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1、小学语文第五册第七单元测试卷班级 姓名 成绩 一、 看拼音，写词语。（10分）no n qin x jn gng hung ling su bin( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo dn p s dn ch w gu jio o( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（10）坦( ) 般( ) 斧( ) 抢( ) 阶( )担( ) 船( ) 爷( ) 枪( ) 价( )三、我会填。（9分）大显（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 合（ ）为（ ）难以（ ）（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）求剑庞（ ）大（ ） （ ）睦相（ ） 取长（ ）（ ）四、我会照样子，写一写。（
2、8分）例：胜利失败防守（ ） 美丽（ ） 懦弱（ ） 愚蠢（ ）例：果然果真虚心（ ） 轻蔑（ ） 发怒（ ） 欣赏（ ） 五、我会选恰当的词语来填空。（4分）骄傲 谦虚1、小利（ ）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”2、我们班的班长是个（ ）的人，从不在别人面前夸耀自己。 聪明 愚蠢3、（ ）的人不会在同一个地方摔倒两次。4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（ ）的。六、根据课文内容填空：（15分）1、 千里之行， 。金无足赤， 。百尺竿头， 。 ，眼见为实。2、是的， ， 。3、今天我不光找到了匣子，还懂得了 ， ，步子也在 。 ， ？4、陶罐和铁罐告诉我们
3、 。5、狮子和鹿告诉我们 。七、阅读理解 （一）课内阅读（9分） 科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找到我的木匣子。” 科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。1、我会给这段话加上标点符号。（4分）2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。（3分）3、读了这段话，我明白了一个道理： （2分） （二）课外阅读（11分） 小街的故事 清晨，小街上异常忙碌（l）,人来车往，像畅（
4、chn）流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（du）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情安详，嗓（sng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（qun）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。1、我会在第二段的（ ）里用“”选出正确的字。（3分）2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分）宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ） 3、我会给下面加点的字选择正确的意思。（填序号）（2分） （1）小街太窄了。（ ）横的距离小；生活不宽裕。 （2）有几个干脆掉转车头，绕道而走。（ ） 缠绕在一起；不从正面通过，从侧面或后面过去。4、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（2分） 八、作文（25分）同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想像，它们会说些什么。请你以文具盒里的对话为题，写一篇童话。
