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1、教师资格考试综合模拟测试卷必考点附答案解析1.百折不挠、绳锯木断、水滴穿石是意志品质的( )。A.自觉性B.坚韧性C.果断性D.自制性2.了解学生可以通过很多方法，不属于了解学生的恰当手段的是( )。A.查阅学生的学籍档案，了解学生过去的情况B.和学生交流谈话，了解学生的想法C.查阅学生个人日记，了解学生的隐私D.布置周记任务，从周记中了解学生的情况3.“打开21世纪之门的一把钥匙”指的是( )。A.终身教育B.义务教育C.高等教育D.成人教育4.以预先规定的目标为中心来设计、组织和实施评价，从而确定学生通过课程学习所取得的进步的课程评价模式是( )。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.C
2、IPP评价模式D.结果评价模式5.由于数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望。这种学习动机属于( )。A.近景的直接性动机B.低级的动机C.高尚的动机D.远景的间接性动机答案及解析：1.【答案】B 解析：意志的坚韧性是个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。与坚韧性相反的意志品质是动摇性。故答案选B。2.【答案】C 解析：在未经学生同意下，查阅学生日记属于侵犯学生的隐私权。故答案选C。3.【答案】A 解析：自20世纪60年代中期以来，在联合国教科文组织及其它有关国际机构的大力提倡、推广和普及下，终身教育已经作为一个极其重要的教育概念而
3、在全世界广泛传播，从而变成一种震动世界的思潮，因此，答案为A。4.【答案】A 解析：本题考察目标评价模式的含义。目前流行的课程评价的模式有：目标评价模式(代表人物泰勒)、目标游离模式(代表人物斯克里文)以及背景、输入、过程、成果(简称CIPP模式)评价模式(代表人物斯塔弗尔比姆)其中，以预先规定的目标作为考核标准的是目标评价模式，注重课程计划实际的结果是目标游离模式，评价时综合考虑影响课程计划的种种因素是CIPP模式。故答案选A。5.【答案】A 解析：近景的直接性学习动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机，这种动机很具体，但不够稳定，容易随着环境的变化而变化。故答案选A。1.幼儿园的
4、教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力2.乳牙共20颗，于( )出齐。A.1岁半左右 B.2岁左右C.2岁半左右 D.3岁左右3.以各种器械如：小铃、三角板、双响板、沙球、鼓等为主要材料组织的幼儿音乐教育活动，强调配器要讲究艺术性。它属于( )。A.歌唱活动 B.打击乐演奏活动C.韵律活动 D.音乐欣赏活动4.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于( )。A.注意的范围 B.注意的分配C.注意的稳定性 D.注意的转移
5、5.出生一周的嘟嘟在睡眠时突然提起口角，嘟嘟的表现是一种( )。A.自发性的笑 B.诱发性的笑C.无差别的笑 D.有差别的笑答案及解析：1.【答案】B 解析：幼儿园教育指导纲要(试行)指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故本题选B。2.【答案】C 解析：婴儿吃奶期间开始长出的牙叫乳牙。一般在67个月时出牙，最迟不应晚于1岁。乳牙共20颗，2岁半左右出齐。在6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又称“六龄齿”，不与乳牙交换。故本题选C。3.【答案】B 解析：幼儿园音乐教育主要有歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏、音乐欣赏四种不同类型的活动。小铃、三角板、双响板、沙球、鼓等属于打击乐器。故本题选B。4.【答案】B 解析：注意的分配指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于注意的分配。故本题选B。5.【答案】A 解析：12周会出现自发性的笑，35周出现诱发性的笑，5周开始出现社会性的笑。故本题选A。
