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1、学期教学计划集锦八篇 时间过得真快,总在不经意间流逝，我们又将在努力中收获成长,是不是需要好好写一份教学计划呢?如何把教学计划写出新花样呢?下面是收集整理的学期教学计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”，这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划: 1.在教学中体现“以学生为本” 在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人,而
2、教师则变成学习的组织者和引导者。 2.课堂教学中注意“三基”的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。 对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。.加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验，对培养学生的观察和实验能力,实事
3、求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验 4.重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。 具体措施: .认真学习新课标,领会本学科在教学中的具体要求。新教材已然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求,也不能降
4、底难度。 2注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作。 3.讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学,学习的
5、方法优秀。 4.严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习,爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5.开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动，以此达到培养学生的能力，巩固学生
6、所学的知识。 6.加强自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习有关的物理课程,扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长。 7.充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。 初三的教学紧张而繁杂,这些只是我的设想，在真正的操作中争取做到尽心,圆满。 学期教学计划篇 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念，提高本教研组教师
7、的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想: 本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度,坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。 二、工作目标： 、规范教学常规管理，优化教研组活动。2、深入课堂教学研究。 、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力
8、。 4、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作措施： (一)落实新课程标准,改革课堂教学，促进师生发展。 1、认真学习新课程标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换教师角色,树立以学生为本的思想，尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。 (二)开展多样化
9、教研活动，以教研活动促进教师专业成长。 、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。 2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 3、开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、说课、评课，取长补短,不断提升自己的教科研能力。 （三）提高教研质量，切实开展校本教研。 以教研组为单位,切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效,加强常规教学的研究。坚持两周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习,考试和评点。按学校要
10、求,每次教研会，做好会议记录,以存资料,以备检查。提倡相互听课，相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求，听课后认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 学期教学计划 篇3一、指导思想:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。 1获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造
11、的历程。 .提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。5提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。6具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。 二、教法分析:1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素
12、材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动,以达到培养其兴趣的目的。 2.通过观察,思考,探究等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。 3在教学中强调类比，推广,特殊化,化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。 三、教学措施： 1、认真落实，搞好集体备课。每周至少进行一次集体备课。各组老师根据自已承担的任务,提前一周进行单元式的备课,并出好本周的单页练习。教研会时,由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。2、详细计划
13、，保证练习质量。教学中用配备资料创新设计，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的时间,每周以内容滚动式编两份练习试卷,做后老师要收齐批改,存在的普遍性问题要安排时间讲评。 3、抓好第二课堂，稳定数学优生,培养数学能力兴趣。竞赛班的教学进度要加快，教学难度要有所降低，各班要培育好本班的优生，注意激发学生的学习兴趣,随时注意学生学习方法的指导。 4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。 高二年级数学科进度表
14、 日期周次节/周教学内容（课时）附注 月1日月7日5一元二次不等式(组)与简单的线性规划(5)正式上课 8日1日26基本不等式（3)测试与讲评(3)中秋节放假天 5日1日36命题及其关系(3),充分条件与必要条件（2)，简单逻辑连接词(1） 22日8日46简单逻辑连接词()，全称量词与存在量词(），复习(2） 2日1月5日56曲线与方程(2）,椭圆(4）国庆节放假天 6日日66椭圆(2），双曲线(4) 13日19日76,抛物线(4),复习(2) 20日2日86空间向量及其运算(5),立体几何中的向量方法(1)27日1月日6立体几何中的向量方法(4),小结与复习(2)3日9日106期中考试 1日
15、16日16,段考讲评(2),变化率与导数（4) 17日23日26导数的计算（2)导数在研究函数中的应用(）2日30日136生活中的优化问题举例(4)，定积分的概念（2） 12月1日7日4定积分的概念（2)，微积分基本定理()、定积分的简单应用() 8日14日16复习与测试(4），合情推理与演绎推理(2) 15日2日16合情推理与演绎推理（2)、直接证明与间接证明(4) 22日8日176数学归纳法(3),复习（3) 日1月4日186数系的扩充和复数的概念(3)、复数代数形式的四则运算（3)元旦放假一天 5日11日196期末复习() 12日8日26期末考试 高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二数学第一学期教学计划进度表,希望大家喜欢。 学期教学计划 篇 【指导思想】 本学期继续贯彻落实温州市教育工作会议精神和学校工作要点,以立德树人为根本任务,以“提高教学质量”为中心,围绕“课程建设”和“课堂变革”两大重点，做好“教学常规”、“质量评价”和“校本教研”三项工作,推进我校教学品质优质发展。 【工作目标】 1.深化课程改
