人教版四年级语文下册期中摸底考试(8套).docx

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1、人教版四年级语文下册期中摸底考试班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yul tnwn yngj xgi xbo xyo tnhu binf 二、比一比,再组词。(10分)更(_) 坑(_) 犹(_) 沸(_)埂(_) 抗(_) 忧(_) 佛(_)怀(_) 堤(_) 味(_) 苇(_)杯(_) 提(_) 昧(_) 伟(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)英(_)无(_) 精(_)报(_) 文质(_)(_)(_)公(_)法 眉(_)目(_) 步履(_)(_)描写人物神态的词:_2.描写人物品质的词:_3.写出两个与画“ ”结

2、构相同的词语:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但 之所以是因为 无论也 既又1. 从前,在大海中航行的轮船,(_)头是尖尖的,(_)总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏,(_)怎样用力,(_)不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳(_)能承受这么大的压力,(_)它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多(_)轻便(_)省料的建筑物。五、照样子,按要求写句子。(15分)爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?(改为陈述句)_2.写字非常认真。(修改病句)_3.春天来了,小草绿了。(改成拟人句)_4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。(改为被字句和把

3、字句)_5.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么

4、安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1写出下列词语的反义词。沉睡(_) 安静(_) 丰收(_)2读短文,补充词语。色彩(_) 颜色(_) 热闹(_)生机(_) 美不(_) 丰硕(_)3在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。比喻句:_拟人句:_4短文的第1自然段与下文的关系是_。5短文按_顺序描写了漓江的景色。6漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。春天:_ 夏天:_秋天:_ 冬天:_7读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)_七、习作。(20分)每天都会发生各种各样的事情,请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事

5、情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。_参考答案一 忧虑 贪玩 拥挤 膝盖 细胞 需要 谈话 蝙蝠 二 更加 火坑 犹如 沸腾 田埂 抗争 忧愁 大佛 怀抱 堤坝 味道 芦苇 水杯 提出 蒙昧 伟大 三 勇 畏 忠 国 彬 彬 秉 执 清 秀 蹒 跚 文质彬彬 眉清目秀 英勇无畏 精忠报国 秉公执法 示例:白发苍苍 怒气冲冲 四 虽然 但 无论 也 之所以 是因为 既 又 五 爱孩子,就应该让他们单独出门。 孩子们写字非常认真。 春天来了,小草穿上了嫩绿的衣裳。 这雪白的“大鸟”被我抱着回家。 我把这雪白的“大鸟”抱着回家。 读了这篇课文,我感受到了大自然神奇的魅

6、力。 六 1 苏醒 吵闹 减产 2 斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人 3 漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 4引出下文5季节变化6 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美 7想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人。6 / 6人教版四年级语文下册期中摸底考试及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ru l shn shu b q f z y bi zhng zh chng shu gn j yng yu bng xing shn k b to zhng q jio lin tn wn 二、比一比,再组词。(10分)稍(_) 惫(_) 惑(_) 竖(_)哨(_) 愚(_) 感(_) 坚(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_

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