《2023年人教版生物七年级下册 发生在肺内的气体交换教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版生物七年级下册 发生在肺内的气体交换教案.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人体的呼吸4.3.2 发生在肺内的气体交换一、教学目标（1）通过观察“肺的位置与结构”的图片能说出肺的位置及其结构。（2）通过膈肌运动的演示实验，针管打气的实验，使学生能概述肺与外界气体进行交换的过程。二、课时安排1课时三、教学重点肺与外界的气体交换过程。四、教学难点肺与外界的气体交换过程。五、教学过程（一）导入新课同学们，我们每天、每时、每刻都在呼吸，那你们想不想知道，你一分钟内呼吸多少次呢？那现在老师现在给你们计时，请你们闭上眼睛，在心里默默的记下你的呼吸次数。学生在音乐声中记下自己一分钟的呼吸次数缓解学生与老师的紧张情绪，也为讲人每分钟呼吸16次做铺垫刚才我们记录了自己的呼吸次数，现在我
2、们来看看吸入的气体与呼出的气体有什么区别？请分析书中想一想，议一议的表格，发现呼出的气体成分中氧气含量减少，二氧化碳和水的含量增加。可见气体在肺中进行了交换，那含量增多的气体是哪里来的，含量减少的成分去哪里去了？要了解这些问题，今天我们就一起来了解第二节 发生在肺内的气体交换（二）讲授新课探究一：肺与外界的气体交换阅读教材4546页文字资料，思考：1、外界气体是怎样进出肺内的？2、当“膈”运动时，“胸廓”的上下径和“肺”有什么变化？3、为什么肺容积的变化会导致吸气和呼气？探究二：肺泡与血液的气体交换阅读教材47页文字资料，思考：1.肺泡内的气体交换是怎样进行的？ 2.为什么在肺部，静脉血中的氧
3、不向肺泡扩散，肺泡中的二氧化碳不向血液扩散？ 3.组织细胞里的气体交换是怎样进行的？为什么？ （三）知识运用1肺泡内的气体交换发生在肺泡与外界环境之间_（判断对错）2据统计，我国中小学生中平均每天约有40人因溺水死亡根据所学知识分析，溺水时主要影响的呼吸环节是（）A肺泡与外界的气体交换B肺泡与血液之间的气体交换C氧气在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换（四）归纳小结一、肺与外界进行气体交换胸廓的扩张和收缩,是肋骨间肌肉的收缩和舒张的结果。胸廓容积的变化还和膈的活动有关。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大;呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。二、肺泡与血液的气
4、体交换肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随呼气的过程排出体外。（五）随堂检测1某同学测胸围差时得出的数据是：第1次10cm，第2次9cm，第3次11cm，则该同学的胸围差是（）A10cm B9cm C11cm D30cm2当肋间肌和膈肌收缩时，下列叙述正确的是（）A膈顶部上升B肺内气压增大C气体进入肺D胸廓容积缩小3实施人工呼吸是对溺水者施救的有效措施之一，人工呼吸主要帮助溺水者恢复的过程是（）A肺泡与血液之间的气体交换B气体在血液中的运输C血液与组织细胞之间的气体交换D肺与外界的气体交换六、板书设计第三章 人体的呼吸第二
5、节 发生在肺内的气体交换一、肺与外界进行气体交换胸廓的扩张和收缩,是肋骨间肌肉的收缩和舒张的结果。胸廓容积的变化还和膈的活动有关。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大;呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。二、肺泡与血液的气体交换肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随呼气的过程排出体外。七、作业布置如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：（1）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程图乙表示_过程，此时膈肌处于_状态，胸腔容积_（选填“扩大”或“缩小”），肺内的气压_（选填“上升”或“下降”）（2）人体呼出的气体中，_的含量增多，能使澄清的石灰水变浑浊第 页
