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1、 化妆品三八节活动方案5篇 一、活动目标： 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。 2.会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3.让大班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动流程 1.献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。 2.谈话活动： 介绍三八妇女节 介绍妇女节的由来(附后) 3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节) 妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、教师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 你身边有
2、哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨) 妈妈的生日是几月几日? 妈妈的工作或爱好? 妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么? 妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。) 教授幼儿为妈妈洗脚的方法 打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。 洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。 倒水：安全平端水。_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班) 你最想对妈妈说的一句话是什么? 练习说：妈妈我爱你 3.教育活动： 送给妈妈的礼物 大班：绘画我的妈妈 中班：制作我的妈妈 小班：粘贴画妈妈的项链 托班：纸团粘画花花衣 4.
3、在家活动 1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。 3、帮忙妈妈做一件家务事(大班以上); 5.大班幼儿3月7日调查活动 1、了解妈妈的生日; 2、了解妈妈的工作或爱好; 3、妈妈的家务活; 6.照片展 我帮妈妈做事情(家长供应电子版照片) #646589化装品三八节活动方案2 一、活动主题： 活动意图：现在的孩子在家集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关怀、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特别的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐
4、的活动气氛中感受关爱他人的欢乐。 二、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、关怀妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。 3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。 三、活动时间： 3月8日3月12日 四、活动内容： 1、体验活动：照看蛋宝宝 大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈： 祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。 夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。 美丽的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。 妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。 (
5、以上活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱) 3、我爱好妈妈： 每天离园之前教师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关怀。 #646590化装品三八节活动方案3 一、活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 二、活动预备： 1、世上只有妈妈好的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 三、活动过程： (一)播放音乐 世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝. 1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世
6、上只有妈妈好。 2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日 师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节，OK? (二)互动环节 心心相印 嬉戏预备：呼啦圈6个 嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去
7、。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) 我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存! #646591化装品三八节活动方案4 一、指导思想： 让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动
8、的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，您辛苦了 三、活动方式： (一)活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、公布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动预备 1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么? (有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦， 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你
9、做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动安排： 1、3月1日-3月7日 (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日; (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好 (3)帮忙妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事; (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花); (5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿
10、语; 2、3月8日 (1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨; 五、活动过程： 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。 预备：课件 过程： 一、介绍故事仆人公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日教师带来两位
11、好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏，小栗色兔子得意她的妈妈啦，瞧他们多快乐!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿叙述猜想) 3、看图片叙述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8) 4、(看图叙述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、教师叙述故事结尾局部(图16到22)
12、三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出0节奏中休止符后的歌词局部。 预备：了解幼儿在家自我效劳的状况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗读给幼儿听。 (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿留意倾听教师是怎样唱0中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一局部。 3、引导幼儿探究歌
13、曲前后局部的不同表现手法。 教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，争论怎样唱这首歌，用提问的方式进展启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这局部歌词(跳动、欢快)。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 活动三：谈话宏大的母亲 目标： 1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。 2、激发幼儿关怀喜爱妈妈的情感。 3、理解词语：宏大、空难、幸存者。 过程： 1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。 这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大局部都死了，还有一小局部受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗? 2、教师讲故事提问：刚刚教师说了一件什么
