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1、高三数学三轮复习函数导数（一）课前小练：1、若函数满足，且当时，则的大小关系为 2、已知函数，成立，则实数的取值范围是 典例剖析：例题1. 设函数是定义域为的奇函数（1）求值；（2）若，试判断函数单调性并求使不等式恒成立的的取值范围；（3）若，且，在上的最小值为，求的值.例题2已知函数（）在区间上有最大值和最小值设（1）求、的值；（2）若不等式在上有解，求实数的取值范围；（3）若有三个不同的实数解，求实数的取值范围函数导数（二）课前小练：1、已知函数，若直线对任意的都不是曲线的切线，则的取值范围是 2、设曲线在点处的切线为，曲线在点处的切线为，若存在，使得，则实数的取值范围是 典例剖析：例题1
2、、设函数在上是增函数（1）求正实数的取值范围；（2）设，求证：例题2、已知函数，设曲线在与轴交点处的切线为，为的导函数，满足（1）求；（2）设，求函数在上的最大值；（3）设，若对一切，不等式恒成立，求实数的取值范围函数导数作业：1、已知函数，其中若函数仅在处有极值，则的取值范围是 2、已知函数若存在，当时，则的取值范围是 3、已知,若对一切的恒成立，则实数a的取值范围为 4、若函数对任意，都有，则实数的取值范围是 5、已知函数. （1）若，求不等式的解集；（2）当方程恰有两个实数根时，求的值；（3）若对于一切，不等式恒成立，求的取值范围.6、已知函数（1）若在上的最大值为，求实数的值；（2）若对任意，都有恒成立，求实数的取值范围；（3）在（1）的条件下，设，对任意给定的正实数，曲线上是否存在两点，使得是以（为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在轴上？请说明理由
