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1、幼儿园老师个人工作总结幼儿园老师个人工作总结【推荐】幼儿园老师个人工作总结1在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真正又喜又忧，我深深的感到老师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使我更深深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱也与日俱增。今年我带的是小班，好多年不教小班了，与孩子们朝夕相处的这段日子，有喜，有悲，有累，也有怨，但更多的是快乐，这份快乐是孩子们带给我的。我爱孩子，孩子们也爱我，也因为有爱而快乐，也因为有爱使我对班里的每个孩子有了更深的理解。确实，虽然有时对孩子们的淘气而抱怨，因他们的不听说而失态，因工作的繁忙而感到累。但是由此在
2、心中会涌起一种强烈的责仼，我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路。在他们心里写一本最美的书，这强烈的意识不断鼓励我以真诚去对待每一个孩子，我始终想着两句话，那就是：假设我是孩子，假设是我的孩子，这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一份指责，多了一份尊重，我想只要我们用自己的“心认真的去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，严格要求自己，遵守园内的各项制度，与同事和睦相处，不懂就问，做到不早退，不旷课，积极参加园内组织的各项活动，服从领导安排，全心全意做好教育教学工作，记得刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理才能极差。因此，我们的重点放在稳定幼儿情绪和
3、常规教育上，在我们三位老师的精心教育下，通过一学期的锻炼，孩子们的自理才能有了很大进步。例如：原来不会穿鞋到穿错，如今已有很大改善，会正确的洗手，擦鼻子，使用勺子，使用毛巾，垃圾入桶，大小便入厕，知道入园与老师主动问好，放学时说再见在教研活动中，我认真学习，并学会了很多东西，教育活动中老师要做到标准，正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿的年龄特点，通过自我反思和理论，我觉得只要认真学，认真做，多阅读一些幼儿读物，上网理解一些有关幼儿教学的资料，我一定会把幼儿工作做的越来越好。做为新世纪，新时期的老师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟上时代的步伐。只有思想的实在改变，才能确保教育改革的
4、持久和深化，尊重幼儿，关注每个孩子的教育开展，转变幼儿的学习方法，这些新理念，我都要时刻记心中，去捕捉幼儿有价值的热点，必须深化学习，讨论研究。家长工作方面，我经常与家长进展沟通交流，并利用早晚家长接送孩子的时机进展谈话，让家长及时理解孩子在园的表现，也为我们理解和掌握幼儿现状提供了条件。在生活中，我无微不至的关心照顾班里的每个孩子，留意他们穿脱衣服，是否需要服药，带的水是否喝没等情况，细心照顾孩子，并为他们营造一个舒适，安康，温馨的生活环境，以减少孩子对家长的思念，并让孩子可以身心愉悦，安康，快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期即忙又累，但收
5、获却很多。生活中我享受到了收获的快乐，也发现了一些存在的问题。我享受收获的同时也将这学期存在的回题认真考虑，尽力想方法去解决，争取把以后的工作越做越好，使孩子们更喜欢幼儿园，让孩子们愿意和老师，小朋友在一起。培养活泼开朗的下一代，我争取为下一学期更好的工作而努力着！幼儿园老师个人工作总结2作为一名新老师，回想刚进中三班时候的我，从看着一张张生疏的脸，到记人不记名，再到对每个孩子都熟悉，突然感觉时间过的好快。在这半年时间我经历了很多，同时我也从一个“新手”锻炼成为一人被同事认可的保育老师了。下面我对这半年的工作进展总结：一、理解每位幼儿，尊重每个幼儿开展本学期我们中三班有43名幼儿，在我来之前，
6、我班幼儿在小班已经建立了根本的幼儿园常规。班上的两位任课老师对孩子熟悉到不能在熟悉。而我要做的首要工作就是熟悉这些孩子们，理解他们，从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，注重保教结合，全面开展的原那么，尊重每一位幼儿，是每位幼儿得到全面开展。二、安排值日生，增强幼儿独立意识中班幼儿的独立意识增强，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的时机，既培养了孩子们为别人效劳的才能，而且催促了孩子们的自律。浅移默化中培养了
7、幼儿良好的行为习惯。三、照顾到每位幼儿安康，培养幼儿生活习惯中班我们以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿给予特别照。四、加强家长交流，建立伙伴关系幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。作为一名新老师，每天放学后，我会及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。另外，如发现缺席的幼儿，我
8、及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。总之，作为一名新老师不仅要有一颗爱孩子的心，还要不断的进步自身的素质，不断的完善自身修养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改良，继续努力，用真心换得孩子的喜欢。幼儿园老师个人工作总结3这一年教学工作的落幕让我从中收获了不少经历，我也明白肩负着重要职责的自己应该要认真履行好老师的职责才行，所以我可以认真对待班上的每个孩子并与他们进展相处，在教学的过程中可以照顾孩子们的学习进度并让他们学到许多实用的知识，有着这份对教学工作的坚持让我在才能方面得到了园领导和家长的认可，现根据这一年在幼儿老师
