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1、八年级上册语文期末复习说明文阅读试题（带答案） w.5表明文阅读一、?大自然的语言一经度差别是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。但凡近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟假设干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。1 这段文字表明的内容是经度差别是影响物候的第二个因素。2 这段文字的中心句是第_句，这段文字是按 概括到具体逻辑 顺序解说事理的。3 用大连和北京、济南和烟台相比有什么作
2、用？表明经度的差别影响物候的来临。4文中运用了_举例子 列数字 作比拟_等表明办法。5“但凡“都在文中有什么叙述作用？表示没有例外，这样就准确地叙述了经度对物候的影响。二几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、留鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安顿农事。杏花开了，就好似大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好似在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1解释“据以安顿农事这句话的意思。 根据这些来安顿农事。2找出两组反义词语写在下边。荣枯 去来4 用“|将这段文字分为三层。据以安顿农事。|杏花开了割麦插禾。|这样
3、看来5这段文字中有三处运用拟人的修辞办法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。传语 暗示 唱歌 5是否能将“赶快种谷子后边的句号改为分号？判断以下说法的正误，对的画“，错的画“。A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。 B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。 C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。 6D.能。因为三句都是在表明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。 6本段表明的内容是：以实例表明什么是大自然的语言。7本段扣住“草木荣枯、留鸟去来举了哪三个例子表明自然现象与气候的关系？
4、杏花开了 桃花开了 布谷鸟开始唱歌8本段的表明顺序是 逻辑顺序 三立春过后，大地渐渐地沉睡中_A清醒B苏醒；C醒悟；D复苏过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_A次第；B连续；C陆续；D全部开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_A纷纷；B刷刷；C簌簌的落下来。北雁南飞，活泼在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。1在语段中横线上填上恰当的词语。BAC2解释词语：销声匿迹 这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。
5、翩然 动作轻快的样子。3这段文字的表明对象是 A A物候现象；B气候变化；C物候规律；D四季景色变化。4这两段文字的表明顺序是：时间顺序，主要的表明办法是：举例子。5去 掉“温带和亚热带区域里这几个词语行不行，为什么？ 不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里。6本段主要叙述方式是：描写，这样写好在哪里？将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓表明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴 趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文表明大自然的语言做了充沛的渲染和有力的铺垫。7此题目是“大自然的语言，实际指什么？这样命题好不好？为什么？题目标作“大自然的语言
6、，其实是“物候现象的形象化的说法。以“大自然的语言为题，显得新颖别致，引人入胜。8揣摩本文两个重要句子的含义。1立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。“次第是什么意思？次第，一个接一个。2杏花开了，就好似大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好似在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。这三个例子表明什么道理？表明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。二、?苏州园林一设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游
7、览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了到达这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不答应有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中的。1.?苏州园林作者 叶圣陶，名 绍钧 ，驰名的 作家、教育家、编辑家。2.本文表明对象的特征是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。3.结合高低文，试分析以下语句所采用的表明办法。a.苏 州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(列数字)b
8、.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。( 举例子、打比如)c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( 作比拟 )4.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不答应有欠美伤美的败笔。中“败笔是什么意思？改为“地方可否？为什么？“败笔：原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的局部；文章中写得不好的词句。文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。 不可以。因为句中的“败笔是与上半句中的“图画相呼应，换成“地方，那么没有这层呼应了。5.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着如在画图中。效果会怎样？哪种说法好？效果不好。第一种说法好。第一种说法是双重否认句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功
9、，的确能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。后一种是肯定句，语气不如前一种双重否认句强。6文段中四个“讲究的顺序能否调换，为什么？不能。因为这四“讲究是总写，后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安顿的，在内容是前后一一对应。7文段中有一个词贯通全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是 图画 。8. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。带点的词是否可以删去，为什么？ 不能删去。“似乎在这里表推测，因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已故去。作者没法直接听他们说，只能
10、是推测。用“似乎，更令人信服，表意更准确，更严密。“务必说明设计者们坚决的追求。在这里“务必对游览者的察看点起到了强调、突出的作用。作者在表明苏州园林总的特点时，连用两个看似矛盾的词语，通过联系语境仔细体味，我们发现这不仅不矛盾，而且使表意更为准确。 二苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游 览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就 把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安顿桥梁。假如安顿两座
11、以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是上下屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡开放。游览者看“鱼戏叶间，又是入画的一景。1、这段文字表明的对象是苏州园林里的假山和池沼，其中又以池沼为主。2、首句的“假山和池沼能否换成“池沼和假山？为什么？ 不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。 3、苏州园林假山和池沼的共同特征是讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。4、文中概括苏州园林假山特点的一句是假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。5、池沼
12、的相同点是上下屈曲任其自然 ，不同点是上下屈曲任其自然； 有的宽畅，就作为全园中心，有的成河道，就安顿桥梁。 。6、这段文字表明的中心是苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美。7、“生平多阅历，胸中有邱壑与“忘却苏州城市，只觉得身在山间相照应，表明假山的堆叠的艺术美。8、第二句话中的“艺术与“技术的词序能否对调？为什么？ 不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段表明苏州园林艺术的中心不一致。区别：艺术是一种精神的发明，是体现个性的审美活动；而技术那么是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别 9、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术？用简明
13、的话来答复。 因为假山的堆叠，体现了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。10.这段文字的表明顺序是总分 11游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间的原因是什么？用原文答复全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑 。12“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。是怎样配合布置的？成河道模样的水面与桥梁配合；池沼河道的石岸与石头、花草配合； 池沼养的鱼与荷花、睡配合。13作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：成河道模样，另一类是：宽敞 。两类的共同点是：上下屈曲任其自然，不整齐划一。14句中“鱼戏叶间加引号的作用是表示引用 15这段文字运用的表明办法是 分类别16?苏州园林一文中说苏州园林有很
14、多特点，其中最主要的是：游览者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。三甲我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大局部是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好似成心防止似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比如，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。乙游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。1给以下加点字注音： 1回廊 lng 2镂空lu9、甲段表明的中心是什么？主要运用了哪些表明办法？试说出两种表明办法苏州园林不讲究对称。作比拟 ，打比如。10乙段表明的内容是什么？主要采用了什么表明办法？苏州园林讲究近景远景的层次。举例子。11“隔而不隔，界而未界是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？“隔而不隔，界而未界的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无
