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2、老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2、学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。1、玩?青蛙捉害虫?的游戏全体幼儿玩?青蛙捉害虫?的游戏，老师注意悬挂的小虫子应上下不同，适宜不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏23次。2、整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最后评价完毕活动。.cOM更多教案推荐中班体育游戏教案?青蛙捉害虫?
3、幼儿园中班体育教案：青蛙捉害虫活动目的：协调性和灵敏性。活动准备：青蛙头饰假设干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼儿人数相等，虫子间隔 幼儿高举双手指尖2025厘米，红花假设干。活动过程：1复习引入1老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。2引入主题：老师告诉幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今天老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。3玩?青蛙捉害虫?的
4、游戏全体幼儿玩?青蛙捉害虫?的游戏，老师注意悬挂的小虫子应上下不同，适宜不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏23次。4整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最后评价完毕活动。学前班体育教案：青蛙戏水这篇?学前班体育教案：青蛙戏水?是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动目的：1、练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵敏性和协调性。2、体会集体合作游戏的快乐。活动准备：白气球10个有大有小青蛙头饰绿色大布一块磁带我是一只小青蛙)古筝伴奏活动过程：1
5、开场部分青蛙妈妈带孩子跳入场地，带着幼儿作热身准备活动，一起跳律动。2游戏部分1荷叶与风布块的游戏老师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，幼儿根据老师的游戏指令做布块的游戏。比较荷叶随风的大小改变晃动的幅度，一增强游戏的兴趣性2荷叶与露珠的游戏布块与露珠的游戏老师将气球放在布块上，比较露珠出现了，引导幼儿数一数露珠有几颗，观察它的大小。比较露珠在荷叶上轻轻滚动，老师引导幼儿将气球在布块上滚动3)青蛙躲雨的游戏钻在布块下的游戏老师运用游戏的口吻哎呀，下雨了，怎么办？引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的方法。引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶布块底下躲起来。3完毕活动。小班优秀
6、体育教案?小青蛙捉害虫?活动目的：1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳，保持身体的协调才能。3.体验一起游戏的乐趣。活动准备：自制荷叶假设干(上面贴有脚印)，小青蛙头饰假设干、平衡木、害虫小图片。活动过程：一、开场部分老师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。师：宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带着幼儿做操：早上空气真正好，我们大家来做操，(教案出自：)伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。二、根本部分1、师：我们小青蛙有一个跳的本领，你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)2、老师示范双脚行进向前跳。(要求双脚说
7、：下雨了，怎么办呢?(一起想方法)撑着荷叶伞回家吧!大班体育游戏教案?小青蛙捉害虫?幼儿园大班体育教案：小青蛙捉害虫一、活动目的：1、学习双脚立定跳远，间隔 不少于55cm。2、丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。3、进步幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。二、活动准备：幼儿人手一只圈，自制害虫假设干，青蛙头饰一只，橡皮筋，筐，录音机，磁带等。三、活动过程：开场部分：幼儿人手一只圈斜背在身上，在操场一角呈四队站好。师：今天啊，老师来做青蛙妈妈，你们呢做小青蛙。妈妈要带你们学本领，你们一定要仔细听，认真学。好，如今我们出发了。1队列练习：一个大圆走成一竖排左右开花走找朋友走成
8、二竖排走成二个小圆走成五排。2做圈操：盖圈，翻圈，套圈，转圈，跳圈。2、根本部分：学习双脚立定跳远。1师：小青蛙们，到妈妈这里来，妈妈带你们炼本领了。让圈呀来帮助我们练习跳的本领好吗？等一会，妈妈要看看哪只小青蛙最爱动脑筋，想出各种跳圈的方法来。好，找空的地方去练一练。老师以青蛙妈妈的身份注意观察新的跳圈方法，及时互相交流。2集体练习：集合幼儿成一个大圆，请几只小青蛙示范跳法。师：妈妈想请小青蛙到这里来，把刚刚练的本领跳给大家看看，谁愿意来表演。一起跟着做。向圈里、圈外跳，前后左右跳，并拢分开跳3师示范：妈妈也有一种跳圈方法，是从圈的一边跳到圈的另一边，跳的时候不能碰到圈。我们一起来练一练，跳
9、。为了跳的远一点，跳前先要膝盖弯曲，用力摆臂，再跳一次。自己再练练。4游戏小青蛙捉害虫布置场景师：我们有了许多本领，妈妈带你们到田里去捉害虫好吗？先把圈放到边上去，然后到妈妈这里来排好队。你们看，田里有那么多害虫等着我们去捉，这里有一条田沟，你们先要跳过田沟，然后跳到田里去捉害虫，每只青蛙捉一条害虫，放进筐子里，再跳过田沟回来，妈妈的话听明白了吗？跟着妈妈捉害虫了。练习二遍3、完毕部分：小青蛙你们本领真大，看，捉了这么多害虫，快乐吗？天不早了，拿一个圈排好队，妈妈带你们回家了。中班体育课教案?青蛙捉害虫?活动目的：1、指导幼儿学习纵跳触物，开展跳跃才能。2、培养幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准
10、备：青蛙头饰假设干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼儿人数相等，虫子间隔 幼儿高举双手指尖2025厘米，红花假设干。活动过程：1、复习引入1老师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。2引入主题：老师告诉幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今天老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2、学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。3、玩?青蛙捉害虫?的游戏全体幼儿玩?青蛙捉害虫?的游戏，老师注意悬挂的小虫子
11、应上下不同，适宜不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏23次。4、整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最后评价完毕活动。小班体育公开课教案?小青蛙捉害虫?活动目的：1、练习双脚向前行进跳。2、练习单双脚交替跳，保持身体的协调才能。3、体验一起游戏的乐趣。活动准备：自制荷叶假设干上面贴有脚印，小青蛙头饰假设干、平衡木、害虫小图片。活动过程：一、开场部分老师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。师：宝宝们，今天天气真好，我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带着幼儿做操：早上空气真正好，
12、我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天天锻炼身体好。二、根本部分1、师：我们小青蛙有一个跳的本领，你们先给妈妈看看。幼儿自由练习跳2、老师示范双脚行进向前跳。要求双脚说：下雨了，怎么办呢？一起想方法撑着荷叶伞回家吧！活动反思:这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，开展幼儿的跳跃才能，并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模拟动物比较感兴趣，幼儿一般模拟的都是小白兔、大老虎等，模拟小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适宜小班幼儿年龄开展特点。活动前我准备了大荷叶和害虫。在准备部分，我扮
13、演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝，带着宝宝做手部、腰部和腿部的运动，宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容效劳的，我设计的准备环节与内容一致，这是比较好的；但也有缺乏之处，青蛙喜欢蹲跳，假设加上了蹲跳动作，准备活动可以更好。根本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带着幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进展动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进展指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，使气氛到达了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点，开展了孩子的协调才能，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动，孩子们感受到了快乐，在快乐中学到了知识，锻炼了身体，掌握了技能。本节课始终贯穿于游戏中，使活动生活化，便于孩子承受，防止了枯燥乏味，把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。缺乏：1、过平衡桥时老师没有示范，幼儿比较三随意。2、语言不够童趣化。3、害虫贴的太高了，幼儿很难捉到，应该降低高度。感谢您拜读教案频道的“幼儿园学前班体育教案：青蛙捉害虫一文，希望“幼儿园学前班体育教案：青蛙捉害虫能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选准备的幼儿园学前班教案专题！
