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1、2015年春季学期中寨镇中心完小精神文明建设工作总结我校在上级党委政府的正确领导下，在各级文明办及沿河县教育局的指导帮助下，全校教职工把精神文明创建作为学校科学发展的基石，坚持精神文明重在建设的方针，围绕现代远程教育的发展要求，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以传播社会正能量、展示中寨镇中心完小新形象为重点，以人才培养为中心，以师资队伍建设为保证；坚持群众路线，动员教职工广泛参与，积极开展了符合我校实际的精神文明创建活动，有力地推动了我校各项事业的健康发展。2015年，学校荣获铜仁市优秀少先队集体；荣获国家开发大学招生工作先进单位称号；荣获州直教育系统党建与精神文明建设工作先进单位、综合
2、考核先进单位、行政管理工作先进单位。一、以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，加强对意识形态领域的管理，营造良好舆论氛围。1.大力宣传社会主义核心价值观内容，使教职工深刻领会其内涵。通过校园广播、班班通、校园网、教职工微信群、教职工QQ群等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过党支部组织学习、教职工政治学习、新生开学典礼、主题班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。2.在精神文明创建活动中突出社会主义核心价值观内涵。在教职工中开展社会主义核心价值体系的信念教育的讲座，使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空
3、洞的说教，而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。开学初，在新生开学典礼上，中寨镇中心完小校长田波围绕社会主义核心价值观致辞，他把宣传当代价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对新入校的学生做了深刻的教育。各班班主任在开学初的班会上，学习了社会主义核心价值观的相关内容。运用教职工QQ群、教职工微信群、校园广播、移动校园网络、班班通等多种形式，开展了传播文明风尚。进行公民基本道德规范及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了师生的文明素质。3.大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族的重
4、要传统节日，开展“我们的节日”主题活动。节日慰问退休教师和老党员、贫困生；清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动；教师节开展了教师座谈会；中秋节和重阳节召开慰问会，并集体慰问退休老教师，发放了慰问品；4.营造书香校园，创建学习型组织，争做学习型个人。积极开展“创建学习型组织，争做学习型职工”活动。制定了读书活动方案，通过撰写读后感、读书心得交流会鼓励教职工多读书、多学习、多钻研今年评选了1个学习型科室和4位学习型个人。二、以传播社会正能量，大力加强公民道德建设1.注重教职工的思想道德建设。年初，学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案，积极开展“公民道德宣传月”活动
5、，突出了社会主义核心价值体系和诚信建设。把学习“二十字”公民道德规范、中小学教师职业道德规范和中寨镇中心完小教师职业道德规范十条有机地结合起来，把日常教育与专项教育有机地结合起来，把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。我校党支部还要求教职工严格按照中寨镇中心完小师德建设十不准、中寨镇中心完小教师行为规范规范自己的言行，严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。活动的开展使教职工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。2.不断丰富内容，扎实开展道德讲堂活动。今
6、年分别以爱岗敬业、见义勇为、民族团结、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了六次道德讲堂活动。与巴音社区联合开展了两次道德讲堂活动，结合实际情况和教育教学特点，开展了四次道德讲堂活动。通过开展“文明道德讲堂”，增强了教职工的文明意识，营造了人人重修养、有道德、讲文明、知礼仪的良好氛围，在潜移默化中提升了教职工的文明素质。3.学雷锋活动常态化。开展了全员参与的学雷锋大扫除活动，对中寨镇街道的公共场所的陈年污垢进行了清理；抽空余时间，走访贫困户生和留守儿童，与她们谈心，了解她们的生活情况，为他们带去温暖和具体的帮助。4.认真开展了沿河县“公民道德建设月”活动。制定中寨镇中心完小公民道德建设月活动计划，召开
