2019届高三数学9月份联考试题 文(含解析).doc

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1、2019届高三数学9月份联考试题 文(含解析)一、选择题1. 已知集合,则中的元素的个数为( )【答案】B【解析】集合,即,中的元素的个数为1个故选:BA0 B1 C2 D32. 已知,为虚数单位,则( )【答案】A【解析】因为 ,所以,则,应选答案A。A B0 C D1 3. 已知幂函数的图象过点,则函数在区间上的最小值是( )【答案】B【解析】由题设,故在上单调递增,则当时取最小值,应选答案B。A B0 C D4. 已知,这三个数的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为,所以,应选答案C。5. 的内角的对边分别是,已知,则等于( )A. 2 B. 3 C. 4 D.

2、 5【答案】B【解析】由余弦定理得,即,所以,应选答案B。6. 设满足约束条件,则的最大值为( )A. 3 B. C. 1 D. 【答案】A【解析】画出不等式组表示的区域如图,则问题转化为求动直线在上的截距的最小值的问题,结合图形可知:当动直线经过点时,应选答案A。7. 已知函数的最大值为3,的图象的相邻两条对称轴间的距离为2,与轴的交点的纵坐标为1,则( )A. 1 B. C. D. 0【答案】D【解析】由题设条件可得,则,所以,将点代入可得,即,又,所以,应选答案D。8. 执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的结果为( )A. 80 B. 84 C. 88 D. 92【答案】A【解析】由

3、题设可知当时,程序运算继续执行,程序运算继续执行,程序运算继续执行,故此时运算程序结束,输出,应选答案A。9. 在正三棱锥中,则该三棱锥外接球的直径为( )A. 7 B. 8 C. 9 D. 10【答案】A【解析】由题设底面中心到顶点的距离为,故正三棱锥的高为,设外接球的球心到底面的距离为,则由勾股定理可得,解之得,所以外接球的直径为,应选答案A。10. 函数的图象大致是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】因为,所以函数的奇函数,排除答案A 、C ,又当时,函数单调递减,故排除答案B,应选答案D。11. 已知双曲线的虚轴上、下端点分别为,右顶点为,右焦点为,若,则该双曲线的离心率为

4、( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由题设,即,也即,应选答案C。12. 已知函数在区间上有最大值,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为,由题设可得,应选答案C。二、填空题13. 已知函数,若,则_【答案】【解析】因为,所以,应填答案。14. 已知集合,集合,则下图中阴影部分所表示的集合为_【答案】【解析】因为,所以或,则图中阴影部分所表示的集合为,应填答案。15. 若函数的图象在点处的切线斜率为,则函数的极小值是_【答案】【解析】因为,所以由导数的几何意义可得切线的斜率,故,令可得,则函数的极小值为,应填答案。16. 设是定义在上的函数,它的图象

5、关于点对称,当时,(为自然对数的底数),则的值为_【答案】【解析】由题设,设,则,所以,应填答案。三、解答题 17. 已知集合,集合.(1)若,求实数的取值范围;(2)是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1);(2)不存在实数,使得.。解:(1)因为,所以集合可以分为或两种情况来讨论:当时,.当时,得.综上,.(2)若存在实数,使,则必有,无解.故不存在实数,使得.18. 已知函数的图象在点处的切线方程为.(1)求的值;(2)求函数在上的值域. 【答案】(1);(2)。.解:(1)因为,所以.又,.解得.(2)由(1)知.因为,由,得,由得,所以函数在上递减

6、,在上递增.因为,.所以函数在上的值域为.19. 如图,在多面体中,四边形是正方形,在等腰梯形中,为中点,平面平面.(1)证明:;(2)求三棱锥的体积. 【答案】(1)见推证过程;(2)。【解析】试题分析:(1)先依据题设条件运用面面垂直的性质定理证明平面,从而得到再运用线面垂直的判定定理证明平面,最后借助线面垂直的性质证明;(2)先等积转换法将,然后再求出的值。解:(1)证明:连接,因为,所以四边形为平行四边形,又,所以四边形为菱形,从而,同理可证,因此,由于四边形为正方形,所以,又平面平面,平面平面,故平面,从而,又,故平面,所以.(2)因为,.所以,三棱锥的体积为.20. 已知函数的图象

7、过点.(1)求函数的单调区间;(2)若函数有3个零点,求的取值范围. 【答案】(1)递减区间是,递增区间是,;(2).【解析】试题分析:(1)先依据题设条件建立方程组求出,再对函数求导,借助导数值的符号与函数单调性质之间的关系求解;(2)借助(1)的结论求出函数的最大值和最小值,然后依据题设条件“函数有三个零点”建立不等式求解。解:(1)因为函数的图象过点.所以,解得,即,所以.由,解得;由,得或.所以函数的递减区间是,递增区间是,.(2)由(1)知,同理,由数形结合思想,要使函数有三个零点,则,解得.所以的取值范围为.21. 已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)讨论函数的单调

8、性;(3)若函数在处取得极小值,设此时函数的极大值为,证明:.【答案】(1);(2)当时,在上递减;当时,的减区间为,增区间为;当时,的减区间为,增区间为;(3)见解答过程。【解析】试题分析:(1)先依据题设条件对函数求导,借助导数几何意义求出切线的斜率,运用直线的点斜式方程求解;(2)先对函数然后再运用分类整合思想探求函数的单调区间;(3)借助(2)的结论,确定函数在处取得极小值时在处取得极大值,然后得到,运用导数可知其在在上递减,从而得到,即。解:(1)当时,故.又,则.故所求切线方程为.(2),当时,故在上递减.当时,;,故的减区间为,增区间为,当时,;,故的减区间为,增区间为.综上所述

9、,当时,在上递减;当时,的减区间为,增区间为;当时,的减区间为,增区间为.(3)依据(2)可知函数在处取得极小值时,故函数在处取得极大值,即,故当时,即在上递减,所以,即.22. 已知直线的参数方程为(为参数),在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程(化为标准方程);(2)设直线与曲线交于两点,求.【答案】(1);(2)2。【解析】解:(1)直线的普通方程为即,曲线的直角坐标方程是,即.(2)直线的极坐标方程是,代入曲线的极坐标方程得:,所以,.不妨设,则,所以.23. 已知函数.(1)证明:;(2)若,求的取值范围. 【答案】(1)见解答过程;(2)。【解析】试题分析:(1)运用绝对值不等式的三角形式求出函数的最小值,然后运用基本不等式分析推证出;(2)先将不等式等价转化化为,再运用分类整合思想进行求解:解:(1)证明:因为,又,所以,所以.(2)解:可化为,因为,所以(*),当时,不等式(*)无解,当时,不等式(*)可化为,即,解得,综上所述,.

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