9、工作中的表现进展简要总结。可以通过教学工作中的努力为孩子们的成长创立良好的环境，对我来说这项工作的落实对于教学方案的展开来说是非常重要的，毕竟培养孩子的学习兴趣是教学工作中的努力方向，因此要注重环境的营造并在工作中做到以身作那么，热爱教学工作并在班级管理工作中做到寓教于乐，而且我也可以做到坚守岗位并照顾好班上的每个孩子，在进展教学的时候也会积极理解学生的学习进度，通过教诲帮助孩子们养成积极正面的价值观，对我来说可以在日常的教学工作中做到这点也说明了我对自身职责的重视。在开展教学工作之前认真备课并写好每天的教学方案，通过方案的执行来让孩子们得到更好的教诲是我需要做到的，毕竟教学方案的制定本身便是
10、对自身工作的分析p ，从中认识到自身的缺乏并明白如何做才可以获得更好的教学效果，在有所准备的情况下再来展开教学工作无疑可以获得良好的效果，而我也在致力于改善教学工作中的各项措施以便于进步教学质量，平时也有注重班级管理工作的落实并根据季节的变化来照顾好班上的孩子们，无论是穿着问题还是卫生状况都要予以重视以免孩子发生感冒的状况。认真做好家访工作从而理解到孩子们的家庭教育环境，虽然说教诲好孩子是老师的职责所在却也要加强多方面的合作才行，假如家长可以予以重视并创立良好的家庭教育环境无疑可以起到事半功倍的效果，所以我很注重与家长之间的交流以便于共同促进孩子的成长。我也有积极参加幼儿园组织的各项活动并用以
11、提升自身的业务才能，通过这种方式来积累教学经历并认清自己与其他老师之间存在的差距，这对于改良教学措施并进步教学质量来说是非常重要的。秉承着对教学工作认真负责的态度让我履行好了自身的职责，在往后的工作中也要再接再厉并争取成为优秀的幼儿老师，我也会以严格的标准来要求自己从而为了幼儿园的整体开展奉献力量。幼儿园老师个人工作总结4第一次在幼儿园实习，心情既冲动又紧张，冲动的是能在一所公立的幼儿园实习，紧张的是自己在幼儿园做不好本职工作，内向的我面对那些稚嫩纯洁的笑脸不知如何应对今天我被分到了大三班，孩子们都很得意，也很乖巧。班级总共有二十六位小朋友，他们都在做区角游戏，有点搭小花，有的搭包包，有的搭小
12、汽车等都很有秩序，之后去厕所，喝水男先女后然后早读大概有十五分钟接着去操场做操，之后带班老师给小朋友讲了有关警察的体貌特征方面的知识，小朋友们积极答复老师的问题。然后讲了小马过河，看视频。之后午饭时间到了，带班老师带我去餐厅帮他们摆放餐具及板凳。下班。下午到园里，小朋友们都睡醒了，自个整理自己床铺，叠被子，老师帮女孩们梳头发，如厕，喝水，吃午点苹果。之后老师弹琴小朋友们做动作唱歌。然后老师们教小朋友们写数字，过程中有的小朋友去厕所，老师会等他回来再教，很有耐心，小朋友写完之后，老师会挨个整理拍照。之后老师让小朋友洗手吃晚饭。下班总之，我学习的地方很多，趁着两周的实习，希望自己变的优秀，加油。幼
13、儿园老师个人工作总结5一转眼一学期即将过去，在这个学期里作为托班老师，我们要比别人付出更多的汗水，由于孩子们第一次分开家，来到新的环境，来到这个集体中，一方面怕生，另一方面又要适应幼儿园的生活，所以刚入园时哭的哭，闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动，我作为老师一方面要安抚幼儿情绪，使他们感受到老师的爱，另一方面又要抚慰家长焦躁的心，指导家长 回家后如何配合我们的工作，在我们的共同努力下，我们攻克了各种难关，让幼儿顺利地渡过了别离焦虑期。这是我们的第一大成绩，随着孩子的情绪渐渐地好转，我们的教育教学活动、游戏活动都能顺利进展，我们在日常活动中主要以生活习惯的培养和礼仪教育的培养为主，让孩子自己可
14、以从点滴的小事做起，可以正确的使用礼貌用语，通过主题活动让幼儿对自己的小手、对秋冬季节的特征都有了进一步的认识，让家长也有了参与活动的积极性。进入十二月份我们主要围绕着建园60周年的活动来准备节目，在平时排练时老师与孩子都非常认真，我班幼儿年龄小，所以排练的难度也很大，但我们克制了重重困难把最精彩的节目展示给大家，在活动中有值得我们班继续发扬的方面如：我们准备节目比拟充分，无论是服装还是道具都很新颖、特别，在彩排时能及时解决彩排过程中的问题，四位老师在演出当天各自有分工，所以秩序井然。通过这次活动不仅让家长看到了孩子的优势及进步，也让他们找到了童年的回忆。总之，建园60周年活动的开展为孩子提供
15、了锻炼的时机，给家长留下了良好印象，给孩子们带来了童年的欢乐，到达了预定的效果。同时给这个学期画上了一个圆满的句号。以上便是我对这学期工作做的一个小结，在工作中优势与缺乏并存，在新的学期里我要优胜劣汰、继续努力、取长补短，将班级工作做得更好。幼儿园老师个人工作总结6时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回忆这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”，幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手。在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐，在短
16、短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的缺乏的地方，下面我就对本学期的工作进展总结：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开场，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次分开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。在大局部幼儿情绪
