《中班体育小猴爬教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育小猴爬教案.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中班体育小猴爬教案 设计意图： 本活动从欢乐体育教育的角度动身，通过供应不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立风光上进展多种形式爬的练习，以增加幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力气以及动作的敏捷性。在设计中考虑有三个方面：1、供应软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同进展水平的幼儿都能通过练习得到提高；2、以小猴形象贯穿整个活动，使幼儿能在开心、轻松的气氛中得到熬炼，做到玩中学、学中玩；3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎制造不同爬的玩法，进展幼儿制造性思维和与他人互助合作的交往意识。目标：1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。2、进展幼儿四肢和躯干肌肉力气，增
2、加动作的敏捷性。3、鼓舞幼儿大胆、英勇地参与运动，培育他们不畏困难、顽强的心理品质。预备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片过程：（一）、开头局部1、进入场地，四散站开。2、预备活动，幼儿随着儿歌内容，仿照小猴做动作，使身体充分活动开。（二）、根本局部1、供应软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，教师引导幼儿进展手膝着地、手脚着地爬。2、供应离地高度不等的绳子障碍。A、教师引导幼儿必需身爱护在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。B、教师依据幼儿试爬状况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。3、供应梯子、轮胎，引导幼儿在立风光上玩爬的嬉戏。A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作（包括梯上、梯下）。B、启发幼儿制造性地玩梯。4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩嬉戏，在音乐伴奏下，教师和幼儿玩小猴摘果子嬉戏。（三）、完毕局部。1、放轻音乐，教师和幼儿一起做放松动作。2、听音乐并共享所学本事和嬉戏中的欢乐，留意加强心理品质方面的教育。3、完毕活动，幼儿离场。
