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1、班主任工作范文之让小孩更好更快地习惯初中生活在家长会上的发言 各位家长： 大家好!特别感激大家在百忙之中来到我们初一4班,今天尽管天气严寒,但大家的光临,让我感到暖意融融。正如黑板上的主题，今天我们为了一个共同的目的来到这里,那确实是讨论如何让小孩更好地习惯初中生活。 也许特别多家长还记得开学第一天带小孩来学校报到的情景，当时，我把开学的考前须知都写在黑板上，报名时,交代你们的小孩看了黑板说明后才能注册。同时还指出好几位女同学的头发不合格,要求扎起来,有几位男生头发太长,要求先去剪掉。事实上，这也是我们学校的要求，目的只有一个,让小孩养成良好的行为习惯。有一个故事,我想有的家长也听说过： 一位
2、去应聘某部门主管的求职者通过了考官的面试,当他起身预备离开时，他发觉凳子的一枚钉子漏出来了一些，他习惯地拿了一本书把钉子钉进去，这一举动被考官看到了，他立即把他叫住咨询：你为什么要这么做?他说:“这特别自然,假如不钉进去,会给接下来坐这条凳子的人带来许多不方便。”考官当即录用了他，给出的理由是：他能考虑别人的感受，是一个心肠仁慈、明白得团结的人,如此的人能够胜任组织领导工作。在这个故事中，应聘者一个特别习以为常的动作,却给他带来了一份好工作,这是偶尔，也是必定。有一句名言说过：“播种一个行为,收获一个习惯；播种一个习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”“习惯决定命运”已成为人们普遍
3、的共识。良好的习惯一旦构成,就会变成人生道路上前进的宏大力量，终生受益；反之，从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯开展成恶习,将贻误终身。错过了最正确时期，再想改掉恶习,更是十分困难。小孩的中学时期是人生中的第一个关键时期青春期，刚进入初中，对他们的教育就显得尤其重要。因此,要培养他们的标准认识，使他们认识到初中与小学是不一样的,社会、学校、家庭对他们的要求应该更高了，他们更加需要养成好习惯,如此，才能习惯初中生活，对以后的人生也有特别大的好处。 开学初到如今，我主要从以下几个方面来培养他们的标准认识: 一、上好开学第一课。8月31日晚,我利用两节课的时间和他们共同学习了青田二中一日常规、青田
4、二中四项竞赛评分表,同时是一条条解读给他们听，让他们明白哪些能够做，哪些不能够做,我们学校是如何要求学生的,违背规定有什么处分等等，做到心中有数。同时强调,初中和小学是不一样的，学习科目增多了,学校、班级活动增多了,对他们的要求提高了。 二、特别注重午静和晚静。针对学习任务加重这一变化，我要求他们中午和 下午吃了饭,从家里来到学校,就要写作业、看书，不要四处跑，更不同意吵闹追逐。除了交作业、上厕所等外，不要随意离开位置。为了催促他们,我每天中午一点钟左右赶到学校,还每天安排值日班长负责登记情况。时间有了保证,作业完成就比拟及时,作业质量也比拟好,任课教师也反映不错。 三、认真选好班干部。开学的
5、第二天，我宣布了班级的三位班干部，分别是班长、学习委员和卫生委员。而这三位的产生也有源头。班长是由于她是第一个来报到的,这种积极的态度特别不错。学习委员是由于报名那天,我叫她去领卫生工具，她特别顺利地领来了，在如此的大学校,在这个对她来说比拟生疏的环境，她能完成好这个任务不容易，因此，我要她负责收好作业。卫生委员是由于第一天的晚上上课，我发觉垃圾桶里还有一部分垃圾没倒掉，我就咨询全班:这里还有点卫生没清扫完全,如何办？他主动站起来,去把垃圾倒掉了。这种特别明白事的举动令我特别感动。从这段时间的表现来看,三位班干部的任命证明我是有目光的。所以，还有其他的班干部，由于当时没有特别需要，我就空在那儿