7、中寨镇中心完小公民道德建设月动员大会，开展了庆“三八”文体活动(开展跳棋、跳绳、乒乓球等文体活动)，结合中寨镇中心完小志愿服务活动计划和雷锋月活动的通知，开展了一次志愿服务活动，对学校周边环境、综合楼公用场地及学校附近公交站台进行清理；学校青年志愿者开展了一次志愿服务活动，在学校附近的公交站台进行帮扶活动与文明乘车宣传活动；开展一次关于雷锋精神、职业道德和群众路线教育实践活动的大讨论活动；撰写爱国守法为题的心得体会；进行了公民道德建设实施纲要知识测试。5.学校要求教职工讲诚信，努力做学生的表率。在教师中开展了做诚信教师承诺签名活动和“讲诚信、话团结、促和谐”做文明公民思想交流讨论活动，使教职工
8、进一步认识到诚信要从小事做起，从实际工作做起。认真遵守首问负责制和文明用语制，做到上好每一节课，服务好每一名学生，廉洁执教，不断提高服务水平和工作质量。在新生中开展了做诚信学生签名活动。学校还利用板报、橱窗、电子屏和校园网向师生广泛地进行了思想道德、文明礼仪方面的宣传教育。6.热心社会公益事业，积极开展扶贫帮困活动。“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。学校能积极响应号召，为社会慷慨解囊，献出一片爱心。如：学校多次慰问我校四名孤儿，与他们谈心，了解他们的生活情况为他们送去500元的慰问金和慰问品。结合全县道德模范评选活动和学校工作特点，每年开展道德模范评选活动，让模范成为全校教职工的学习
9、榜样。三、开展丰富的文明校园创建活动，不断创新活动内容和载体，进一步提升校园文化水平1.创建工作常抓不懈。学校精神文明建设工作领导小组无论领导班子成员如何变化更替，都始终保持强有力的工作状态。领导小组组长、副组长分别由校长、副校长担任，成员由各处室负责人组成。精神文明创建二年有规划年度有计划，每年召开了精神文明建设工作动员大会，把精神文明创建四个方面的内容以责任书形式签到处室和个人。通过校工会，以社会主义先进文化为指导，结合学校自身特点，开展丰富多彩的群众性文体活动。2015年，学校开展了庆“三八”女教职工棋类赛；开展了大学生运动会；开展向道德模范西日艾力艾比学习的征文比赛、演讲比赛等大型文体
10、类活动。2.2015年，学校共投入资金用于教职工培训、科学研究、道德实践活动、文体活动、退休教师和关爱留守儿童以及慰问孤儿、同时，注重做好半年和全年自查工作，结合教职工年终考核，开展了评选文明科室、文明职工、文明家庭、岗位能手、优秀教师、优秀教育工作者等活动，树立了典型，带动了全面，调动了全员参与创建活动的积极性。四、积极支持中寨镇教育教学的工作，努力为做好未成年人思想道德教育出一份力。学校经常与家长委员会联系，商谈共建事宜，了解和解决他们的实际困难，认真完成家长委员会反馈的各项建议，并邀请他们参加我校开展的各项活动。努力做到关心留守儿童的身心健康，关注孩子们的成长和学业。在儿童节来临之际，组
11、织开展了“六一”文艺汇演活动；为了更好的实施全面阅读活动，我校为全体教职工办理了中寨镇中心完小图书馆借书证。1.加强教师队伍建设，改变工作作风，提高工作效率。修订完善教职工考勤制度、教职工请假待遇制度、教职工集体活动考勤制度，强化岗位管理，分配与绩效挂钩；修订完善进一步加强和改进作风建设的意见，整治“门难进、脸难看、事难办”等不良风气，加大对不作为、慢作为、乱作为现象的惩处力度；破除部门间的壁垒，切实增强相互之间的协作意识，坚决防止推诿扯皮，执行不力的现象。2.重视制度的“废、改、立”，加大了制度的执行力度。学校对一些旧的的规章制度进行了审定，重点修订了各科室岗位职责、各岗位工作职责，进一步完
12、善了教师从事科研活动、学习考察、责任事故追究、公务车辆管理、固定资产管理等方面的制度、办法。废除了与当前开放教育教学、管理和服务工作不相适应的规章制度。从而使得对每项工作、每一位教职工的评价，总而言之，我校35名各族教职工，能在超负荷的情况下较好地完成每学期730余门课程的教学和5400余名学生的管理及支持服务任务，正是因为精神文明创建工作的有效开展，使教职工的精神面貌发生了显著变化，教书育人、爱岗敬业、文明服务、默默奉献蔚然成风，学校的党建、党风廉政建设及教育教学工作都走在了沿河教育系统和中寨镇教育系统的前列，连年获得多项集体荣誉。然而，我们也清醒地认识到，我们在当前的精神文明创建工作中还存在诸多不足，创建工作还任重道远。我们要在今后的工作中向更高的目标迈进，还要做出更多的努力，克服更多的困难，为推进中寨镇终身教育体系和学习型社会建设，做出我们新的、更大的贡献。中寨镇中心完小 2015年7月1日
