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1、初中教导处工作总结一、教育教学工作：学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：初中三年级参加毕业会考，_人参考，_人被六中网班录取，_人上普高录取线，上线率高达_%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。初中二年级期末考试全优生名，集优生名。初中一年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。二、教学“六认真”工作：本期经过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作好了总结。并实行量化打分，充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。白新春老师备课详实，复习计划针对
2、性强。课时达_课时，超标_课时，试卷做_课时，改_次，她的“六认真”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得很多教师学习。陈雪梅老师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进行写作引导，班务工作仔细，每周1-5都对班级情况做了详细记录，弱差转化达_人次，值得其他班主任借鉴。还有周建老师，人年轻，经验不足，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好教师不能一一详评，徐俊熙老师堪称教学老黄牛，还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容三、教研工作获丰收学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作，特别是理科组，安排得当，进行有序，
3、无论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，经片区选报，四个科目我们参加了三个科目的比赛，参赛教师较为出色地完成了比赛，获得了可喜的成绩：刘英老师获信息技术一等奖，白新春老师获外语二等奖，王军老师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，达到了促进步，促发展的目的。四、普教科研工作学校继续坚持对省级课题“留守娃”良好习惯的养成和培养途径的探索的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文，有力地推动了研究工作的进程。五、普九和继教工作“普九”工作稳步进行，_年我校普九各项都顺利完成，通
4、过自查，基本达到“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。继续教育方面，为了提高自身素质，增强业务能力，我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有_名同志正在参加各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历结构。六、存在不足1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组还有一名同志未上教研课这学期就结束了。2、“六认真”工作美中有不足，极少部分教师对待“六认真”工作存在应付，备课、听课、作业批改，比够检查标准，一字不多，且备课指导性不强，有待来期改正。3、普教科研积极性不高，很多参研教师都是在临近期末或期末才
5、匆匆补个案，没有起到平时积累，为研究提供佐证材料的作用。紧张、忙碌是_年上期的感觉，满意、丰硕是_年上期的收获。初中教导处工作总结（二）本学期教导处紧紧围绕学校教研工作指导思想，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。主要做了以下工作：1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。本学期学校_了暑期培训、新教师教学策略和新课改培训、班主任培训，邀请宋西君校长来我校讲学；积极_
6、教师外出学习达_多人次，为我校教师成长搭建平台。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。本学期以构建和谐的师生关系为主题利用亮点集锦我给学生读文章教师成长反思录主题课题研究关键时间的常规写作等引导教师思考、实践如何真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。学校举行优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思评选活动，获奖情况纳入教师积分。3、立足课堂教学，优化常规管理，提高工作的针对性。学校认真制定教学教研计划，并及时抽检计划完成情况。定期召开教研会议，本学期结合我校实际以青年教师培养为重点先后举行了骨干教师公
7、开课、青年教师汇报课，骨干教师和青年教师结对帮扶，每周_备课、追踪听课。促使新教师尽快成长。4、深入课堂教学研究，探索、构建高效课堂教研组每周开展一次集中教研活动，定时定点。_研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等常规活动和各种专题研讨活动。本学期英语组的先导课、数学组的推门听课、走课、语文组、地理组的同课异构等活动开展的有声有色。学校与_月_日开展了青中教研论坛，以沟通、交流、_、学习为主题对前期工作了回顾、反思、总结、展望，通过交流，学习了方法，开拓了思路，为我校下一步学校校本教研活动更加科学、有序、真实、有效；深入教学，走进课堂奠定了基础、理清了思路、明确了方向。5、学校充分发
