《小学数学二年级教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学二年级教学工作总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学二年级教学工作总结 本学期我担任二年级数学教学工作，一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，现就本学期的教学工作，作出如下总结： 1严谨备好每一节课 上课前认真备课，钻研教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重实行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2认真上好每一节课 (1)创设各种情境，激发学生思考(2)即时复习
2、(3)努力构建知识网络，一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书实行整理复习。 二、充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中实行德育渗透 在教学过程中，采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生实行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律的总结，有很多多样化的算法的发现，引导学生实行讨论，共同思考，总结。 三、营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯 上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。 四、创设学习情
3、景，增强学生学习数学的信心 本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料实行直观教学，使学生便于理解和掌握。抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题，从而初步了解了应用题的概念。经过一个学期的努力，学生上课的时候比较认真，绝大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业，学习积极性很高，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。 五、重视与家长的联系，双向管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，实行友好交往，不但沟通信息，还增进了情感的交流。 总来说之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