6、，并向他们宣布,我将从这两个星期你们的表现来确定班干部人选。然后，我从任课教师那儿理解情况,通过作业、上课、考试成绩、课后表现来调查，两周后确定了我们如今这支班干部队伍。还特别选了五位工作负责、行为标准好的同学担任值日班长。如今看来,选班干部的过程也是培养学生行为标准的过程。 四、开展“星级学生”竞赛。本星级学生的等级由根本分、星星、月亮、太阳四部分组成，等级依次递增。学生每得到10个奖励分,可得一颗星星，积5颗星星则晋级为一个月亮，到达个月亮升为一个太阳， 等级不设上限。学期星级学生的等级高低将妨碍学生的期末操行评估，并在学校和班级的评优评先中优先以予考虑。学生获得奖励分的内容不限，可包括学
7、习、纪律、卫生、考勤、仪容仪表、好人好事、和各类先进等。比方:“1、学习刻苦,成绩突出，每次测试前五名，分别奖励5、4、3、2、1分，进步特别大的经教师点名表扬的可加3分。2、作业认真及时,经教师点名或在全班表扬每次可加2分。、一周内作业没有出现迟交、不交或被教师批判等情况的，能够加5分。”-没有做好，就会扣分,比方：“1、学习不认真，态度不好,每次测试最后三名分别扣、1分。2、作业不认真，经常拖延甚至不交，第一次不交扣1分,第二次扣2分，依此类推。3、课堂违背纪律被教师点名提示者扣1分,点名批判者扣2分,态度不好则扣5分。”-开展两个多月来，最多的同学已经有两个月亮了,也确实是根本分已经00
8、多分了。竞赛开展以来,学生依然特别在乎的，他们会经常去后面看看,教师给他们加分，他们就特别快乐，上课表现也更加积极。为了使短期效益和长期效益相得益彰,我们还专门设置了“班级之星”栏,每个月评比一次,前五名的给家长寄奖状。后面几名的我也会找他们谈话。关于扣分较多的同学，则罚抄一日常规，以起警示作用。 五、关注住校生。我班有10名住校生,占了班级同学的五分之一，特别是女生,有七个。由于住校生平常都生活在学校里，对他们的自主才能要求更高，住校生的行为标准咨询题显得尤其重要。我们学校正住校生治理的制度已经特别完备、治理人员装备特别齐全、寝室设备和环境也比拟好，同时还专门有指导教师和寝室结对，但我依然没
9、有放松对住校生的治理。还记得第一次去女生寝室，看到一位学生的衣服乱放,床上一件、地上一件、鞋子上一件,一咨询，是寝室长的，她正在浴室洗澡。我没说什么，从寝室回来,考虑了特别久,决定第二天找她们谈话。晚自修后，我把他们都留了下来，从生活、学习等方面谈了约半个小时。为了标准女生的行为习惯,我还和她们签定了协议书，商定一个月扣分每人不能超过分。还三番五次地找寝室长询咨询情况。后来，我发觉她们扣分越来越少了,有一次，我看到她们寝室墙上,张贴着一张寝室治理规定，一咨询，才明白是寝室长和成员一起制订的。我感到特别快乐，工作没有白做。如今，男女生都有二星级了,他们的行为习惯也大有改观了。六、以学习为中心。关
10、于学生学习上的每一点进步,都大加表扬和鼓舞，以加强他们的自信。由于我发觉,事实上有特别多小孩头脑并不笨,只是没有良好的行为习惯和足够的自决心,上进心不强。我经常会和任课教师谈某位学生的进步和可爱之处,多找到一些表扬他们的时机和理由。所以我班的科任教师也是相当的努力和用心肠在教学生,他们除了认真地上好课外,还课后给他们辅导，因此，通过月考和期中考试，我们发觉了特别多同学都考得不错，进步特别大。培养学生良好的行为习惯,离不开家庭教育。家庭是小孩的第一所学校,家长是第一任教师，也是最重要的教师。家长的言行直截了当妨碍到小孩,因此，我们要在行为习惯上,作好小孩的典范。我想，你们至少能够从以下几个方面去关怀小孩习惯的培养：一是早上有没有按时起床,二是周末有没有带作业回家做,三是每周询咨询小孩一次,是扣分了依然加分了,四是周一到周五不要让小孩玩电脑。
