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1、“走进社会实践基地”实践活动方案设计的教学设计彭水县民族中学何露军教学目标：1.通过活动体验，能掌握活动目的的确定。2.通过小组合作，能够初步策划“走进社会实践基地”方案” 。3.通过分享交流，体验活动项目方案制定的乐趣，感受自己设计“走进社会实践基地”方案的兴奋与快乐。教学重点：1.能品评方案设计稿的优劣。2.能确立活动项目的设计目的。3.能设计自己喜欢的考察体验流程。教学难点：1.能通盘考虑、精心策划考察体验的流程。2.能展示自己的策划成果，并得到他人认可。教学过程：（一）导入新课视频导入1.出示一个高年级学生参与县中医院考察的短视频。2.交流问题：成功策划一个实践活动的关键因素是什么？3
2、. 引出 “我的社会实践基地考察活动方案的设计”这一主题。（贴近学生、激活气氛、提高学生的参与兴趣。）（二）小组讨论方案讨论1.出示视频节选，请学生小组合作讨论，制定自己的初案。2. 请您来展示：小组派出一位同学对本组方案作讲解3. 讨论：优秀方案的特点。4.老师根据学生的交流，总结优秀方案需要目的明确，流程新颖、有亮点等。 （投资人的活动，让学生更愿意参与对设计初稿的讨论。以投资人的眼光看待设计稿，会让他们更精细、更严格地审视。）（三）教师讲授他山之石1.互评方案，取长补短。2.请学生交流讨论，如何确定活动目的。3.总结：从重要性、可行性、时效性三方面考虑。（借鉴别人的长处，便于学生模仿写作。） （四）小组合作修改活动方案1.根据讲授的知识修改方案的活动目的。2.小组合作，把活动过程进行修改，让他更贴近“你们”。（小组合作修改，提高团队协作性，也让学生能注意通盘考虑，照顾到别人的意见。） （五）交流展示展示设计的方案1.请两个组的同学上台展示自己组设计的活动方案。2.同学投票，更喜欢哪个组的设计方案。3.如何撰写好活动过程的策划？ （在活动中总结方法。）（六）课堂小结活动方案设计就是撰写：做什么、怎么做目标、实施（七）作业布置课后完善活动方案
