《欢乐的泼水节》第一课时

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礼泉县实验小学语文导学案年级 :二年级单元 :第七单元课题 :20课欢乐的泼水节 课时 :第一课时主备人:邢胭脂审核人:窦艳教学目标: 1、认识本课的生字,理解由生字组成的词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解泼水节是傣族人民独有的节日。教学重难点:1、 有感情地朗读课文。2、 初步了解泼水节是傣族人民独有的节日。学案导案一、 预习检测(我可以)1、你们还记得我们的传统节日有哪些吗?2、读了课题后,你有什么疑问?二、合作探究(我们来闯关)1、朗读中,你遇到了哪些难读的句子?2、课文主要写了什么?三、当堂训练(我们都能行) 你能给生字找朋友吗?看谁找的多?用你喜欢的词语说一句话。四、作业布置(我会写,我会做)1、巩固作业:读准生字字音;正确、流利地朗读课文。2、拓展作业:把下列词语整理成话。1)是 清水 的 吉祥如意 象征 2)一年一度 迎来了 傣族 的 泼水节 人民3、预习作业: 预习课文第1自然段,了解本段的主要内容。学生交流。引导学生就课题质疑。引导学生自主交流、多种形式练习读。师生共同正音。 教师指导。 训练学生的语言组织能力。课后反思天才就是无止境刻苦勤奋的能力-卡莱尔

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