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1、七年级生物上册第一次月考测试卷(附答案)一、选择题(每小题2共60分)1、对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指 ( )A、农田中的植物、蛇、昆虫等 B、阳光、空气、水、土壤等C、上述A和B的总和 D、上述A和B的总和加上其他的青蛙2、海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是 ( )A、阳光 D、温度 C、气体 D、盐度3、大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是 ( )A、温度 B、空气 C、水分 D、阳光4、我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是 ( )A、水分 B、温度 C、阳光 D、大气5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛
2、开，”造成这一差异的环境因素是 ( )A、光 B、水分 C、温度 D、湿度6、仙人掌适宜生活在沙漠里，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素是 ( )A、水分 B、空气 C、温度 D、土壤7、生物因素是指 ( )A、所有的环境因素 B、环境中影响生物生活的因素C、影响某种生物生活的其他生物 D、影响某种生物生活的一切因素8、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是 ( )青蛙 蚯蚓 黏虫 蛇 甘薯 猫头鹰A、 B、 C、 D、9、下列生物中属于竞争关系的是 ( )A、水稻和稗草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、.蚂蚁和蚱蜢10、下列这些相互关系中，属于寄生现象的是 ( )A、一只鸟
3、在树上筑巢 B、蝙蝠给仙人掌传授花粉C、蚊子吸人血 D、血吸虫在人体内生活11、沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动。能正确解释这种现象的是 ( )A、鼠类对外界刺激产生的一种本能反应 B、鼠类捕食行为的一种方式C、鼠类白天在为繁殖工作作准备 D、鼠类对沙漠环境的一种适应12、北极熊体色为白色，这是它对环境的 ( )A、影响 B、适应 C、改变 D、影响和适应13、下列实例哪项不能反映生物对环境的适应 ( )A、竹节虫的身体与竹枝极为相像 B、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体C、企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D、鱼离开了水一段时间后就会死亡14、陆
4、生植物的蒸腾作用是对环境的一种 ( )A、适应 B、竞争 C、影响 D、反应15、下列实例中不能反映生物影响环境的是 ( )A、森林净化空气，调节气候 B、蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C、浮游生物大量繁殖，导致水质恶化 D、蚂蚁搬家16、地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体 ( )A、都能适应环境 B、与环境形成统一整体C、都能生长和繁殖 D、既能适应环境，也能影响环境16、关于生物生活环境的正确叙述是 ( )A、动物的生活环境是一成不变的 B、植物的生活环境四季不变C、一种生物可以在任何环境中生存 D、任何生物都生活在它所适应的环境中17、下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是
5、( )A、生物离不开环境，但不影响环境 B、生物与环境之间相互联系、相互影响C、生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D、环境不能制约生物的存在18、葫芦藓只能生长在背阴、潮湿的环境中，起决定作用的生态因素是 ( )A、阳光 B、温度 C、空气 D、水分19、松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此有影响的环境因素是 ( )A、光照 B、温度 C、空气 D、土壤20、农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是 ( )A、合作关系 B、竞争关系
6、C、捕食关系 D、共生关系21、在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是( )A、25和0 B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分22、到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱。这表明 ( )A、法国梧桐不适应寒冷的环境 B、松树不适应寒冷的环境C、它们都不适应寒冷的环境 D、它们都适应寒冷的环境23、生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的 ( )A、阳光 B、温度 C、空气 D、水24、下列生物现象，主要受阳光因素影响的是 ( )A、鱼类的季节涸游 B、仙人掌的叶刺C、变温动物的冬眠 D、人参在密林下才能生长好25、
7、苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好，其主要原因是 ( )A、温度 B、湿变 C、空气 D、土壤26、下列哪种现象不是生物对环境的适应 ( )A、沙漠鼠夜晚活动 B、秋天大雁由北方飞向南方越冬C、仙人掌的叶变成刺 D、蚯蚓在土壤中活动.可使土壤疏松27、山坡南面的树木之北面的树木长势好，其主要原因是 ( )A、温度高 B、阳光充足 C、水分多 D、空气新鲜28、怒江大峡谷，位于祖国的西南边陲，植被呈垂直性分布：高海拔地区主要以呈灌木状的针叶林为主;低海拔河谷地带以常绿阔叶林为主。造成植被分布的非生物因素是： ( )A、阳光 B、空气 C、温度 D、土壤29、以下哪种生物不是由细胞构成的 (
8、)A、含羞草 B、狮子 C、磨菇 D、流感病毒30、关于生物，下列说法正确的是 ( )A、动物能对外界刺激作出反应，植物不行 B、蘑菇属于植物，用种子繁殖后代C、所有的生物都是由细胞构成的 D、绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳二、想一想，填一填。(共40分)31、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出 关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出 关系;雨水是影响它生活的 因素，除雨水外，这类因素还有 等。(6分)32、取两个罐头瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条蚯蚓，观察两瓶
9、中蚯蚓的生活状况。(每小题3分，共12分)(1)你看到哪一瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了?(2)本实验中的变量是 。(3)这一实验说明环境中的哪一因素影响蚯蚓的生活?(4)在本实验中为什么要设置乙瓶?33、资料分析：你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用;叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛， “贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇
10、草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化。几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网。以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征? (共5分)34、下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。(1)根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)?(3分)请对调查的具体地点进行简要描述：(3分)(2)如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做?(4分)写出你的分类依据：(3分)列出你的分类结果：(4分)泸水县民族中学20112012年度上学期七年级第一
11、次月考试生物试题答案一、选择题(每小题2共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B A C A C D A D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B D C B D B D A B题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D D C D A D B C D D二、想一想，填一填。(共40分)31、生物 合作 生物 竞争;非生物 温度、空气32、(每小题3分，共12分)(1)乙瓶中的蚯蚓逐渐不蠕动了。(2)水分(3)生物因素中的水分(4)对照33、需要营养(新陈代谢)、应激性。(共5分)34、(1)淡水水域(3分)水分富足，生物种类繁多，温度适宜。(3分)(2)合理即可(4分)分类依据：(3分)：结合(2) 形态、结构;生活习性。分类结果：(4分)：(列表或文字叙述都可)根据形态、结构：动物和植物;根据生活习性：水生生物、陆生生物
