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1、 信庄幼儿园园务工作总结 信庄幼儿园园务工作总结 信庄幼儿园园务工作总结 满怀着盼望与向往，满载着收获与欣喜。在学区的正确领导和教师们的共同努力下我园被评为学区“幼儿训练治理工作先进单位”，六月份并圆满通过了沧州市一类园工作的验收。下把一年的工作做一总结。 一、安全工作，落实到位 首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，层层签订责任状，做到责任到人。将安全治理工作列入奖惩考核制度。其次，加强对安全设施进展检查，登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地，进展定期检查，彻底消退隐患，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿的安全。 另外，结合幼儿的生活，常常进展安
2、全训练，加强教职工安全学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和力量，最大限度地杜绝担心全事故的发生。 二、落实责任目标，健全治理制度 治理的关键在于落实，每学期制定了一系列的打算、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必需抓落实，制定详细的考核方案。在考核中，我们做到“四化”，考核内容详细化、考核标准数字化、考核工作制度化、考核形式公开化。比方：本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每一天检查，每周一小结，每月一汇总三、整合各种资源，优化环境创设 在学区领导的大力支持下，为达一类园标准，我幼儿园添置了大型玩具，电教设备、各种保健设施等，为幼
3、儿创立了一个良好的环境。在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境，创设环境的原则，真正做到了从孩子年龄动身，表达了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点。 一年来，我园在班级环境创设上有了非常可喜的变化，墙壁上到处都是孩子们宠爱的卡通画，活动室内有各种幼儿操作材料和孩子们自己的作品以及孩子们活动的掠影，到处留下了训练的痕迹。孩子们在良好的环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探究，自主学习，成为环境的仆人。 在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，要求每一位职工从自身做起，乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系、家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑效劳，理
4、解敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格第一步。 四、坚持以“幼儿为本”保教并重，注意提高教师素养。 仔细执行上级安排的工作任务，并按原打算完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教治理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用教研活动时间，指导教师制订切实可行的打算如：学期打算、月打算、周打算等。在实施过程中，进展监视、检查使目标治理落到实处。在保教的实施过程还会消失重教轻保的思想，经过屡次的学习、训练教师们熟悉到保育的重要性，提高了保育的质量。 科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合
5、。保 证幼儿有2小时户处活动时间，仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。 发挥勤俭办园的精神及增加环保意识，平常留意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进展玩具制作。一年来，我园共制作玩教具五百三十件。不但丰富了孩子们的玩具，还培育了幼儿的动手操作和制造力量。 五、卫生保健方面 1、严格执行各种制度，如安全制度，卫生保健制度，消毒制度等。2.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发觉传染病准时进展隔离。 3、协作县妇幼做好在园幼儿的体检工作，做到新入园幼儿必需持安康证入园。 六、亲密家园联系，发挥训练合力 1、
6、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长乐观参加，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子活动得到了家长的高度评价。 2、办好了家园共育栏，发挥了家教资源导向作用。 3、家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过教师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园训练、家庭训练、社会训练的严密结合，到达了家园共育的目的。 七、存在的问题和努力的方向 1、提升教师的传性意识及主动开展教科研的力量。 2、加强园内的档案治理。 3、营造“欢乐工作”、“工作欢乐”的气氛。 4、加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。 我们幼儿园在学区领导的关心与
7、指导下，正在一步一个脚印地向前进展。在新的一年里，我们信念百倍，再创佳绩! 扩展阅读：信庄幼儿园园长工作总结 信庄幼儿园园长工作总结 201*年上学期悄然划上了一个的句号。回首这一学期的工作，我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动教师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、治理水平，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁，作工作总结如下：一、注意提升，创立学习型团队。 在幼儿园工作中，影响训练教学质量的关键因素是教师的
8、素养。俗话说：“要给学生一碗水，教师就必需有一桶水。”实际上这还远远不够。在当今学问经济时代，教师必需有一条永不枯竭的学问和信息的长河，才能适应进展的需要，才能培育出真正有制造力的人才。为全面提高教师的业务素养，我们做到：（一）注意师德 师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职，爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。邓小平同志说过：培育合格的人才关键在教师。只有高素养的教师才能担负起实施素养训练、培育“四有”新人的重任。教师的政治思想素养贯穿于训练的全 过程，对学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要的导向作用。 近年来，我园始终把提高教师的政治思想素养放在工作的首位，实行“学习、争
9、论、活动”三步走的方法，做到有组织、有打算、有活动、有检查、有评比、有总结，实现了制度化、常常化、标准化。我们每周安排一次集中政治学习，其余时间让教研组及教师分散研修或自学，我园组织教师学习训练法、教师法、3-6儿童学习与进展指南等。标准教师的言行，不断提高教师依法治教的水平。在此根底上，我们又开展了师德大争论，组织教师围绕“我心目中的好教师”“新时期我们如何做教师”“一个优秀教师必备的素养”等问题绽开争论，使全体教师熟悉到“教师之本在于师德”。增加了广阔教师爱岗敬业、无私奉献的责任感，在社会上树立了良好的职业道德形象，赢得了广阔幼儿、家长及社会的好评和信任。 （二）注意提高课堂教学质量 我园
10、教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不断依据新的根底训练来端详和反思自己的工作，构建自己的训练观念，不断提高训练艺术、积存训练才智。我鼓舞教师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，提升训练才智。我狠抓重点教师的培育、重点课型的讨论，强化教师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师向着更高的目标奋进。我用清楚的目 标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断增加教师的工作成就感，使教师们快速成长。 二、更新办园理念，强化效劳意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，在新的时代背景下，我强化教师一方面
11、要教书育人，另一方面要有剧烈的效劳意识。在我看来，幼儿园的与进展既要用过硬的训练质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满足和支持。有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化教师效劳意识的培育，引导教师事事、到处为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长参加幼儿园的治理，充分利用“家园联系栏”为桥梁，准时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质效劳的首要条件是幼儿的安全。安全安康是幼儿园一切工作顺当开展的，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进展安全意识强化训练，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入。强化教师值班检查监视制，大力推行岗位责 任制，广泛开展教师、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。 训练需要奉献，治理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入新学期的工作中，我会取得更大的成绩，把我们的幼儿园办成家长倾心，幼儿快乐，领导放心的幼儿园。
