大学生吸烟、喝酒相关行为分析.doc

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1、数理统计调查报告邻近大学生吸烟、饮酒相关行为调查信计0901班 陶玉彧 20090689(备注:本文着重讨论吸烟与性别,专业的关系。饮酒行为研究方法与吸烟行为的研究方法类似,故只写出研究结果,过程不予详述)【摘要】 目的:了解邻近大学生吸烟、饮酒相关行为的现状及相关因素,为学院的相关管理提供科学依据。方法:采用整群抽样的方法,随机抽取理学院数学系及力学班共134和艺术学院140名学生的调查数据作为研究样本,使用全国青少年健康相关行为调查问卷(大学),对调查对象的吸烟、饮酒行为进行测量和分析。结果:所调查大学生的曾尝试吸烟率为38.7 %,初始吸烟年龄13岁报告率11.8 %,目前吸烟率27.3

2、 %。大学生尝试吸烟率、开始吸烟年龄、目前吸烟率在不同性别、学院间存在差别;饮酒率为54.6 %饮酒率在不同性别、学院间差异有统计学意义(P0.01)。结论:应加强大学生的健康教育,促进健康行为、倡导科学的生活行为方式,戒烟、限酒,全面提高大学生身心健康水平。 【关键词】 大学生;吸烟;饮酒;相关度大学生的健康相关行为问题是困扰各学院的难题。本报告对邻近学生的吸烟、饮酒行为及相关因素进行调查研究和分析,为制定相应的健康教育和健康促进措施提供依据。1 对象与方法1.1 研究对象采用整群抽样的方法,抽取理学院和艺术学院的若干班级中的若干学生。采用逐个调查的方式,共调查274人。1.2 研究工具利用

3、网上下载的中国青少年健康相关行为调查问卷(大学)对邻近大学生的吸烟、喝酒为进行调查分析。1.3 调查方法采用采取不记名、逐个调查、现场收卷的方法。1.4 数据处理全部数据先建立数据表格,运用excel中的chitest函数进行统计分析。所有假设检验P值小于0.05被认为具有统计学意义。2 结果2.1 一般情况 本次共调查274名学生,男生103人,女生171人;艺术学院140人,理学院134人。 2.2 大学生吸烟状况及与性别、学院的关系 尝试吸烟指曾经吸过香烟,目前吸烟指最近30 d内曾吸过烟。所调查大学生的曾尝试吸烟率为38.7 %,吸烟年龄13岁报告率11.8 %,目前吸烟率27.3 %

4、。 (1) 尝试吸烟率与性别关系2=95.47 P0.01故尝试吸烟率与性别有统计学意义的关系。吸烟年龄13岁报告率与性别关系2=12.14 P0.01故吸烟年龄13岁报告率与性别有统计学意义的关系。目前吸烟率与性别关系2=124 P0.01故目前吸烟率与性别有统计学意义的关系。(2) 不同专业间尝试吸烟率、吸烟年龄13岁报告率、目前吸烟率差异均有统计学意义(2=36.3、P0.01,2=25.0、P0.01,2=13.7、P0.01)。此处仅以目前吸烟率为例:2=13.7 P0.012.3 大学生饮酒状况及与性别、学院的关系 饮酒指近30 d内曾饮过酒者(包括白酒、啤酒、葡萄酒、黄酒等),在

5、过去30 d中饮酒35 d以上为频繁饮酒,在12 h之内饮酒在5杯以上为单次大量饮酒,出现头晕、头疼、嗜睡等为醉酒症状。所调查大学生的饮酒率为54.6%,频繁饮酒率为8.5%,大量饮酒率为30.5%,过去一年内发生醉酒症状的有33.9%。饮酒率在不同性别、学院间差异均有统计学意义(统计方法略)。2.4 大学生饮酒与吸烟关系考虑现实中喝酒难以避免等因素,大学生饮酒以频繁饮酒率作为参考,大学生吸烟则以目前吸烟率作为参考。2=32.7 P0.01由此可见,大学生饮酒与吸烟有统计学意义上的关系。3 讨论调查显示,所调查大学生的目前吸烟率为27.3 %,男生(66.4%)远远高于女生(3.9%),这与我

6、国人群的总吸烟率男性显著高于女性(男性吸烟率是女性的16倍)这一特点相吻合。大学生随着年级升高,对吸烟危害的认识应当更深刻,但本次调查显示,随着年级增高,吸烟率呈上升趋势。可能原因是:年级升高,吸烟群体之间接触的时间越长,吸烟群体的影响也越大,尤其是以寝室为单位的吸烟行为的聚集性更为明显。不同专业大学生吸烟率比较,艺术学院高于理学院,提示控烟工作应针对不同学院有所侧重。 与饮酒有关的问题,特别是它的超量消费是世界上重大的公共卫生问题。本调查显示,大学生中饮酒率为54.6 %,男生(82.5 %)高于女生(37.9 %),大学生饮酒行为的性别差异可能与我国传统观念对男女饮酒行为所持态度不同有关。

7、有不少大学生在上大学前已学会饮酒,大学生守则只规定严禁酗酒、吸烟,未禁止饮酒。如同学过生日、拿到奖学金、毕业前夕聚会、甚至遇到不如意的事情等,都有可能发生饮酒行为。本次调查结果提醒我们,大学生的饮酒行为已成为公共卫生领域不容忽视的问题。因此,应在大学生中广泛开展健康教育,提高饮酒对健康危害的认识,增强大学生自控能力,消除社会上一些不良因素的影响,倡导健康的生活方式。高等院校及相关部门应加强对大学生的健康教育,引导大学生改变不良生活习惯,促进健康行为,及早戒除烟酒,全面提高大学生身心健康水平。【备注】(1) 由于之前的文章忘记保存,所以照片、数据等多有遗失。重新整理的这份报告除了原有的141个艺术学院调查数据外(一个判断为无效数据)新加入了理学院134名学生的调查数据。数据的重新整理需要时间,所以晚交了些,希望老师见谅。(2) 调查问卷借鉴全国青少年健康相关行为调查问卷(大学)。(3) 文档格式借鉴http:/

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