懂得感恩主题班会教案5篇.docx

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1、 懂得感恩主题班会教案5篇 训练目的: 告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。 主要内容: 感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢教师,传授我学问,告知我做人的道理。 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人,由于是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人。 感恩你全部的全部。 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听_同学的心

2、声,感受她心中的恩诗朗读拥有一颗感恩的心 三、听了朗读后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生叙述) 四、要学会感谢身边的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢? 小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的悄悄无闻,却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程

3、中,我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会特别精彩,手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些和善纯净的孩子,他们对他们的父母、教师、朋友,甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。 或许我们平常都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关

4、怀和感谢,所以这样体验感恩的活动是我们学生和教师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮,这说明感恩训练活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 感恩主题班会2 【设计思想】 通过朗读诗歌、品尝故事、小品表演等途径,让学生感悟母爱的宏大,使学生懂得感恩母亲。 【教学目标】 1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的宏大,让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲、体谅关怀母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。 3、通过感恩母亲的训练

5、,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。 【教学过程】 一、朗读诗歌 记得有一次语文测验中,教师出了道作文题目母爱许多同学都写下了感人的诗句,下面请罗结开同学朗读诗歌母爱。 在朗读时同学做一个嬉戏,两个同学组成一组,然后把左手张开掌心向下伸向左侧,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到妈妈或母亲的词,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。 二、品尝故事 苹果树的故事 有一棵苹果树,它深深爱着一个小男孩。 每天,小男孩都会来和它玩。 他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子,装扮成森林。 他会从苹果树干爬上枝头,在上面摇摆,吃苹果。 有时,他们会一起玩捉迷藏。 当小男孩累了,他会躺

6、在苹果树荫下睡觉。 小男孩好爱这棵树,苹果树好快乐。 随着时间消逝,小男孩长大了苹果树经常很孤独。 有一天,男孩消失了。苹果树说:来吧,爬上树来,吃个苹果,快乐一下吧。男孩说:我长大了,不再爬树了,我想买东西,查找乐趣,我需要钱,你能给我钱吗?苹果树说:很愧疚,我没有钱,只有叶子和苹果。这样吧,你把苹果摘去卖,你就会有钱,就会快乐了。 男孩一听,就爬上树摘下全部苹果,走了。苹果树很快乐。 男孩又消逝了很久,苹果树很难过。一天,男孩又消失了,苹果树快乐地摇着树叶说:来吧,爬上树来,打打秋千,快乐一下吧。男孩说:我太忙了,没空爬树。我需要房子,我想结婚,想要孩子,你能给我房子吗?苹果树说:很愧疚,

7、我没有房子,森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子,你就会快乐了。 男孩砍下全部树枝,抱去造房子了。苹果树很快乐。 又是很长时间过去了,男孩始终没消失。等他又来时,苹果树特别快乐,几乎说不出话来。它轻轻说:来吧,我们一起玩。男孩说:我太老了,也没心情玩。我需要一只船带我远行,你能给我一只船吗?苹果树说:那你砍下我的树干去造船吧,这样你就可以远行,就会快乐了。 于是,男孩砍下了树干,造船,远航了。苹果树很快乐,但并不是真的特别快乐。 时间又过去了许久,男孩再次回来了。苹果树说:很愧疚,我已经没有什么可以给你了,我没有苹果了。男孩说:我的牙齿已经咬不动苹果了。我没有树枝,你不能打秋千了。我已

8、经太老,打不动了。我没有树干,你不能爬上来了。我已经太累,爬不动了。苹果树叹了口气:我真的很圆满,我盼望自己能给你些什么,但我什么也没有了,我只是一个老树桩,真的很愧疚 男孩说:我现在也不需要什么了,只想在一个宁静的地方坐坐,休息一下,我太累了。 这样呀?苹果树立刻尽力挺挺身子,说道:来吧,孩子,老树桩是个适合坐着休息的地方,坐下来吧,坐下来,好好休息一下。 男孩坐下来了,苹果树很快乐 听完这个故事你们想到了些什么? 请同学说说自己的母亲。 可以说你印象最深刻的一件事, 或对你的影响。 也可以说说母亲工作的艰辛。 也可以说说母亲对你的照看等! 感恩主题班会3 一、班会背景 如今的学生大都是独生

9、子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还经常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,选定感恩节马上降临之际召开这次主题班会。 二、活动目的 1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与宏大。 2.让学生理解、关怀、孝敬父母,以实际行动报答父母。 3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。 三、活动预备 1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。 2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。 3.教室场景设计(含主题课件) 四、主持人 张_ 王_ 五、时间:11月13号 六、地点:教室 七、活动过程 (一)开头局部 在背景音乐烛光里的妈妈中,主持人

10、致开场词,并引入主题拥抱亲情,感恩父母。 第一环节 回忆篇走近亲情 1.寻找成长的脚印 (1)观赏歌曲父亲、母亲,并课件出示一组家庭生活图片,让学生思索感悟。 (2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”? (3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾专心留意过,那么,请同学们用90秒悄悄回想,父母对你关爱。 (4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。 2.父母写真: (1)父母为子女操碎了心,而他们却一每天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗? (2)以爸爸(妈妈)的_为题,说说自己眼中的父母。 通过观看,感受父母的辛苦

11、,利用谈话,加深对亲情的熟悉 其次环节 拥抱篇体验亲情 1.亲情赞颂知多少 (1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗读诗歌,表达对父母的感谢之情。 (2)观赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱,让学生简要谈感想。 2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲) 爱如绚烂的阳光,酷热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还经常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经受的这方面的故事。 学生诉说,主持人追问:直到今日你想对爸爸(妈妈)说些什么? 3.感恩大调查 (1)出示调

12、查内容,学生选择评判 你知道父母的生日吗? 你了解父母的安康状况吗? 你知道用于你一年的花费是多少吗? 你能常常与父母沟通、沟通吗? 你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗? 你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗? 学习遇到困难时,你会埋怨父母没给你聪慧的脑袋吗? 你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的苦恼是什么吗? 你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗? 你知道父母最喜爱的东西吗? (2)主持人汇总调查结果。 (3)班主任就此进展评论,比照父母的付出和学生的回报,引发学生深思 班会总结:让我们生活在感恩励志奋进的世界里吧,做一个学会感恩的人。 感恩主题班会4 【班会目标】 1. 能充分调动学

13、生的乐观性,让大多数同学亲身参加其中,能引起学生情感的共鸣,到达潜移默化的训练效果。 2. 使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。 【训练重点】 训练学生学会感恩,熟悉到感恩的重要性。 【训练难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 【班会过程】 一、引入 1、主持人:敬重的家长,亲爱的同学们,大家好!(配上背景音乐感恩的心) 主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想将来。 主持人2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩教师、感恩祖国。 (齐)二年级感恩训练主题班会现在开头。播放感恩的心歌曲,创设气氛,进入班会主题。 师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!所以我们要感恩父母。(播放视频学会感恩!学会感谢!)

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