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1、 语言连贯教学设计上传: 更新时间：2011-10-27 19:29:31语言连贯教学设计【教学目标】：1.了解语言连贯题的基本题型。2.掌握解答语言连贯题的一般方法。【教学重点】：解答语言连贯题的一般方法。【教学方法】：练习、讨论、归纳【课型模式】：分析高考题型归纳解题方法变式练习巩固【教学时数】三课时【教学简程】第一课时要点：明确考点要求，解析语言连贯一、 解读考纲： 所谓连贯，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性，检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力
2、。 二、考点阐释：此考点屡次在高考试卷中出现，2009年共有八套，分别是全国卷1第4题（客观选择题），全国卷2第4题（选择题），重庆卷第19、20题（与仿句和变换句式相结合），辽宁卷第15题，江西卷第5题，浙江卷第5题，广东卷第4题，宁夏、海南卷第15题。鉴于此，我们必须高度重视语言连贯。三、命题特点：语言表达是高考的必考内容，是语文高考的重点。连贯是语言表达的标准之一，是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求，连贯不但在第卷以选择题的形式进行考查，第卷的扩展语句、压缩语段、仿写句子等都涉及连贯的知识。语言连贯属于修辞范畴，语言连贯能力是一种综合性更强、更高级的语言能力。共有两种题型，一种排
3、序，一种是语句复位。四、考题类型简介考题类型及题型1、客观选择题：选择句子连贯的项定位选句定句选位选择排序正确的项2、主观表述题：给多个句子排序找出并修改不协调连贯的句子补写衔接、过渡的句子排序、修改、补写的综合型走势：1、单一型转向混合型2、客观性转向主观型五、经典高考题热身（09全国卷1）4 依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗人们充分利用狗的这种特殊的
4、天赋狗可以听到10万赫兹以上的声音代替主人做一些危险的事a bc d【答案】b【解题指导】本题考查语言表达的连贯能力，能力层级为d级。要注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题一致，句序合理，衔接、呼应自然。加强对语境的分析与体会。注意用排除法。【答案解析】（首先确定应该作为首句，可以衔接“狗勇敢而又聪明”，是作为“勇敢而又聪明”的例子。而不能首句的原因是句对全文来说，话题转换太唐突。因此排除c和d，“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉，并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文，所以不能做结语，进而排除a，同时细心的同学会发现，横线之间的标点也有明显的提示作用）(09宁夏、
5、海南)15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）第十届全国中学生运动会会徽造型_,_。_；_,_；_,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 指出本届运动会的特征 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点 a b c6 d.【答案】c 【考点】考查语言的衔接，语言的连贯。 【解析】这是一段说明性文字。四个选项首句就是和的区别。从逻辑上看，应该先后，排除a、b两项。再从内容的相关、衔接上看，的“阳光少年”和的“阳光
6、运动”紧密相关，故后面可以用，排除d 【思路分析】考生可以采用化整为零的方法，先把内容相关的放在一起，把它看成一个整体；如有标志词（如“也”、“还”、“可见”），可据标志词排序。【思路分析】语言的连贯，很多省市都放在第卷中考查。解题步骤：明确选文的文体，议论类往往按照提出问题分析问题解决问题的逻辑顺序。六、课堂练习创新设计板块二16题七、总结：1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行对比分析，排除干扰项。八、布置作业 第二课时要点：语言连贯解题方法一、 导语语句排序既考查语句间的连贯，又考查对多个语言单位的排序组合；这种排
7、序组合，既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系，又必须结合已经给出的语言环境。二、语言连贯解题方法保持语言连贯，需要兼顾话题统一、语序合理和恰当的语言表达形式这三个方面。因此，需要注意以下几点：话题要统一：即上下文的陈述对象一致。文段的陈述对象是固定明确的，文段是以它为中心展开叙述的。解题时，必须紧紧围绕叙述对象，把握文段的叙述角度，并由此选取正确合理的表达方式。方法一：对象(角度)一致例：把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。它们好像在外面等候了多时。在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。满天的星星肃然排列，迎面注视着你。午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了
8、。_ _ _你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了敕勒歌中为什么有“天似穹庐”的句子。答案： 解析：第句“满天的星星”正是走出帐篷后看到的景象，句又承接中的“星星”在陈述，保持了话题的一致性，又承接从作者说起“这里看星星”且和下文比喻接得很紧。顺序要合理a、时间顺序：按照时间发展的先后顺序进行说明，先发生的先说，后发生的后说。按各句陈述内容的时间先后作为排列顺序。这主要用在记叙或说明性的文字中。例：依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 建筑是凝固的诗：_；_。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。或神采飞扬，透着现代的气息或庄重沉稳，带
9、着岁月的沧桑 ab 答案：b解析：第一句中按时间顺序应先说过去，后说现在，所以应先选再选。b、空间顺序：由远到近、由高到低。或从上到下，从或左到右，或从外到内排列句子。例：把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 丛生的柳树散布在山丘脚下。答案： 解析：本段话是按照来到小城城中小河小河的情况走出小城城外丘陵山丘脚下这一空间顺序来排列的。c、逻辑顺序：由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次等。方法二
10、：内容合乎事理例：阅读下面的文字，然后按要求作答。语言总是和社会发展同呼吸、共命运，彼此息息相关。自从20世纪80年代以来，_，_,_,_,( )这一切( )都在语言上刻下了印记。(1)将下面四个语句按恰当顺序填人横线处(只填序号)，使之前后照应和衔接：同世界各国的交往频繁了人们的思想观念也在不断地更新和变化经济发展了中国社会的改革开放一步步向纵深推进(2)为使语意连贯，适合填人两处括号中的关联词依次是：_ _答案：（1） （2）而、又 解析：所给的四个句子在逻辑上有严密的关系：改革开放是因，经济发展是果，经济发展是因，同各国的交往频繁是果，上面一切导致人们的思想观念的变化。所以本题是按照逻辑
11、顺序排列的。语言要衔接、呼应1. 前后排序要照应2. 句式要一致3. 问答要一致方法三：前后对称照应例：阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。（可适当删减文字，不得改变语意）为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升， 发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。 改为： 改为：答案： 改为：加大承载容量、提升前沿性。 改为：逐步扩大发行量、提高规模效益。解析：由“加快传播速度、增强时效性”可知，画线句子均应调为由动宾结构的短语构成的句子才使整个句子连贯。4. 总起与分承要照应例把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）在南坡，带
12、状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。吃字早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。分析：综观所给的文句，句是具有根据性的句子，也是下文叙述的方向。按照合理的顺序，下面的内容应该先叙述“草原带”，再叙述“森林带”。句是写草原上的情景，而是写与森林有关的内容。于是，几个句子的排列顺序应为，各句之间形成了合理的逻辑关系，构成了一个连贯的语段。这种总分的叙述方式，是常见常用的，因而难度不大。答案：。5. 词语要照应【例】依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组（）天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，（ ）它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。时而沿着水边，回到有人的地方，时而到岸旁嬉戏，享受着与人相处的乐趣，时而离开它的幽居，藏到灯芯草丛中，a. b. c.d.【解析】仔细考察文本所提供的前后语境，虽然句都是以“时而”开头，但与横线处前一句“时而在水上遨游”能紧密相承的，最恰当的只能是。与横线处后一句紧密照应的，当然是与“人”相关联的。由此，答案已经出来了。如果还不放心，你可以a项提供的句序为纲，再阅读一遍。“沿着水
