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1、word可编辑小学管理规章制度4篇小学管理规章制度篇11、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。3、保护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否那么照价赔偿。4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规那么。否那么后果自负。5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否那么清理教室泡泡糖污迹。6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否那么再值日一周。7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取获得优异成绩。9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不
2、带手机入课堂，做合格小学生。10、讲文明，懂礼貌，见到教师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担忧。小学管理规章制度篇21、凡无故旷课，经教育不改，旷课到达2天，给予警告处分；到达4天给予严重警告处分；到达1周者，给予记过处分。2、连续4次迟到算一次旷课；连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生；累计旷课达3周，给予留校观察处分，因旷课到达4周者按自动退学处理。3、违犯课堂规那么，破坏课堂纪律，造成教学难以进展者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计到达3次，停课教育并请家长；因不完成作业而请家长累计到达3次且
3、屡教不改者，学校请家长陪读，家校结合对学生进展教育。4、违犯学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分；经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。5、不承受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。7、在社会上有违法行为，被公安机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校观察直至开除学籍处分。8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进展严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处
4、理。9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。10、上述细那么作为衡量处分等级是参考在细那么中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。说明：1、警告：停课教育一天，请家长。严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原那么。小学管理规章制度篇31、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；保护教室内外设施、财物。4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随
5、意说话，有事举手向教师汇报。5、生活简朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。7、专心听讲，勤于考虑，认真完成作业对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励。8、谦虚老实，有错就改。9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵大红花。每月举行一次总结并颁奖。小学管理规章制度篇4为激发和培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯和行为习惯。大幅进步孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。二、数学辅
6、导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师修改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子结实掌握当天所学课堂内容，防止出现课本知识的破绽。3、进步学习成绩，在完成作业根底之上，结合学生特点查漏补缺，进展稳固深化进步。4、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往才能、情绪调节才能、挫折应对力等。三、学生守那么1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提早请假。2、尊敬教师，团结同学。3、明确学习目的，端正学习态度。4、学生到班后必须按照教师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情；更不得在班大声喧哗、追逐打闹。教师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。5、作业写完后交由辅导教师检查，并听从教师安排进展相应的预习和复习，到达相应的考核标准前方可离校。本制度，所有学员必须严格遵守，假设违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。家长签字：学生签字：日期：第 页 共 页
