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1、重庆市示范性高等职业院校项目重庆市财政重点支持建设专业 软件技术专业2010年建设情况总结报告软件技术专业示范建设项目组二一年十一月 一、项目建设概述2009年10月，我院被市教委、市财政局确定为“重庆市示范性高等职业院校建设单位”（渝教高200980号），软件技术专业被批准为重庆市财政重点建设专业，项目建设方案和项目建设任务书于2010年5月批准通过（渝教高201022号）。本项目组通过努力，基本完成了项目建设方案和项目建设任务书中2010年的各项建设任务。2010年项目实际投入76.58万元，全部为重庆市财政投入，其中用于实习实训条件建设的资金为43.18万元，用于师资队伍建设的资金为12
2、.52万元，用于课程体系与教学内容改革的资金为15.38万元，用于专业群建设的资金为5.45万元，用于其他（社会服务）的资金为0.05万元。在项目第一年的建设期内，探索并实践了“职业情景，项目主导”工学结合的人才培养模式，校企合作，开发了工学结合课程体系和人才培养方案，编写了2门专业核心课程、1门专业群主干课程的教材（讲义）；续建市级精品课程1门、院级精品课程2门、新增院级精品课程2门，新申报三门院级精品课程，新立项重庆市高等教育教学改革研究项目2项，其中1项是重大项目，另一项是重点项目；完成43万元设备投入，新建1个实训室（软件外包实训室），扩建1个实训室（软件编码实训室正在招投标）；培养专
3、业带头人1+1=2名，骨干教师2+1+1=4名，双师素质教师3+0+2=5名，本专业教学团队被评为市级教学团队，师资队伍整体素质明显提高；示范建设工作取得一定的成效。二、项目建设情况1、 资金使用情况 2010年项目建设资金预算与实际使用情况统计表项目建设名称预算经费（万元）实际投入（万元）完成情况重庆市航天七院学院合计重庆市航天七院学院合计实习实训条件建设40478743.1843.1849.63%师资队伍建设15193412.5212.5236.83%课程体系与教学内容改革35266115.3815.3825.21% 专业群建设21215.455.4525.94%其他（社会服务）770.0
4、50.050.76%合 计9012021076.5876.5836.46%其中：重庆市资金909076.5876.5836.46%航天七院资金1201200002、 建设任务完成情况表项目验收要点共计92项，完成71项，完成率77.17%，12月30日前，完成项目达到81项，完成率达到88%。2010年软件技术专业建设任务完成情况表建 设 内 容2010年预期目标完成情况自查未完成项目完成时间备 注实习实训条件建设1软件编码实训室(扩建）预期目标：完成扩建采购计划，建成软件编码实训室，能够完成各类软件编码实践教学和相关技能培训等任务。验收要点：（1）完成软件编码实训室设计调研报告。（2）与合作
5、企业共同完成软件编码实训室建设方案。（3）软件编码实训室建设合同书。（4）软件编码实训室设备到位，完成设备的安装与调试，通过验收的相关资料。（5）与合作企业共同完善软件编码相关课程实训方案。（6）制定软件编码实训室的运行管理制度。（7）完成120人次的软件编码相关课程实训任务。（8）为软件企业培训职工50人次。(1)、(2)完成；(3)-(8)未完成。(3)-(7):2010年12月(8)：2011年6月完成学校正在招投标；完成25%2数据库开发及维护实训室(扩建）预期目标：完成数据库开发及维护实训室建设的扩建方案。验收要点：（1）完成数据库开发及维护实训室设计调研报告。（2）与合作企业共同完
6、成数据库开发及维护实训室建设方案。（1）完成；（2）只完成初步方案。2010年12月完成85%3软件测试实训室(新建）预期目标：初步制定软件测试实训室建设方案。 验收要点：（1）完成软件测试实训室设计调研报告。（2）与合作企业共同制定软件测试实训室建设方案。（1）完成；（2）只完成初步方案。2010年12月完成85%4软件外包实训室(新建）预期目标：建成软件外包实训室，能够完成各类软件外包实践教学和相关技能培训等任务。 验收要点：（1）完成软件外包实训室设计调研报告。（2）与合作企业共同完成软件外包实训室建设方案。（3）软件外包实训室建设合同书。（4）软件外包实训室设备到位，完成设备的安装与调
7、试，通过验收的相关资料。（5）制定软件外包实训室的运行管理制度。（6）完成70人次的软件编码相关课程实训任务。已完成完成100%5软件项目研发中心(新建)预期目标：完成软件项目研发中心建设方案。 验收要点：（1）完成软件项目研发中心设计调研报告。（2）与合作企业共同完成软件项目研发中心建设方案。已完成2010年12月完成85%6校外实训基地预期目标：新增2个校外实习实训基地，校外实训基地总数达到5个。验收要点：（1）签订2个校外顶岗实习基地建设协议书。（2）学生实习记录及考核表。（3）学生校外实习任务书。（4）制定学生顶岗实习管理办法。（5）制定校外顶岗实习指导教师工作职责及管理办法。已完成（