8、挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。6、做好课程实施和校本课程开发本学期学校严格按照课程实施方案安排课程，并对教师课堂行为进行督察通报。根据学校实际情况完善、开发了校本
9、课程柳韵和写字。7、继续加强对学生的养成教育。_学生认真学习一日常规等规范，在全校开展静楼活动，并由教师按时值班，促使学生的行为习惯和学习习惯尽快养成。8、加强辅导、和兴趣小组建设，促进学生全面发展。本学期继续加强三生辅导，做到有计划、有记录、有检查、有效果、有奖惩。促使全体学生共同发展。加强各类兴趣小组建设，积极_学生参加各级各类特长比赛项目，多人次获各级奖项，促进学生的全面发展。9、实施教师任课滚动制，进一步完善教师考评制度。结合学校发展需要，本学期学校改变以往每年拆班重分学生的现象，实施教师任课滚动制，保证教学的持续性；完善教师考评制度，力争考评公开、公正、透明，充分调动教师工作的积极性
10、。10、完善科室建设。做好工作分工的同时，调徐老师进入教导处，加强本科室力量，更好的为教学工作服务。11、扎实推进网络教研本学期为进一步让网络教研为教学服务，学校与签订协议，成为网校通用户，为教师提供了丰富的资源。今年的不足之处：1、各教研组的教研活动开展情况不一，个别组没有很好的落实。2、。3、新教师的培训和指导不到位。下一步打算：1、立足课堂，做好计划，促使教研活动序列、有效。2、加强对新教师的引领，促使他们尽快成长。3、加强九年级管理工作，力争复习有法、高效。4、进一步加强档案的过程性管理，力求规范、有序、丰富。5、继续加大对考评结果的应用，及时、公开、透明。加大对教学行为的整改力度。范
11、文二：各位教师，_学年度对于我校来说是灰色的一年，这并不是说这一年来我校工作没有进展，否认我们的成绩，可以说这一年来我们取得了一定的成绩，如：1、我们通过了上级的普九验收，校园环境大有改善；2、我校被评为上饶市校本教研示范学校；在县同类学校中是不多的；3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖；4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，表明我们的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我们打了一个败仗，因为中考的失利，我们受到上级的批评，因为中考的失利，我们受到家长的埋怨，因为中考的失利，我们不能被侯岗人民理解，侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了，迎面而来的是怨言、诋毁，我们始终在默
12、默承受，因为我们知道自己有不可推脱的责任，但责任不在老师，我们老师的工作能力、责任心、事业心在侯岗初中创办_多年来，取得的一次又一次辉煌成绩中，已经得到了证明，问题出在学校管理上，学校只是依靠精神激励，而忽视了物质激励，从学校纵向历史看，从横向社会环境对比，这都不是最佳的管理措施。为此，黄校长以诚恳的态度代表侯岗初中向广大家长道了歉，在此，我代表教导处向全体在座教师表示深深道歉，学校让你们在暑期中受委屈了。过去的只能成为经验和教训，继往开来，我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和希望的。一、我们有一支有责任心、事业心，工作能力强的优秀教师队伍。二、通过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成员没有
13、大改变，对学校情况比较了解，能抓住问题关健，对症下药，而通过这次竞聘，虽然班子成员没有换多少，但每个人都经过了一翻思想上的洗礼，已经形成了高度统一，为质量求生存。三、学校委派精力充沛、精明强干的俞校长来领导教学工作，两年来的接触，大家知道他是一位思想缜密，工作能力强，善于团结教师的领导，由他来领导教学工作，对提高教导处办事效率，提高教学成绩大有帮助。四、今年学校将采取以精神激励为主，把物质激励和精神激励结合起来的管理措施。凡能教学、想教学、会教学取得了教学成果教师，学校将在校内、社会上提高其身誉，并给予其物质奖励，学校在物质奖励上加大投入，让优秀教师能名利双收。对于不能教学、不想教学、不会教学
14、，成绩长期低下教师以帮助，帮助不行的就淘汰。在此，教导处一方面要抓管理，另一方面将定期督促学校财务上将教学这一块资金按时到位，并及时发给教师，如不能按时到位，将会向教师解释原因。五、告诉大家一个好消息，教育局为了支持我校，答应帮我们代还_万元微机欠款，这将使我们甩掉债务包袱，轻装上阵。综上所述，侯岗初中的再次崛起是有条件、有希望的，现在关键在我们在座教师能不能将自己的优势、干劲，最大限度的发挥出来，我的答案是肯定的。我们在座的有的是侯岗初中任教几年，有的任教十几年，甚至几十年，像我们的老一辈，陈光厚、李松宝、吴加喜、曹象贤等教师把毕生的心血都教在了侯岗初中讲台上，我相信在座的还会有一部分，甚至
15、是大部分老师都会向陈光厚等老师一样，将一生奉献在侯岗初中三尺讲台上，我们有的一家住在学校里，有的在学校周边做了房子，我们的下一代，仍至再下一代，我们的亲朋好友下一代都会在这所学校学习、生活、成长。我们与侯岗初中有着割不断的关系，舍不掉的情，侯岗初中荣，我们一起荣，侯岗初中衰，我们就无颜面对侯岗老表，侯岗初中就是我们第二个家，只要我们心往一处想，劲往一处使，就一定能再创侯岗初中的辉煌，反之，我们将成为侯岗教育上的罪人。范文三：繁忙与琐碎中，在_与期待中，在努力与探索中，结束了本_春期工作。在学校领导的指导下，在全体师生的共同努力下，面对任务重、要求高、压力大的困难，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着求真、务实的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固两基为突破口，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步，总结才会提高，现对本学期教导处工作作如下总结：一、规范课程设置，推进课程改革1、继续认真学习领悟基
