临床实践活动总结报告.docx

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1、 临床实践活动总结报告 【篇一】临床实践活动总结报告 实习,最初的感觉,或者说是我的目标,第一,把临床上用的操作把握好,其次,可以做到理论联系实际,但现在实习完了,感觉自己的操作适合临床上运用,但不能拿来考试,至于理论联系实践,可以说只做到了5%,所以,这也是导致之后找工作笔试直接被刷的结果。 这八个月,全部大的、好的科室,该转的都转了,现在一如当时的感觉,还是喜爱手术室,由于他可以避开许多麻烦,而且你的付出会得到成正比的回报,说的通俗点,就是money,固然,这需要你比其它科室护士更多的努力,这种感觉,只有在大型手术台上被骂的护士才能体会,还有一个缺点,就是你不能按时下班。对于急诊科,就我个

2、人而言,还是比拟喜爱的,由于急诊的工作干脆利落,抢救病人时也很刺激,而且有一个的优点,团队精神,这是在其他科室都难以看到的,只不过,那里的是非更多,所以,假如你的性格是温顺儒雅型,还是离那远一点好。至于其他科室,根本没什么特殊的,需要留意的只是本科室比拟特殊的药物及治疗,比方普外科,普外科的病人手术当天,即使已经排气,也不行以进食进水,而在其他科室,则完全可以;再比方妇产科,总的感觉:妇科脏,产科需要很当心,由于你面对的是刚诞生的婴儿和刚刚经受过人生一大考验的产妇,哪怕你消失一点点的小插曲,迎接你的必定是一个家族的“美妙”待遇,固然,作为女人,假如你在这样的一个科室工作,也是不错的;而在肿瘤科

3、,最主要的,除了专业留意点之外,就是医务人员自身的言行,对于一个病人的保密工作,肯定要做到万无一失。 首先,而作为实习生,我觉得肯定要大胆,固然,大胆必需建立在有把握、或者说不会对病人造成不良后果的前提下,表达最突出的一个地方,就是我们最根本的扎针。记得我在急诊科曾经遇到一个病人,是一位年轻男成年,当时我们一共四个实习生在,有三个看完他的血管后,结论是看不到也摸不着,所以都放弃,其实我看完和他们是一个结果,但我还是狠心的扎了一针,固然,结果就是没扎上。而之后的结果说明。他的血管就是异于常人,由于教师们也是扎了三针才扎上,虽然这是小事,可对于一个刚刚去练习扎针的实习生而言,至少,他为你赢得了胆识

4、。还有一次,是我实习第六个月时,当时我的扎针技术,已经比拟娴熟,在一个科室,遇到俩位病人,一位是七十多岁的老太太,她常常住院,血管几乎没有完好的,所以每天教师都是在手指上给她摸索着扎,而我是第一次去接触她,所以在她有点反对的心情下,也在她的手指上进了针,事实结果是:针进去了,没穿没跑,只惋惜,我不懂怎么固定,所以也是以失败而告终。但是,给我的阅历就是,知道了手指上扎针的难易度有多大。还有一位男青年,或许由于他的血管不和他的年龄成正比,也或许实习生给他带来的苦痛让他难忘,因此,他对于实习生而言,是相当的排斥,所以当我要为他扎时,他几乎连血管都不给看,而且嘴上满是否认的话语,最终,我是借着看看、试

5、试的“谎话”,才最终扎上的,而那一针,也让他对我产生了良好的信任度,甚至于,他要给我介绍男朋友。 其次,你必需肯干,不行以懒散,即使你有十二分的不满,有十三分的委屈,只要是你该做的,你就必需去做,绝不能由于有教师担当责任、由于你是实习生,而放纵自己。你的勤快、你的付出,所换来的回报肯定会超过你的汗水,不管是有意还是无意之间,教师们就会教会你更多。实习八个月中,有一位教师给我的印象特殊深刻,由于她的脾气特殊急躁,不要说你做错了事,哪怕是你做的不合她的意,她都会毫不留情的在公共场合开口大骂,教训你半天,但是,现在回想起来,有她的那段时间,我是最操劳、最慎重的,对于内科那么简单的医嘱,只有五天,几乎

6、全部拿下。那时的委屈,现在已经变成了果实。 最终,实习中,你会遇到许多许多的长辈,不管是护士还是医生,不管是护士长还是主任,他们对于我们而言,都是我们将来的影子,多和他们沟通,不管是对你的工作还是你的人生,都会起到乐观的作用。 【篇二】临床实践活动总结报告 我在xx总医院为期将近一年的临床实习和实践中,使我的人生从今翻开了新的一页,我的将来将不再是梦! 在此感谢我们医院全部的领导和教师们,是你们用谆谆的教导培育了我,是你们用辛勤的汗水铸就了我,是你们用热诚的爱打动了我!我不是火炬,却照亮了生命前进的方向;我不是泉水,却滋润着每一个渴盼的心房;我不是花朵,却在人心的土地上绚丽地开放! 无论在哪一

