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1、幼儿园学前班体育教案:青蛙捉害虫一份优质的教案可以更好的为学生们讲解,也是作为老师的必备之需。一篇“?幼儿园学前班体育教案:青蛙捉害虫?,可以为您提供参考,更多相关文章,请访问。这篇?幼儿园学前班体育教案:青蛙捉害虫?是为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!活动目的:协调性和灵敏性。活动准备:青蛙头饰假设干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼儿人数相等,虫子间隔 幼儿高举双手指尖2025厘米,红花假设干。活动过程:1、复习引入1老师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。2引入主题:老师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天
2、老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2、学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。1、玩?青蛙捉害虫?的游戏全体幼儿玩?青蛙捉害虫?的游戏,老师注意悬挂的小虫子应上下不同,适宜不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏23次。2、整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价完毕活动。.cOM更多教案推荐中班体育游戏教案?青蛙捉害虫?
3、幼儿园中班体育教案:青蛙捉害虫活动目的:协调性和灵敏性。活动准备:青蛙头饰假设干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼儿人数相等,虫子间隔 幼儿高举双手指尖2025厘米,红花假设干。活动过程:1复习引入1老师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。2引入主题:老师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。3玩?青蛙捉害虫?的
4、游戏全体幼儿玩?青蛙捉害虫?的游戏,老师注意悬挂的小虫子应上下不同,适宜不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏23次。4整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价完毕活动。学前班体育教案:青蛙戏水这篇?学前班体育教案:青蛙戏水?是为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!活动目的:1、练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵敏性和协调性。2、体会集体合作游戏的快乐。活动准备:白气球10个有大有小青蛙头饰绿色大布一块磁带我是一只小青蛙)古筝伴奏活动过程:1
5、开场部分青蛙妈妈带孩子跳入场地,带着幼儿作热身准备活动,一起跳律动。2游戏部分1荷叶与风布块的游戏老师出示布块,引导幼儿将布块展开变成大荷叶,幼儿分别站在布块的外边,幼儿根据老师的游戏指令做布块的游戏。比较荷叶随风的大小改变晃动的幅度,一增强游戏的兴趣性2荷叶与露珠的游戏布块与露珠的游戏老师将气球放在布块上,比较露珠出现了,引导幼儿数一数露珠有几颗,观察它的大小。比较露珠在荷叶上轻轻滚动,老师引导幼儿将气球在布块上滚动3)青蛙躲雨的游戏钻在布块下的游戏老师运用游戏的口吻哎呀,下雨了,怎么办?引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的方法。引导幼儿将布块高高抛起,钻到荷叶布块底下躲起来。3完毕活动。小班优秀
6、体育教案?小青蛙捉害虫?活动目的:1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳,保持身体的协调才能。3.体验一起游戏的乐趣。活动准备:自制荷叶假设干(上面贴有脚印),小青蛙头饰假设干、平衡木、害虫小图片。活动过程:一、开场部分老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。师:宝宝们,今天天气真好,我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带着幼儿做操:早上空气真正好,我们大家来做操,(教案出自:)伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天锻炼身体好。二、根本部分1、师:我们小青蛙有一个跳的本领,你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)2、老师示范双脚行进向前跳。(要求双脚说
7、:下雨了,怎么办呢?(一起想方法)撑着荷叶伞回家吧!大班体育游戏教案?小青蛙捉害虫?幼儿园大班体育教案:小青蛙捉害虫一、活动目的:1、学习双脚立定跳远,间隔 不少于55cm。2、丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。3、进步幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。二、活动准备:幼儿人手一只圈,自制害虫假设干,青蛙头饰一只,橡皮筋,筐,录音机,磁带等。三、活动过程:开场部分:幼儿人手一只圈斜背在身上,在操场一角呈四队站好。师:今天啊,老师来做青蛙妈妈,你们呢做小青蛙。妈妈要带你们学本领,你们一定要仔细听,认真学。好,如今我们出发了。1队列练习:一个大圆走成一竖排左右开花走找朋友走成
