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1、 小小班班务工作总结 小小班班务工作总结 小小班班务工作总结 孩子们在小小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们教师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进展小结如下： 一、教育教学 1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、急躁、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、
2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理力量较弱，在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 教师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，教师对自己的教育 观念进展不断的调整和更新，另一方面，我们要认真观看孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的
3、方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。 3、组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看秋天的现象，感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动；班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理力量的提高；尤其在小小运动会上，我们表演的团体“竹竿操”更是展现了孩子们的丰采。迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更安康、更自信。 二、保育工作 1、注意孩子身、心安康。 我们把保育工作放在较重
4、的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育教师每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作 1、发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了幼儿一日表现，将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写，家长特别关怀。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通
5、、沟通。 （1）向家长公布三位教师的家庭电话。便利家长与教师间的沟通。 （2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演胜利。在此，班上的教师也对他们表示感谢。 （3）协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 （4）胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长百分之百。 扩展阅读：小小班下半学期班务工作总结 拇指（A）班201*学年其次学期班务工作总结 时间飞逝，岁月如梭！转瞬又一个学期过
6、去了，而我们小小班的小珍宝们再过不久就要上小班，变成小哥哥小姐姐了。想想这一学期以来，珍宝们点点滴滴的进步与成长，仿佛电影般在眼前一幕幕闪过。一、自理力量的提高 相较于上学期，幼儿在自理力量上有了很大的进步：能自己独立地进餐，又快又洁净，挑食的现象逐步削减，如钱宇晟。能主动地要求入厕，不因不好意思而尿裤子，如柯泓涛。能自己穿脱衣服，局部幼儿能自己更换睡衣，如寿鹏飞，贺梓恒。学会了叠小被子，幼儿能叠得整整齐齐，如：陈佳怡、王中一。能自己正确地穿鞋子，个别幼儿有了很大的进步，如：王笑天等。 二、学习习惯的养成 有别于上学期注意于保育方面及幼儿自理力量的培育，本学期中我们有意识地培育幼儿良好的学习习
7、惯：能自觉的排队，并学会一人跟一人走（不拉衣服）、两人手拉手的两种新队列行进方式。在课堂上，举手发言或回答下列问题，而不是想说就说。教师提问时，能积极主动地回应教师，大胆地发言，如：贺梓恒、尉许可等。在唱歌时，仔细学习，并大胆大方地唱出来，如：陈佳奕、郑涵之。在学舞时，能仔细的仿照学习，并较好地表演，如：王笑天、余晨等等。 三、主题活动的开展 我们依据幼儿的生活阅历、成长变化，协作着各种节日及季节的变化，设计并组织了各种幼儿感兴趣的主题活动。三八节的主题活动“妈妈的节日”，让幼儿体会妈妈的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。主题活动“小牙白又白”通过故事小熊拔牙将牙疼的苦痛与爱护牙齿的重要性告知幼儿，
8、培育幼儿早晚刷牙，爱惜牙齿的好习惯。主题活动“有用的剪刀”让幼儿熟悉了各种各样的剪刀，并学习使用安全剪刀，体验剪纸的乐趣。主题活动“我长大了”让幼儿看看自己或同伴小时候的照片、衣物及成长DVD，再结合现在能干的自己，让自己感觉到自己已经长大了，体会到自己成长成小哥哥小姐姐的傲慢感和责任感。各种各样的主题活动丰富了幼儿的认知世界，提高了幼儿的感官力量，萌发了各种美妙的情感，将幼儿引入了一个个颜色斑斓的学问海洋。四、各项活动的进展1、春游 春天来了，万物复苏，大自然一片片生气勃勃，真是美啊！所以，顺着微微暖暖的春风，我们来到了名人广场。幼儿们快乐地看着眼前的绿意盎然，听着耳边拂过的风声、鸟声，兴奋
9、地说着、笑着累了，大家就坐下来，拿出背包里的饼干、奶糖、水果与小伙伴们共享着。虽然在回来的路上，局部幼儿都累得睡着了，但从他们甜甜的脸上，我们知道他们学到了很多很多。2、各种节日活动 3月8日妇女节是妈妈的节日，用红红的蜡笔涂满红红的爱心，粘上翅膀，给妈妈送去最暖和的祝愿。五月初五是端午节，幼儿吃着香香的粽子，听着屈原的故事，感受着中国悠久的文化。6月1日儿童节是幼儿们的节日，在一周的六一活动中，不仅和爸爸妈妈一起参与游园活动，通过自己的努力和爸爸妈妈的支持，得到了奖品和礼物，还观看了大班哥哥姐姐们精彩的毕业汇报演出！ 6月初还进行了“我欢乐，我能干”的年段生活自理力量展现活动，我们自己穿裤子
10、自己穿鞋子，穿得又快又整齐，贺梓恒，陈佳怡，董劲羽等小朋友获得了一等奖，方江宇，章之翰，尉许可、余晨等小朋友拿到了二等奖，付挣杨、腾恺、黄浩楠、郑涵之等小朋友获得三等奖。 四、家长工作的开展 这一学期来，我们与家长之间通过家访、电话、短信、邮件等形式，沟通着我们眼中幼儿的点滴变化，争论着更好地引导幼儿进步的方法，于是我们成了协同合作、全都对“幼”的朋友，使各项工作更顺当地开展。 1、期初家长会召开家长会，向家长介绍幼儿上学期的进步与本学期的期望，让家长更好地支持与协作，做好幼儿园的工作。 2、家长开放日 开放半日活动，让家长走进幼儿园，参加到幼儿宠爱的角色嬉戏中，体会着幼儿在园的欢乐与学习，并
11、清晰地看到教师对待幼儿的爱，而能更好地支持与协作班级的各项工作。 3、六一游园活动 在六一节很多家长在白忙中抽出时间来和孩子一起参与幼儿园游园活动，和孩子一起竞赛，为孩子加油打气，在活动中增进了和孩子的感情，也回味了一下儿时的欢快！4、主题活动 依据主题的需要，家长们大力支持，帮助收集了塑料袋、罐头、图书，幼儿小时候的照片和衣物等材料，更好地开展活动献出自己的一份力。 201*年已经过去了一半，但我们收获了很多很多！在将来的日子里，我们要做的还有很多很多，但是有了孩子的笑脸、家长的支持，信任一切都会在美妙的路上不断前进的！ 友情提示：本文中关于小小班班务工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小小班班务工作总结：该篇文章建议您自主创作。