7、科室,我到处发挥榜样带头作用,擅长团牢固习同学,助人为乐,一贯任劳任怨,工作不分份内份外。常常得到教师的表扬,病人的鼓舞,同学的欣赏。我时刻坚持“以人为本”的效劳理念,病人的苦痛就是我的苦痛,病人的满足就是我的宗旨和目标,做到一切为了病人,为了病人的一切,在我的细心呵护下,一批又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我兴最幸福的时刻,这是我努力的结果,同时也是对我人生价值的确定。我努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化。上班时间,我理论联系实际,虚心向教师请教,做到有问必答,有叫必应,教师安排的各项工作总是不折不扣地去完成。我已熟识各种岗位职责,把握各种护理记录的标准书写;能够娴

8、熟地对入院病人进展宣教,对出院病人进展指导;熟识各种常见病及相关护理,无菌观念进一步加强;能够娴熟地把握运用各种仪器对病人进展整体护理。我乐于承受具有挑战性的工作,敢于担当责任,能与患者进展很好的沟通沟通;适应力量强,对新观念和新任务有较强的理解力。我到达了实习目的,自认为是一位优秀的实习生! 【篇三】临床实践活动总结报告 时间如物价上涨一样快,转瞬间一年的临床实习就马上完毕了。对于我个人而言,这一年的实习才是我医学学习的开头。由于这一年,我才开头对医学渐渐产生兴趣;才开头从一个知丁点理论的医学生向一名具备各种根本学问和技能的医生转变。关于各种感受,我想从实习生活中选最深的三个方面来谈一谈。

9、(一)理论学问必需通过临床实践才能真正把握。 理论学问必需通过临床实践才能真正把握,这是我在临床实习上的第一课。以前在学校时,绝大多数的学习都是为了考试而不得不死记硬背课本学问,至于学问的应用和实践很少思索过,更没在意过学问的趣味性和关联性,结果总是陷于背了忘,忘了又背,背了再忘的为难。就算最终记住的也大抵是些零散的学问碎片,毫无学问构造化和系统化可言。 然而,临床实践可以加快理论学问的学习。例如诊断学中的望闻问切诊,我在学校时记得很熟,可刚去实习时就发觉,我连个问诊都问不全,问的挨次颠倒,可见当时死记理论的窘迫。但在临床中,问几次失败的,回过头来看书,再去问,问过三五个患者之后,发觉问诊那些

10、东西根本不用去背,每次自然而然就根据主诉、现病史、既往史、个人史等等的挨次来问了。体格检查也是如此经受。原降临床实践可以让理论学问的把握加快好几倍。 临床实践可以对理论学问学习起查漏补缺和加强记忆的作用。记得在急诊科外科实习的时,曾有几个肘部痛苦且活动受限(抬不起手)的儿童来就诊,我都手足无措,每次都只得叫带教教师来处理。后来回来翻书看,才弄明白那些小孩都是小儿桡骨头半脱位,由于小儿桡骨头的发育不全,环状韧带薄弱,所以多发生在5岁以下的儿童。不过由于这事,让我受益的是,带着实践中的怀疑,再回来翻书找答案,不仅能使我对桡骨头半脱位有了全面的了解,包括它的病因、临床表现和治疗。而且对这些学问印象深

11、刻这或许是由于在实践中遇到的问题,再去查找答案和记忆时,会产生剧烈的记忆欲望。所以,实践可以完善和加强理论的的把握。 (二)熟能生巧。 “熟能生巧”不管对哪个学科的学习都接近于真理,医学也一样。我刚入医院实习时,第一份入院记录写了三天才牵强过关。做手术时,我给患者伤口缝合第一针时,手是发着抖的。第一给伤口拆线时,手同样抖得厉害。但实习一年下来,据不完全统计,写了近一千份病历记录,缝了近百个伤口。记得曾经我们都由于先天的懒而埋怨过实习医院的落后,落后的连电子病历都没有。也埋怨过带教教师不体谅实习生的辛苦,每天让你缝十个伤口,换上十个伤口的药。现在想想,发觉正是由于那些看似枯燥的、重复的和耗体力的

12、根底技能训练,让我现在写病历记录只要约20多分钟/份,且字迹大家都认得。让我在缝伤口、换药和拆线等根本操作时可以得心应手。 (三)医学生实习应当早开头。 这一点是我实习的感受,也是大学的圆满之一。由于个人学问构造关系,我在实习前,始终认为自己对医学不感兴趣,也不适合做医生。从而导致两个坏结果,第一,在学校时没有好好学理论学问。其次,没有为连续深造做预备。可是自从入医院实习后,发觉自己渐渐开头对医学有了兴趣,且觉得学医能替患者解决问题和苦痛而有成就感。想重新开头时,已经铺张了许多时间和精力。我想,要是我在大三或大四时,就去医院实习三四个月,或许我在那时就会意识到这个对于我个人来说至关重要的问题,从而少走弯路。所以我剧烈建议那些像我一样在学理论阶段自以为不适合做医生的医学生,应当早去医院实习,大三或大四就可以去。尽管学校没安排,可以在暑假寒假自己联系医院实习。或许在实习几月后,职业观和价值观都会有转变。其实,就算对于全体医学生也一样。由于,一方面临床实习比学校理论课程更有兴趣,能激发学生的学习热忱。另一方面,如前文所说,临床实践还会促进和帮忙理论学习。总之,医学生早去医院实习有许多好处,而没有任何明显的害处。 最终,感谢医院教过指导过我的那些教师们,由于你们对我的信任,而给了我许多动手实践的时机,由于你们对我无知的包涵,而给了我连续学习医学的兴趣和士气。

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