8、1）、（4）、（5）；（2）和（3）不太完善。2010年12月完成80%7实训基地内涵建设预期目标：建立实训基地管理体系，制定实训基地管理制度，编写和完善实训教学文件。 验收要点：（1）对国内部分高职院校实训基地管理进行考察和调研，形成调研报告。（2）在充分考察调研的基础上，参与学院实训室、实训基地、实训教学管理的有关规章制度的制订。（3）完成“软件技术专业实训规范”制订。（4）编写实训指导书4本初稿。已完成（1）、（2）、（3）；（4）实训指导书不完善。2010年12月完成85%师资队伍建设1专业带头人培养预期目标：选拔培养具有软件技术工作实践经验的专业带头人1名。 验收要点：（1）制定专业
9、带头人培养方案。（2）建立专业带头人年度考核制度。（3）每年指导培养2名骨干教师。（4）参加国内外学习交流2次以上。（5）专业带头人培养协议。（6）主持专业建设团队制订软件技术专业人才培养模式及课程体系改革方案。（7）主持教科研课题1项证明材料。已完成完成100%2骨干教师培养预期目标：确定6名骨干教师人选，重点培养骨干教师2名并被学院聘任。验收要点：（1）骨干教师培养协议。（2）承担核心课程教学任务，参与专业课程建设和教材编写。（3）到软件技术企业和培训单位调研，企业工作实践经历至少1个月；取得相关行业专业认证证书。（4）主持或参与院级以上课题1项。（5）每人每年发表1篇以上科研教改论文。（
10、6）骨干教师培养记录。（7）学院聘任骨干教师文件。已完成（1）、（2）、（4）、（5）、（6）、（7）；未完成（3）。2011年8月完成86%3“双师素质”教师培养预期目标：确定培养9名“双师”素质教师，3名教师达到“双师”素质要求。验收要点：（1）制订“双师”素质教师实践锻炼方案与送培计划。（2）深入软件企业挂职或兼职锻炼1-2个月。（3）与企业合作，每名教师承担至少1门工学结合课程的开发任务。（4）参加行业职业资格培训并取得相关证书。（5）“双师”素质教师聘任文件。已完成（1）、（3）、（5）；（2）、（4）为参加学习，未到企业。2011年9月90%4兼职教师队伍建设预期目标：聘请行业企业
11、兼职教师8名。验收要点：（1）新聘请8名兼职教师的相关信息。（2）兼职教师管理考核制度。（3）兼职教师聘书。（4）参加与课堂教学研讨相关的教研活动3次/学期。（5）参与优质专业核心课程建设的记录。（6）参与专业实训基地建设的记录。（7）参与指导学生实践实训的记录。（8）开展专题讲座2次以上的记录。已完成（1）、（2）、（3）、（4）、（6）、（7）；其余（5）、（8）未完成。2010年12月75%课程体系与教学内容改革1人才培养模式与课程体系改革预期目标：探索“职业情景，项目主导”工学结合的人才培养模式；构建软件技术专业课程体系。验收要点：（1）对软件技术专业职业岗位群的能力需求进行调研，并形
12、成人才培养模式及课程体系改革的调研报告。（2）构建软件技术专业课程体系。（3）制定专业课程的课程标准。（4）制订2010级人才培养方案。已完成完成100%2优质专业核心课程建设预期目标：继续建设市级精品课程VB程序设计，新立项建设数据库应用、JSP设计与开发2门优质专业核心课程，并将其建成院级精品课程。验收要点：（1）市级精品课程VB程序设计续建工作计划和学院检查结论。（2）数据库应用JSP设计与开发院级精品课程的立项建设文件。（3）数据库应用JSP设计与开发建成院级精品课程的验收通过文件。（4）完成VB程序设计、数据库应用和JSP设计与开发3本校本教材。（5）建设数据库应用和JSP设计与开发
13、精品课程网站。（6）建设市级精品课程VB程序设计课程网站。已完成（2）、（5）、（6）；其中（1）学院未验收、（4）完成2本；（3）未完成。2010年12月完成75%3教学资源库建设预期目标：初步构建交互式“软件技术专业教学资源”网络平台。验收要点：（1）编制软件技术专业教学资源库的规划书。（2）规划交互式“软件技术专业教学资源”网络平台。（3）完成交互式“软件技术专业教学资源”网络平台的框架搭建。完成（1）、（2）；（3）未完成。2010年12月学校统一购置软件平台，完成75%。专业群建设1实习实训条件建设预期目标：完成影视动漫实训室建设方案。验收要点：（1）调研其他院校实训室，提交调研报告
14、。（2）调研相关企业，提交调研报告。（3）影视动漫实训室的新建方案。已完成完成100%2师资队伍建设预期目标：确定1名专业带头人并进行培养；培养2名骨干教师；2名“双师”素质教师；新聘4名兼职教师。验收要点：（1）制定专业带头人、骨干教师、双师素质培养方案。（2）培养专业带头人、骨干教师、“双师”素质教师协议。（3）专业带头人、骨干教师、“双师”素质教师培养记录材料。（4）骨干教师、“双师”素质教师认定文件。（5）兼职教师聘书。（6）教学活动记录。已完成完成100%3课程体系与教学内容改革预期目标：重构各专业的课程体系，制定各专业的专业课程标准，角色设计、场景设计建成院级精品课程，启动计算机网络技术建设。验收要点：（1）专业群各专业相关企业人才需求调研报告。（2）制定专业群各专业的人才培养方案。（3