8、二竖排走成二个小圆走成五排。2做圈操:盖圈,翻圈,套圈,转圈,跳圈。2、根本部分:学习双脚立定跳远。1师:小青蛙们,到妈妈这里来,妈妈带你们炼本领了。让圈呀来帮助我们练习跳的本领好吗?等一会,妈妈要看看哪只小青蛙最爱动脑筋,想出各种跳圈的方法来。好,找空的地方去练一练。老师以青蛙妈妈的身份注意观察新的跳圈方法,及时互相交流。2集体练习:集合幼儿成一个大圆,请几只小青蛙示范跳法。师:妈妈想请小青蛙到这里来,把刚刚练的本领跳给大家看看,谁愿意来表演。一起跟着做。向圈里、圈外跳,前后左右跳,并拢分开跳3师示范:妈妈也有一种跳圈方法,是从圈的一边跳到圈的另一边,跳的时候不能碰到圈。我们一起来练一练,跳
9、。为了跳的远一点,跳前先要膝盖弯曲,用力摆臂,再跳一次。自己再练练。4游戏小青蛙捉害虫布置场景师:我们有了许多本领,妈妈带你们到田里去捉害虫好吗?先把圈放到边上去,然后到妈妈这里来排好队。你们看,田里有那么多害虫等着我们去捉,这里有一条田沟,你们先要跳过田沟,然后跳到田里去捉害虫,每只青蛙捉一条害虫,放进筐子里,再跳过田沟回来,妈妈的话听明白了吗?跟着妈妈捉害虫了。练习二遍3、完毕部分:小青蛙你们本领真大,看,捉了这么多害虫,快乐吗?天不早了,拿一个圈排好队,妈妈带你们回家了。中班体育课教案?青蛙捉害虫?活动目的:1、指导幼儿学习纵跳触物,开展跳跃才能。2、培养幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准
10、备:青蛙头饰假设干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼儿人数相等,虫子间隔 幼儿高举双手指尖2025厘米,红花假设干。活动过程:1、复习引入1老师集合幼儿成四路纵队,然后组织幼儿走成圆形队,听口令齐步走,跑步走,再成四路纵队。2引入主题:老师告诉幼儿,小青蛙本领大,最会捉虫子,今天老师就要当青蛙妈妈,请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。2、学习纵跳触物的动作老师示范讲解纵跳触物的动作要领:腿微屈,体前倾,臂后摆预备,双腿用力蹬直,双臂由后往下向前上方摆起,右手上举触摸物体,腾空时不低头。小朋友原地练习23遍。3、玩?青蛙捉害虫?的游戏全体幼儿玩?青蛙捉害虫?的游戏,老师注意悬挂的小虫子
11、应上下不同,适宜不同身高的孩子,以便每个幼儿都能捉到虫子,虫子用回形针或线绳悬挂,能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。玩一会儿后,坐下来休息评比,捉虫子多者奖励红花一朵,可反复游戏23次。4、整理评价整理成四路纵队,做放松练习,最后评价完毕活动。小班体育公开课教案?小青蛙捉害虫?活动目的:1、练习双脚向前行进跳。2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调才能。3、体验一起游戏的乐趣。活动准备:自制荷叶假设干上面贴有脚印,小青蛙头饰假设干、平衡木、害虫小图片。活动过程:一、开场部分老师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。师:宝宝们,今天天气真好,我们先来活动活动身体。老师边念儿歌边带着幼儿做操:早上空气真正好,
12、我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天锻炼身体好。二、根本部分1、师:我们小青蛙有一个跳的本领,你们先给妈妈看看。幼儿自由练习跳2、老师示范双脚行进向前跳。要求双脚说:下雨了,怎么办呢?一起想方法撑着荷叶伞回家吧!活动反思:这是一个体育游戏活动,活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势,开展幼儿的跳跃才能,并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模拟动物比较感兴趣,幼儿一般模拟的都是小白兔、大老虎等,模拟小青蛙对幼儿来说比较新颖,可以充分的调动幼儿的兴趣,在选材方面比较适宜小班幼儿年龄开展特点。活动前我准备了大荷叶和害虫。在准备部分,我扮
13、演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝,带着宝宝做手部、腰部和腿部的运动,宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容效劳的,我设计的准备环节与内容一致,这是比较好的;但也有缺乏之处,青蛙喜欢蹲跳,假设加上了蹲跳动作,准备活动可以更好。根本过程我主要设计了小青蛙练本领,我先带着幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳,然后再进展动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的非常认真,积极性很高,幼儿存在个体差异性,在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位,我对个别幼儿进展指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中,使气氛到达了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点,开展了孩子的协调才能,齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动,孩子们感受到了快乐,在快乐中学到了知识,锻炼了身体,掌握了技能。本节课始终贯穿于游戏中,使活动生活化,便于孩子承受,防止了枯燥乏味,把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。缺乏:1、过平衡桥时老师没有示范,幼儿比较三随意。2、语言不够童趣化。3、害虫贴的太高了,幼儿很难捉到,应该降低高度。感谢您拜读教案频道的“幼儿园学前班体育教案:青蛙捉害虫一文,希望“幼儿园学前班体育教案:青蛙捉害虫能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选准备的幼儿园学前班教案专题!