充分的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特色，是由框架和剪力墙结构两种不一样的抗侧力结构构成的新的受力形式，因此它的框架不一样于纯框架结构中的框架，剪力墙在框
11、剪结构中也不一样于剪力墙结构中的剪力墙。二、施工缝、变形缝施工缝：遇到施工工艺的限制，按计划中止施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的空隙，就是最常有的施工缝。因此其实不是真实意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的联合面简单出现各样隐患及质量问题，因此，不一样的结构工程对施工缝的办理都需要慎之又慎。变形缝包含伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房子在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防备墙体开裂，结构损坏。尔后浇带是在高层建筑中来取代变形缝的做法。其做法是每 30 米到 40 米留一道缝宽为 800 毫米
12、到 1000 毫米的空隙临时不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳准时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于 50 米的建筑。而当建筑长度小于 50 米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和必定的刚度，就的设置单元墙来增添建筑物的整体性和刚度三、梁：按梁的常有支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两头固定梁、连续梁。梁按其在结构中的地点可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。经过这个次的理解实习，我对有关的专业知识有更进一步的认识，也学到了好多以前不曾接触的东西，得益匪浅。深入工地一线的观光，使我可以将所学理论的知识与实践相联合，系
13、统地稳固所学的理论知识，深入了对所学理论知识的理解，初步领会到建筑工程的设计与施工的工作特色，熟习了工程设计与施工现场的各样技术和管理工作，在实习中，我觉察自己的剖析解决问题的水平获取了很好的锻炼和培育，为未来走向工作岗位做好思想准备。别的，经过实习，我宽阔了视线，增添了对建筑施工的理性理解。建筑工程实习报告【三】测量是一项精准的工作，经过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包含测定和测设两个部分。而这个任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。测量学的分类有好多种如：一般测量学、
14、大地测量学、拍照测量学、工程测量学，和水运测量学等多种分支学科。作为装修设计专业的学生，我们要要点学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘察、设计、施工和管理阶段推行的各样测量工作有关知识。一、实训目的与要求：测量学教课实习是测量学的重要构成部分，其目的是稳固、扩大和加深学生从讲堂所学的理论知识，获取测量实质工作的初步经验和基本技术，侧重培育学生的独立工作水平，进一步娴熟掌握测量仪器的操作技术，提高计算和画图水平，并对测绘小地区大比率尺地形图的全过程有一个全面和系统的理解，为此后解决实质工作中的有关测量问题打下坚固的基础。经过教课实训学生应
15、达到以下要求：(1) 熟习水平仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(2) 掌握地形测图的基本方法，拥有初步测绘小地区大比率尺地形图的工作水平。(3) 能认识地形册归的内外业组织工作。(4) 掌握用测量平差理论办理控制测量成就的基本技术(5) 经过达成控制测量实质任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理水平，培育优秀的咱也质量和职业道德。三、实训内容：1. 内容：(1) 平面控制。敷设独立导线网。1) 准备工作：仪器的查验校订、工具与用品准备。2) 外业工作：踏勘察区、制定布网方案、选点、标记点号、角度观察和距离测量 ( 导线边长 ) 、定向。3) 内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成就表、绘制坐标格网与控制点展绘。(2) 高程控制。1) 准备工作：水平仪检校、工具与用品准备。2) 外业工作：踏勘、选点、水平观察。3
