Peabody运动发育量表.docx

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1、中国人民解放军北京军区总医院附属八一儿童医院PDMS-2 测试记录册Peabody运动发育量表 第二版患儿姓名 女 男第一次测试 年 月 日 测试日期 出生日期 生理年龄 早产日期矫正 矫正年龄 月龄 检查者姓名 检查者职务 分测验结果 原始得分 原始得分反射 实物操作 姿势 抓握 移动 视觉-运动整合 第二次测试 年 月 日 测试日期 出生日期 生理年龄 早产日期矫正 矫正年龄 月龄 检查者姓名 检查者职务 分测验结果 原始得分 原始得分反射 实物操作 姿势 抓握 移动 视觉-运动整合 第三次测试 年 月 日 测试日期 出生日期 生理年龄 早产日期矫正 矫正年龄 月龄 检查者姓名 检查者职务

2、 分测验结果 原始得分 原始得分反射 实物操作 姿势 抓握 移动 视觉-运动整合 第四次测试 年 月 日 测试日期 出生日期 生理年龄 早产日期矫正 矫正年龄 月龄 检查者姓名 检查者职务 分测验结果 原始得分 原始得分反射 实物操作 姿势 抓握 移动 视觉-运动整合 PDMS-2 测试记录册Peabody运动发育量表 第二版项目序号月龄项目名称、体位和操作说明评分标准测试得分1234粗大运动量表反 射1起始111月2踏步反射双手扶小儿躯干呈立位(背对你),将小儿稍向前倾。使小儿足背轻轻划过桌边,然后放在桌面上。2 3秒内向前迈步,抬起一脚,然后抬起另一脚。1 3秒内抬起一脚。0 脚和腿不动。

3、24姿势反射;非对称颈紧张反射(整合的)(仰卧位,头朝向检查者)将小儿面部转向一侧,使左面颊与台面平行。保持头位置不变3秒,观察肢体的反应。右侧重复以上步骤。2 头转向一侧时,上下肢均未移动。1 上下肢呈现下述反应,但转头后,上下肢会从反应姿势移开。0 反射仍然存在当面部转向左侧时,左侧上、下肢伸展,而右侧上、下肢屈曲。当面部转向右侧时,右侧上下肢伸展,而左侧上下肢屈曲。反射于6个月之前消失。36兰朵反应从侧面伸手双手托住小儿胸腹部,使其呈水平悬空位。2 头抬起高出水平面,躯干伸展,双髋及下肢对称性抬起达到完全伸展。1 头高出平面,躯干伸展,而双髋与下肢低于水平面。0 头与髋均地域水平面。46

4、保护性反应一前方可以双膝跪与地面或者面向桌子站立,当小儿向前倾斜时,伸手能接触到平面。抱住小儿于水平悬空位,使小儿头快速向下倾斜。2 伸出双臂,肘伸直,手掌张开支撑体重。1 伸出双臂或手放于平面,肘屈曲,不支撑体重。0 没有伸出双臂,或未将手掌放到平面上。项目序号月龄项目名称、体位和操作说明评分标准测试得分123456保护性反应一侧方(坐位背对你)双手扶小儿髋部呈坐位,背对你。快速将小儿向一侧倾斜45度。2 手臂伸出,手掌张开,支撑2秒未倒。1 前臂伸展支撑一下,仍跌倒。0 倒向一侧。66保护性反应一前方(坐位背对你)双手扶小儿髋部呈坐位,背对你。然后将小儿向前倾斜45度。2 单或双臂伸出,手

5、掌张开支撑2秒。1 单或双臂伸出,仍向前倒下。0 手臂未伸出。79翻正反应一向前(坐位,背对你)把你的手放在小儿肩上,将小儿由竖直位向后拉20度。(预备好接住未作出反应的小儿)。2 手臂和头向前伸出以恢复平衡,然后再坐直。1 手臂向前并向下伸出以恢复平衡,然后再坐直。0 手臂或头没向前伸出。810保护性反应一后方(坐位,面对你)伸手放到小儿胸前,轻柔而快速向后推至少45度。(有人准备接住小儿,以免小儿在未作出反应时倒下。)2 向后伸出单或双臂并张开手掌支撑住自己不倒。1 躯干转向一侧并伸出手臂,但继续倒下。0 未伸出手臂。姿 势1起始12月0头转动(俯卧位,头偏向一侧,面颊接触平面。检查者在视

