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1、期中考试个人总结标准样本时间过得飞快，一眨眼之间开学后的一次期中考试结束了。然而，给我留下的却是无法挽回的时间，面对着一道道绊脚石似的题，我不禁陷入沉思，在考完试后，回想起考卷上的题，却发现了错误，这时的我才发现自己是多么粗心，急躁。一拿到试卷就马上动笔，每次一遇到难题就慌了，不知从何入手，导致连计算都能算错，令我沉痛万分。虽然我口中老说“这些题老师根本就没讲过”其实，现在回想起来，才发现自己多么可笑，多么无知，如果自己平时好好复习，即使遇到难题也是可以从容应对的，又怎么可以把责任推到老师身上呢？知识是靠日积月累的，“平时不烧香，临时抱佛脚”，“饥一顿饱一顿”，“三天打鱼两天晒网”，都只是治标
2、不治本，所以我们要做到定时定量学习。从这次考试中我总结了一些学习方法：解题时，不要急于下笔，要先在草稿本上列出这道题的主要步骤，然后再一步步解出来，不要忽略每一个细节，例如括号，单位，尽量把每一道题都答完整。平时多做一些不同类型的题，这样才会对大多数题型了如指掌，拿到卷子时才会更有把握。适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算题里失分。我想如果我能做到以上几点，那我一定能把考试中的失误率降到最低。学习靠积累，学习靠努力，机会仅有一次，只看我们是否愿意争取，所以，我不会再放过任何一次考试！期中考试个人总结标准样本（二）又一次考试结束了，生活由旧的紧张进入了新的紧张，在投入新的学习阶段之前，先对上
3、一阶段做一总结，以总结经验吸取教训，避免重蹈覆辙。这次我的考试成绩总体上说是差强人意。较上次下降了_分，真是个不小的数字。其中原因，主要是语文、英语分数不够高，化学、物理、生物成绩也有下降。语文、英语应该是我的强科，可成绩却不尽人意。当初估计语文在_分以上，英语得有98、_分，可实际比预期差太多了。除了平常要注意语文的学习、积累外，我还要重视起英语这一科。我一直不重视英语，总是认为英语太简单，不值得去努力，考前也不复习，考试时不认真，因此平常虽英语成绩不错，但一到考试就考不出高分。我觉得我的头脑更善于进行逻辑思维，而不善于记忆现有的东西。这就导致我的理科成绩高于文科成绩，文科的东西到临考前才勉
4、强记住。希望以后可以找到适合自己的记忆方法，提高文科成绩。我平时比较懒，从不早期加班学习，那些该记的东西到考试中的几天才记，效果当然不好。我以后会尽量改掉这种坏习惯，学过该记的东西当天就记住，考试时复习就简单了，可以做到统筹兼顾，大幅度提高成绩，不像以前，到考试才复习，总是不能把每科都复习透彻，甚至复习不完。这次也是，到考试还没来得及复习生物，结果生物只考了_分。另外，我还要多预习后面的知识，这次政治就考了许多没学的知识，如果我提前预习的话，一定能考得更好，拉开距离。考试时我一定要认真思考每个问题，化学就是因不认真而减了许多分。我的目标就是保持现在成绩，做到以上各点，达到新的高度。至于每一科错
5、题的具体情况，我不打算写出来了，第一是没有意义了，第二是我各科卷子还没发。这次考完又调位了，我是第一，一组，我同桌是孙晓燕、殷晓，孙晓燕左边是侯慧铭，我后面是管国锐，他左面是侯天君，再左是张红越，右为辛桂振。一组就是不爽，不给成绩好的。期中考试个人总结标准样本（三）不足之处：一、教师方面：2.对学生的基础了解不到位，分层布置作业，分层背诵不够精细化。3.过管制在落实的过程中存在一定的问题，例如：对于学习成绩差的学生，不能及时对本单元知识过关，几个单元都学过去了，他仍然还在背诵一个单元的知识，采取什么办法提高他们的过关效率。4.班级常规管理需精细化，课间，自习纪律有待进一步提升。5.后进生转化落
6、实不到位，家校联系次数少。二、学生方面：2.学习目标不明确，学习意识淡薄。3.良好的学习习惯，生活习惯，行为习惯需要进一步的培养和提升。5.对各学科的学习兴趣急需培养。1.教师精心备课、备学生、在重难点突破方面想办法找方法，精讲多练。3.课堂教学注重基础知识和基本技能的锻炼和培养，多关注后进生，做好后进生转化。4.充分利用午晚后、自习时间严格有效落实过关制，采取分层过关。5.对学困生做好辅导工作，采取好帮差，整体提高。5.开好主题班会，培养学生形成良好的学习、生活、行为习惯。6.作业布置科学合理，要采取分层布置巩固所学知识。7.做好试卷分析，试卷分析要精确化，对每个学生每道题的得分进行精确分析
7、，针对性的学习，逐步提高。_多与家长沟通联系，家校共建，共同提高。期中考试个人总结标准样本（四）期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因：1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。3、复习没有重点。其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅
8、读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经
9、是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。第2页共2页
