重视基础阶段-考研数学复习规划.docx

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1、 重视基础阶段 考研数学复习规划参考书目: 高等数学同济版:讲解比拟细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采纳比拟广泛的教材,配套的辅导教材也许多。线性代数清华版:讲解详实,细致深入,适合时间充裕的同学(推举)。线性代数同济版:轻薄短小,简明易懂,适合根底不好的同学。概率论与数理统计浙大版:课后习题中根本的题型都有掩盖。复习任务 :将教材上的根本学问点、考点、根本定理、根底题型复习一遍。最终到达理解根本概念、熟识根本定理、公式,具备根本解题力量。一、数学一 试卷构造种类 内容比例 题型比例 数学一数学二数学三 高等数学约 56% 线性代数约 22%概率论与数理统计约 22%高等数学约

2、78%线性代数约 22%高等数学约 56%线性代数约 22%概率论与数理统计约 22% 填空题与选择题约 37% 解答题(包括证明题)约 63%填空题与选择题约 37%解答题(包括证明题)约 63%填空题与选择题约 37%解答题(包括证明题)约 63% 整体规划 :这一阶段是数学备考的根底阶段。备考数学根底阶段要有去年的考试大纲,的根底阶段的参考书就是教科书,教科书是我们备考数学的参考书。拿了教科书对着大纲仔细看大纲上所要求的重要的概念、公式、性质和定理,对于概念要全方位的把握,由于概念是组成数学试卷的架子。不仅要知道这个公式成立的条件,还要计它的结论。不仅要记它的结论,还要记它公式的成立和条

3、件,正反都要记。对于性质,大纲中所要求把握和理解的重要性质,教科书给出证明的,要会证明,然后要知道这共性质是怎么用的,用在哪些计算题或者是证明题,或者是应用题。最终是定理。由于数学是一个公理化系统,对于定理大纲上要求的定理有两个层次,一个是要求把握和理解的定理,还有一个是要求了解和会用的定理。要求把握和会用的定理,教科书上给出的证明思路要大致了解,大家在复习过程中,但凡大纲要求把握和理解的定理不管是微积分还是线性代数、概率论与数学统计,肯定首先了解定理的证明,然后是会定理的应用。另外,这一阶段光看还不行,还要做题。建议考生第一做教科书的例题。例题是最能代表这一节最典型的习题。通过反复看、做题,

4、最终到达对这一局部每一学问点的考试内容和考试要求,有一个根本的了解和把握。指导思想: 考研数学在很大比例上在考根本概念、根本理论、根本方法的把握。这些根底性的东西需要在第一阶段充分把握。这一阶段的主要任务是把考研数学的各个考点、学问点系统性的过一遍。在接触辅导书之前先过一遍教材,以便大致有个了解,结合考纲,这样有针对性。书上有许多东西写得很具体,看的时候要抓主要冲突,有所取舍,详细说起来就是着重考纲中要求为“理解”和“把握”的局部。但由于了解过程也有助于记忆结论,所以假如时间允许,可以大致了解一下重要定理的证明思路。不管看不看过程,最终的目的只有一个:记得公式和定理。不同于高考,考研数学要求记

5、忆的学问点特别多,所以必需要像学习英语单词那样时常回忆,加深印象。在这一阶段要留意多总结。另外,这一阶段还须注意运算力量的培育。这里所说的运算力量包括速度和精确率两个方面,多数人肯定有这样的感受:一张数学卷子发下来,题目都会做,都有思路,但是一做起来就漏洞百出,总有地方出错,结果时间自然不够。归根结底就是由于自己平常从来不练,看到一道题,先想思路,假如方法上没有什么障碍的话就认为不会有问题了,其实事实上假如真的动手去做很可能发觉并非想象那么简洁。因此,建议在初期阶段就过好运算力量这一关,否则到后期就成为考研数学一道坎,事倍功半。培育运算力量不过课后一些习题或者一些根底性的参考书。留意把不同类型

6、的题目都涉及到即可。运算方面的内容主要有:求极限、求导数、求高阶导数、求不定积分、求向量的点积和叉积、复合函数求导的链式法则、行列式或矩阵的初等变换、矩阵的乘法。肯定要练到熟得不能再熟,根本不出错的地步。运算速度到后期显得比拟重要,由于冲刺阶段都是要整张卷子的做,这时不仅要安排好各局部题目的时间,而且要确保能在估计的时间里完成相应的任务。数学复习具有根底性和长期性的特点,数学学问的学习是一个长期积存的过程,要遵循由浅入深的原则 , 先将学问根底打牢 , 构建起学问体系 , 然后再去追求技巧以及方法 , 一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的,因此我们将根底学问的复习安排在第一阶段,盼望大家赐

7、予足够重视。同时,有一个科学的学习打算 , 才能更快速有效地把握数学学问。我们根据这个原则制定了详尽的数学学习打算 , 在不同阶段根据教学任务及课程安排发送,使得同学们能够快速的稳固根底学问 , 循序渐进,加快数学学习的步伐,为今后数学水平的提高打下一个坚实的根底。在讨论生考试过程中先人一步,胜人一筹。二、数学复习全年规划第一阶段 夯实根底,全面复习主要目标:根本教材阶段。吃透考研大纲的要求,做到精确定位,事无巨细地对大纲涉及到的学问点进展地毯式的复习,夯实根底,训练数学思维,把握一些根本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好预备。其次阶段 熟识题型,前后贯穿主要目标:复习全书阶段。大量习题训练,熟识考研题型,加强学问点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的学问体系,娴熟把握定理公式和解题技巧。第三阶段 查缺补漏,模拟训练主要目标:套题、模拟训练题阶段。练习答题标准,保持卷面干净,增加信念,练习把握考试时间的安排,增加临场应变的力量,要对自己前两个阶段复习中消失模糊不清,把握不牢的地方重点加强。第四阶段强化记忆,保持状态主要目标:查漏补缺,回归教材。强化记忆,调整心态,保持状态,乐观应考。

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