2023年我心中的好老师演讲稿31范文.docx

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1、2023我心中的好老师演讲稿关于我心中的好老师演讲稿锦集六篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在现在的社会生活中,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是办公室王秘书为大家整理的我心中的好老师演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。我心中的好老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是?我的好老师?,在演讲之前,我想先给全部的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是: 在这个物欲横飞的时代,你们仍旧坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地乏累不堪。一年

2、,两年,十年,几十年.在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。今日我要说的这位老师,他不是特级老师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子敬重、一辈子牢记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。他就是我的语文老师-黄明城老师。他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂.您说,这样的老师我能把他遗忘吗还记得他给我们深情朗读?再见了,亲人?等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便起先朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点

3、头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。题目是?我钦佩的一个人?,我写了真实的经验,加了一个美丽的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。一次体育课上,黄老师带着我们在操场上嬉戏,嬉戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊异地围了过来。黄老师马上带着我们视察,叫我们边看边做笔记,登记它的捕获过程。有了他的指引,我们视察得很细致很仔细,回到教室,他便让我们以?蜘蛛捕虫记?为

4、题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。黄老师多才多艺,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也非常厉害。有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把四周小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师觉察了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样我把你的手撇了,你会怎样.听着他的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依旧敬他爱他

5、。因为我深知这是他对我的谆谆训诲。在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不留神,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候,我感觉很暖和,就算自己是一块坚冰,也被他溶化了。我不得不信任:爱是阳光,能溶化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是奇妙,能点石成金。这样的故事还有许多,许多.我庆幸遇到了这样一位好老师,有了他的引领,我定能插上了志向的翅膀。 飞出属于我的一片天地!感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇2加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬

6、!您用学问甘露,浇开我们志向的花朵;您专心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,您像一座通向学问海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。在我的记忆中有多数个老师交过我,他们是那么地亲善可亲;孜孜不倦,但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。高老师有着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还戴着一副眼镜,还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一个老师同时也是班主任,他始终支持着我们;关切着我们;照

7、看着我们,我们在一起相处有2年了。记得我刚上三年级的时候,特别胆小,对高老师非常生疏,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边静默的思索,一边担忧老师会不会叫到我。总是想假设老师叫到我的名字的话,而我却答复不出来那岂不是让全班同学笑话吗有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,高老师说:你答复的这么好,为什么不举手呢你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你肯定要信任自己!老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。高老师不但在学习上鼓励我们,而且能包涵我们的错误。记得有一次,一个同学没交作业,但

8、老师在改我们的作业时就觉察了。上课时,高老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了很多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的训诲。从那以后,那个同学再也没犯过同样的错误。高老师,您将是我成长的过程,恒久不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛苦,是这么的无私;这么的宏大,我为曾是高老师的学生而傲慢,高老师会恒久留在我的记忆中!老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶,为了让我们开得更绚丽、更艳丽,您费尽了心思。我不是您最精彩的学生,而您却是我最敬重的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。我心中的好老师演讲稿 篇3“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。遇见她之后,我最终明白

9、了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教化,奉献了明丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,肯定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!她就是张老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。张老师很和蔼,但是我们总是惹她生气,每次都是因为纪律,在写字课时常常说话,每次都是同学说一声:“张老师来啦!我们才按静下来。再走廊外的张老师确定能听到,但张老师只是说我们几句。有时,张老师生病了,却照旧给我们上课。回忆起那一幕幕,我不禁潸然泪下她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了

10、我们的道路,让我们充溢自信与希望,让我们坚信明天会更加美妙,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,赐予了更多人希望。待到那个山花烂漫之时,她肯定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后代献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个字就是-燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般明丽,大地才充溢春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假设没有您思想的滋润,

11、怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播学问,就是播种希望,播种华蜜。而且,我明白了:一个人在胜利的道路上,要有自信念。爱默生也说过:“自信是胜利的第一秘诀!所以周老师赐予我的鼓励让我牢记至今。老师,您就是这希望与华蜜的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟劳碌着,静默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!这就是我心目中的好老师张老师。感谢大家!我心中的好老师演讲稿 篇4大家好:有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向;有人说,老师是山间

12、凉爽的山泉,用凉爽的甘露浇灌着我们这些小树苗。那么你心目中好老师是什么样呢我心目中的好老师是这样的:当我怀着疑心的心面对难题时,他会耐性细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的学问天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,他会意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,他又像天使般的来到我身边,给我以志气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心

13、对待胜利时,他会善意的提示我要虚心。将我那颗傲慢,急躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。不管我遇到了什么,他都会与我一同面对。他在我的眼里是奇妙的。这就是我心目中的老师,一位温顺、严厉、学识渊博、幽默幽默、热心和蔼、贴近学生的老师,是我的良师更是我的益友!我心中的好老师演讲稿 篇5我今日演讲的题目是?我心目中的好老师?,在我起先演讲之前,我想先给全部的老师们深深地鞠一躬,感谢你们如慈母一般指引我们,教育我们,给我们开拓人生的方向。在我记忆的长河里,教过我的老师有许多,但我心目中的好老师还是我的班主任-教我们语文的代老师。她中等个儿,留着一头棕色的烫卷了的时尚

14、发型,披在肩上像泛起的波浪,显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛,像两颗黑珍宝透着光线,最奇妙的是她的那张嘴,就像一个学问的宝库,我们想知道什么,它都会告知我们。她说话幽默幽默,经常使我们在欢乐中增长学问。还记得有一次上语文课,老师态度温和地对同学们说:请1-10号同学每人读一个屏幕里显示的生词。前面的几名同学都全神贯注地看着屏幕,精确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的捣蛋鬼读了,代老师用手拿着教棍指着二胡两个字,示意捣蛋鬼可以读了。只见捣蛋鬼用手挠着头,仿佛是始终挠痒痒的猴子,眯着眼睛吞吞吐吐地读到二乎。当他读完二胡这个词之后,下面的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子,笑得前仰后合

15、,有的同学笑得眼泪都流出来了,不停地用纸巾擦拭着眼睛,还有的同学拽着同桌的衣服,似乎在说:捣蛋鬼真的二乎了。笑过之后,我想:这下糟了,代老师确定要指责捣蛋鬼了。哪知,代老师面不改色,反而走到这个同学面前,用手摸着他的头笑呵呵地问:二胡和二乎有什么区分话音刚落,一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时,捣蛋鬼红着脸也把手举了起来。代老师说:下面就请捣蛋鬼给我们说明一下这两个词语的意思吧。二胡是一种民族乐器,二乎是指做事不仔细,不细致。捣蛋鬼说。代老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说:你今后可不能这么马虎了,要不然以后就真的二乎了。老师的话像一剂兴奋,让同学们的思维变得更加活泼,同学们在这节课上表现得比任何一节课都好,连平常不太举手的同学也答复了许多问题。代老师不仅在学习上对我们要求严格,而且对我们班的写字抓得特别严。对于作业,在质量上不允许我们有错别字,在书写上,要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯,在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。代老师就是这样,从不放过每一个细微环节,时时到处为我们着想。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它翱翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感

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