二年级语文集体备课总结.docx

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1、 二年级语文集体备课总结 二年级语文集体备课总结 者柯哨小学201*201*学年度上学期 低年级组级集体备课工作总结 在此次备课中,我们低年级备课组的每一位教师努力着、奉献着;团结协作、奋力拼搏着;用才智与汗水细心浇灌着属于自己的那一份“责任田”,顺当而圆满地完成了所安排的备课任务。现总结如下:一、集体备课落到实处 本学期我们在中心校教研组的领导下,切实可行地开展备课组活动,做到定时间、定内容、定形式。在活动中,我们集体备课,研讨课文的重难点,课后拓展小练习,反思等;我们相互切磋环节,努力探究课堂最正确教学环节,力求课堂教学的优化,真正提高课堂教学质量。集体备课是我们备课组集体才智的结晶。我们

2、对每个单元的教学提前进展阅读和讨论,集体商讨出每个单元的教学重点难点,讨论出每篇课文的教学思路和方法。每个教师都能在集体备课时候积极争论,说出自己的想法。我们还重视教学过程的反思,每节课后教师都仔细地反思教学过程,准时地把教学中点点滴滴的感受写下来。二、团结协作不断完善 在此次备课中,全体组员拧成一股绳,大家聚在一起钻研教材,确定教学内容再仔细分析重点难点,设计教学方案,制作课件。然后大家再一起争论讨论,对教案、课件进展修改完善,尽量做到最好。为了让学生能对所学的学问得到准时的稳固,在缺乏其他教学资源的状况下,我们组教师挖掘自身资源,依靠集体的才智,为每个单元出好一张练习。接近期中,为了让学生

3、能更好地反应学习状况,教师们细心组织期中复习,针对本册书的重点难点出好复习卷,使学生的学问有了进一步的提高。三、勤于讨论大胆创新 在教研方面,备课组成员能积极参与此次的教研活动,活动中人人能集思广益,各抒己见,每次都有明确的主题和具体的记录。并围绕讨论课题开展教育教学工作,形成深厚的讨论气氛。以理念更新、教学设计和课堂教学为三大着力点,力争走出一条科学有效的教研新路。四、我们今后努力方向: 1、教师是教育的关键,我们要从自身找缘由,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展备课组之间更进一步地沟通沟通,努力提高我们组教师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业

4、、课后辅导入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互鼓励。 3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信念,树立竞争的学习风气为主,注意学习兴趣和学习方法的培育,扩大阅读量,进展有序地特地训练,提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作,想各种方法,常抓不懈,努力不让一个学生落伍。 在静静回忆的同时,更深感日后工作的任重道远,引领孩子们在求知路上不断走向胜利,让我们自身更加成熟,将是我们永恒的寻找! 扩展阅读:二年级语文集体备课总结 201*-201*学年度二年级语文集体备课组工作总结 在此次备课中,我们二年级语文备课组的每一位教师努力着、奉献着;团结协作、奋力拼搏着;用才智

5、与汗水细心浇灌着属于自己的那一份“责任田”,顺当而圆满地完成了所安排的备课任务。现总结如下:一、集体备课落到实处 本学期我们在中心校教研组的领导下,切实可行地开展备课组活动,做到定时间、定内容、定形式。在活动中,我们集体备课,研讨课文的重难点,课后拓展小练习,反思等;我们相互切磋环节,努力探究课堂最正确教学环节,力求课堂教学的优化,真正提高课堂教学质量。集体备课是我们备课组集体才智的结晶。我们对每个单元的教学提前进展阅读和讨论,集体商讨出每个单元的教学重点难点,讨论出每篇课文的教学思路和方法。每个教师都能在集体备课时候积极争论,说出自己的想法。我们还重视教学过程的反思,每节课后教师都仔细地反思

6、教学过程,准时地把教学中点点滴滴的感受写下来。二、团结协作不断完善 在此次备课中,全体组员拧成一股绳,大家聚在一起钻研教材,确定教学内容再仔细分析重点难点,设计教学方案,制作课件。然后大家再一起争论讨论,对教案、课件进展修改完善,尽量做到最好。为了让学生能对所学的学问得到准时的稳固,在缺乏其他教学资源的状况下,我们组教师挖掘自身资源,依靠集体的才智,为每个单元出好一张练习。接近期中,为了让学生能更好地反应学习状况,教师们细心组织期中复习,针对本册书的重点难点出好复习卷,使学生的学问有了进一步的提高。三、勤于讨论大胆创新 在教研方面,备课组成员能积极参与此次的教研活动,活动中人人能集思广益,各抒

7、己见,每次都有明确的主题和具体的记录。并围绕讨论课题开展教育教学工作,形成深厚的讨论气氛。以理念更新、教学设计和课堂教学为三大着力点,力争走出一条科学有效的教研新路。四、我们今后努力方向: 1、教师是教育的关键,我们要从自身找缘由,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展备课组之间更进一步地沟通沟通,努力提高我们组教师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、课后辅导入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互鼓励。 3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信念,树立竞争的学习风气为主,注意学习兴趣和学习方法的培育,扩大阅读量,进展有序地特地训练,提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作,想各种方法,常抓不懈,努力不让一个学生落伍。 在静静回忆的同时,更深感日后工作的任重道远,引领孩子们在求知路上不断走向胜利,让我们自身更加成熟,将是我们永恒的寻找! 201*-201*学年度二年级语文备课组工作规划 中心小学:王素芬201*年10月7日 友情提示:本文中关于二年级语文集体备课总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,二年级语文集体备课总结:该篇文章建议您自主创作。

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