幼儿园大班体育教案《轮胎乐翻天》.docx

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1、 幼儿园大班体育教案轮胎乐翻天 大班优秀体育活动教案轮胎乐翻天 活动目标: 1、大胆地探究轮胎的多种玩法,激发创新意识。 2、进展走、跑、跳、平衡等根本技能,训练协调性和灵敏性,体验自主嬉戏的欢乐。 3、培育竞争、英勇、自信等良好的心理素养及与他人友好合作的意识。 活动预备: 轮胎若干只、易拉罐若干个、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。 活动重点和难点: 制造性的玩轮胎,通过各种玩法进展走、跑、跳、平衡等根本技能。 活动过程: 一、预备活动 队形练习:四路纵队大圆四路纵队 二、自由玩轮胎 幼儿自由,在操场四周自由玩轮胎并探究轮胎的各种玩法。 教师观看:孩子们有哪些玩轮胎的方法,谁最会玩,准时地反

2、应玩的方法和技巧。 指导重点: 引导幼儿相互学习,准时订正动作。 指导幼儿滚、走、跳轮胎时,要留意自我爱护。 三、集体练习 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎么玩,然后幼儿分成小组练习。 玩法一:滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎,绕过障碍物返回。 玩法二:走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上,踩着轮胎两端走过去。 玩法三:跳轮胎。轮胎平放在地上,从轮胎外跳进轮胎中心。 四、竞赛嬉戏:极限挑战 幼儿分红绿两组,进展竞赛。先跳轮胎-走轮胎-绕易拉罐滚轮胎,然后跑回,拍其次个幼儿的手并跑回队伍最终。 五、和轮胎互动放松,谈话完毕 师:竞赛完毕小朋友是不是也有点累了,我们找一个轮胎坐好休息一下。 边做放松运动边谈话:今日我们想出了许多玩轮子的方法,教师也跟小朋友学到了许多,教师特殊快乐,你们快乐吗?其实我们身边有许多像轮胎这样的废旧物品,只要我们动脑筋,就能玩到好多的好玩的嬉戏,盼望小朋友想到时别忘了告知教师啊!好,滚动我们的轮胎,我们回家吧。

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