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1、2023幼儿园大班月份工作计划模板一、行政工作1.做好“六认真”工作抽查。2.加强日常管理，开展好一日三巡工作。_组织开展好学前教育宣传月活动，向家长、教师做好宣传工作。4.督查指导各教研组角色游戏活动。5.协助做好新教师参加市级考核的相关工作。_组织园内教师开展师德标兵评选推荐活动，向中心推荐参评太仓市师德标兵候选人_名，配合中心做好太仓市师德标兵评选工作。7.配合中心开展_年中小学（幼儿园）教师职务评聘工作。8.做好学期结束工作。（完成各条线计划、各类资料整理归档等）9.做好教师“六认真”考核及幼儿园各类评优评先工作。10.做好幼儿园下学期设备添置统计，调整小中大各类积塑等玩具材料，按照年
2、龄段特点合理调整，重新分配各班使用。11.走访企业、社区、接到派出所，做好新生招生宣传工作。12.做好学期校园安全工作资料整理。二、教育教学教研：1.观察记录研修（第十四周）2.发挥专用教师功能，开展研讨活动（第三期建构室）（第十五周）3.师徒结对展示课活动。（十六周）科研：1.进行课题理论学习。2.收集整理课题相关资料，找问题，求策略。培训：视频观摩“优秀教学活动”（第十七周）其他：1.开展读书心得评比活动。（第十六周）2.完成各类工作总结。（第十八周）三、安全、保育、后勤工作1.加强食堂管理。2.加强班级卫生消毒和宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。_组织开展后勤人员与教师消防知识、技
3、能培训。4.出好幼儿园第四期宣传橱窗。5.召开期末家委会、膳食家委会会议。6.配合卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价。7.发放暑假告幼儿安全家长书8.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。9.做好幼儿园资产盘点。10.做好假期物品保修工作。11.查看食堂用餐情况，统计一学期开支、库存等。12.保健老师做好保健台帐资料整理。13.安排好暑假值班表。四、家长工作1.加强班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。2.结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验交流分享活动。3.邀请大班家长来园参加大班组毕业典礼。4.邀请小学校长来园为毕业班家长开展“幼小衔接
4、”讲座。5.各班组织开展好家长评选。6.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。7.各班整理上交家访资料。环境创设1.做好暑期幼儿园安全检查、环境清洁等工作，物品归放整理。2.修整幼儿园种植园地，清除杂草，做好暑期植物养护安排。2023幼儿园大班月份工作计划模板（二）一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
5、二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。（6）能两人相距24抛接大球。（7）能精神的做操，做到动作到位。（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良
6、好习惯。（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。（三）学习习惯及自我保护（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。（3）知道陌生人不可轻信的道理。（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。（四）认知1、语言（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的
7、简单的文字。2、感知与操作（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。（2）能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。（五）艺术活动（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学
8、习均衡，对称的安排画面。（3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。（六）德育（1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。（2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。（七）情感个性（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。（2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。（4）引导幼儿
9、了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。（5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。（八）家长工作（1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。（2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。（3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。2023幼儿园大班月份工作计划模板（三）一、数学领域1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆
10、关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培养幼儿能清楚讲述
11、操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生兴趣和探究_,乐于发现问题,积极地思考问题并尝试自己去解决问题。2、了解自然、环境与人类生活的关系,认识环境污染现象,产生热爱大自然,爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度,并乐意为保护环境做出积极的努力。3、学会运用多种感官综合地认识事物,能按照不同的标准对物体进行分类,并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科
12、学知识和经验。4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动,具备合作学习的意识和能力,学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响,初步形成科学概念。三、艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的认识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集体面前独唱、
13、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；6、发展幼儿创编歌曲的能力；7、能根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；总之一切为了孩子，为了孩子的一切！2023幼儿园大班月份工作计划模板（四）_月，秋高气爽，_月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!一、教学活动主题一：中国娃娃了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片，领略祖国山河的秀丽，激发爱国情感。2.主题二：亮眼看世界在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取
14、司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿-我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。二、家长工作创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。_家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。3.请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。4.利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。三、日常工作督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。3.根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。（树叶落了、叶子变黄了等等）5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。第3页共3页