6、线以外)在小儿头后方摇花棱棒三下。头偏向另一侧,再重复以上步骤。2 头抬起并转头,对侧面颊接触平面(双侧)。1 头抬起并转头,对侧面颊接触平面(仅一侧)。0 头保持在原位。20躯干对线(坐,面向你)扶小儿手腕与前臂呈坐位。观察小儿背部姿势。2 维持圆背达3秒。1 在弯腰前维持圆背姿势1至2秒。0 立刻弯腰。31头对线一向前(坐位,头前倾,背对你)扶小儿躯干呈坐位,从侧面观察小儿头与躯干的对线关系。2 头抬起,下颏与前胸成角45度以上。1 头抬起,稍离开前胸。0 头接触前胸。项目序号月龄项目名称、体位和操作说明评分标准测试得分123441头对线一向后(仰卧位,牵拉坐起)握住小二手与腕,轻柔地牵拉

7、至坐位。观察运动过程中及结束时头与背部的对线关系。2 头后部与背部呈45度以上。1 头稍离开背部。0 头接触背部。5起始3月2头对线(仰卧位,牵拉坐起)抓住小儿手腕,轻柔地牵拉坐起,观察过程中及结束时头的位置与对线。2 75%100%的运动过程里,头保持在中线位。1 50%74%的运动过程里,头保持在中线位。0 不足50%的运动过程里,头保持在中线位。62头伸展(抱遇悬空立位)扶小儿躯干将其抱起(面对你)。观察头的对线2 在中线位竖头,保持对线3秒。1 在中线位竖头,保持对线12秒。0 头仍然后仰或前屈。7起始45月2头对线(抱于检查者肩部,头朝上,叫向下)一手托臂一手扶背,将小儿抱起伏在你的

8、肩部(头不予支持)。轻轻地上下颠小儿3下。2 颠23下,能保持中线位竖头。1 颠1下,能保持中线位竖头。0 每一次颠,均不能保持中线位竖头。83头对线(抱于悬空立位)扶小儿躯干将其抱起(面对你)。将小儿身体慢慢向左侧倾斜45度,然后回到中线,再不停顿地向右侧倾斜45度,然后回到中线。观察整个运动周期中小儿头的对线。(运动周期中每一段占4秒,即左、中央、右、中央)。2 在运动周期75%100%时间里,头保持对线。1 在运动周期50%75%时间里,头保持对线。0 在运动周期50%时间里,头保持对线。93躯干的稳定性(坐位)扶小儿髋部呈坐位,侧面朝向你。以双手扶小儿髋部。可附加支撑。2 躯干离开腿呈

9、30度角,保持5秒。1 躯干离开腿不足30度角,保持5秒。0 躯干与腿接触。项目序号月龄项目名称、体位和操作说明评分标准测试得分123410起始6月4头对线(坐位,枕头围在髋部周围支持)将玩具悬吊胸前12英寸处。以180度弧线缓慢移动玩具,由小儿前方正中到左侧,回到前方,然后再到右侧。(移动周期中每一段占4秒,即左、前、右、前)。2 在转头跟踪玩具过程中,头保持对线达8秒。1 在转头跟踪网具过程中,头保持对线47秒。0 头保持对线少于4秒。115坐放小儿与坐位,双手放在膝旁地面上作支撑。找到平衡位置后,松手。2 保持平衡达8秒。1 保持平衡37秒。0 保持平衡少于3秒。12起始79月6坐位伸手(坐位,枕头围在髋部周围支持)于小儿胸前12英寸中线处,悬吊一玩具吸引小儿注意。2 伸手去抓玩具时,保持平衡达8秒。1 伸手去抓玩具时,保持平衡57秒。0 伸手去抓玩具时,保持平衡不足5秒。136牵拉坐起(仰卧位,脚朝向你)伸出食指给小儿握,必要时可触碰小儿的手。当被握住时,你的手往回拉至小儿手臂伸直,说:“起来。”2 拉起到坐位。1 拉起到与平面呈4590度。0 拉起不足45度,或仍躺在平面上。14起始1011月

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