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1、 班主任开学前的准备工作计划 新学期开头了，本班打算在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细安排如下： 一、强化学生日常行为习惯 小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。标准两操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。班长作好每天的行为标准检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委
2、员负责好眼的检查工作。语文科代表或英语科代表负治理好晨读。准时对好人好事进展表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进展班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是治理好一个班级的前提。班干部不但能帮忙教师治理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我打算让更多的同学有时机当上班干部来治理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束力量，使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。 三、培育良好的班风、学风 培育学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲
3、究卫生，积极熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。 1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特殊是对淘气学生进展全面了解。 3、渗透中学生日常行为标准和中学生守则中的思想精神，要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用。 4、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火
4、花，使他们的潜力得到充分发挥 5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。 四、加强，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展教育。 2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 班主任开学前的预备工作规划2 一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况: 我班共有学生60人,其中男生27人,女生33人。有9个学生是新来的，状况各不一样。学习上，如何
5、丹露、何玉波的成绩很优秀，也有何兴海等几个人学习根底很差，语数成绩只有个位数。行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如经常习惯性的讲土话等。由于人数的增多，班级的状况变的更加简单，我将面临更严峻的挑战。 三、本学期工作要点和： 1、加强常规教育 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都
6、能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我
7、总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方出，搞班会活动，训练队员参与竞赛等。 班主任开学前的预备工作规划3 一、状况分析 本班现有学生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多数学生上进心强，端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素养进展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关。针对这种状况，我打算有的放失，通过多种，为学生制造条件，让学生在良好的环境中得到全面的进展。 二、指导思想 仔细贯彻落实教育部
8、门的有关文件精神，以“培育学生创新精神，提高学生实践力量“为重点，让学生得到生动活泼的进展。 三、奋斗目标 1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。 2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。 3、培育学生的集体荣誉感，增加班集体的分散力。 4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。 5、培育学生肯定的口语表达力量、写作水平。 6、培育一批力量较强的班干部，成为教师得力的助手。 7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由进展 四、工作措施 1、充分学习守则和标准，抓住思想品德课、综合课、周会课，对学生进展思想品德教育，提高学生的道德意识和
9、道德推断力量，培育学生的道德情感。 2、组织各项活动，培育学生的口头表达力量，动手操作力量，在活动中增加班集体的分散力。 3、仔细钻研教材，培育学生的创新意识。做好培优补差的工作，全面提高学生的素养。 4、加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、两操“。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。 5、家访工作正常化、全面化。对学生因材施教，不卑视后进生。全面了解学生，关怀爱惜他们，培育他们的自信念。 6、教育学生珍惜生命，正视生命，教育学生具有安全意识，严禁学生在学校内玩危急嬉戏，加强放学路队治理，标准课间活动。准时了解学生的日常行为，毁灭担心全隐患。 总之，在新的学期里，我要吸取过
10、去的教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进! 班主任开学前的预备工作规划4 一、本班学生根本状况分析： 本班共有29位学生，学生思维活泼，共性张扬。学习习惯较差，成绩不够抱负，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进
11、步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
12、 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知
13、心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 班主任开学前的预备工作规划5 一、班级概况： 全班总人数：49人，其中男生：32人，女生：17人，新学期转入学生1人，转出2人。男女生比例不协调;行为习惯方面：学生能根据小学生行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男同学在这方面的”养成习惯做得还不够，下课会有奔驰
14、现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生较仔细，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于局部独生子女的关系，会消失自私的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为标准教育： (1)连续加强小学生的常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开头之初，给学生赐予思想上的教育。尤其是插班生的教育。 在这几天的接触中，我觉察到新来的插班生在适应新环境上有明显的缺乏。作业拖拉，字迹模糊，上课不仔细听，养成了不良的习惯。 (2)明确小学生常规细则，做到人人知晓。 (3)充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 (4)用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 (5)创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： (1)推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 (2)工作方针： A、公平：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是公平的，没有身份的凹凸之分。 B、敬重：少先队干部是少先队
