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1、英语口语大赛策划书英语口语大赛策划书 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候起先制定策划书了。信任写策划书是一个让很多人都头痛的问题，以下是我整理的英语口语大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。 英语口语大赛策划书1一、复赛指导思想：适应国家大力发展职业教化须要，根据高等职业教化人才培育目标要求，促进高等职业教化英语课程教学改革，呈现高职学生英语口语表达实力与风采，激发广阔高职学生学习英语的主动性。二、复赛活动主题：职业梦之声三、复赛时间：20xx年4月28号（周二）下午15：40四、复赛地点：j219五、参与人员：13、14
2、级进入复赛选手六、复赛详细支配：竞赛内容由两部分组成：职场描述3分钟职考验5分钟。参赛者通过抽签方式组成团队并根据抽取的题目要求进行组内合作，针对某一生活或职业场景（如：校内）内可能发生的各种状况进行充分的情节设计。团队中的每个成员依据既定情景和所扮演的角色进行从内容到形式的自由发挥，并以短剧的形式展示给评委及各位观众。评委依据各组的整体表现进行评分，每个小组的成果即为该组内每位成员的成果。每组表演时间约为5分钟。职场描述评分标准：本环节满分为10分，从“内容、条理、语言、举止”四个方面评定。910分（含）：内容完整、充溢，能就主题进行充分发挥；逻辑性强，条理清楚，表达流畅；语言丰富，运用精确
3、；举止大方、得体。89分（含）：内容完整、充溢，能就主题进行肯定的发挥；逻辑性较强，条理清楚，表达比较流畅；语言较丰富，运用正确；举止得体。78分（含）：内容完整；逻辑性较强，条理比较清楚，表达基本流畅；运用语言基本正确；举止较为得体。67分（含）：内容基本完整；条理比较清楚；运用语言基本正确；举止大致得体。56分（含）：内容基本完整；表达尚连贯；运用语言尚正确；举止欠佳。5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的各方面酌情给分。职场考验评分标准：本环节满分为10分，从“内容、语言、协作、表现力”四个方面评定。910分（含）：内容充溢完整，条理清楚；语言丰富、精确；协作充分；表现主题完整、精
4、确。89分（含）：内容比较充溢，条理比较清楚；语言比较丰富、精确；协作比较充分；表现主题比较完整、精确。78分（含）：内容完整，条理比较清楚；语言基本精确；协作基本充分；表现主题较为得体。67分（含）：内容基本完整；语言基本精确；协作基本充分；表现大致得体。56分（含）：内容尚属完整；语言尚精确；尚有协作；表现欠佳。5分以下：达不到5分者，参照以上标准所涉及的方面酌情给分。七、复赛活动流程1。参与复赛的选手进入赛场后，工作人员拿签到表让选手签到，选手坐第三组，工作人员坐第一组，评委坐中间第一横排。计分员坐中间其次横排（评委老师后面）。根据选手签到的依次上台竞赛。2。复赛主持人（许金）致开场辞（
5、包括介绍评委、介绍大赛竞赛规则和评分标准、宣布活动正式起先）3。选手依次上台进行自己的演讲，评委现场打分。4。计时人员计好时间（时间到举起计时牌）。5。复赛活动结束后工作人员统计进入决赛选手名单。附：工作人员支配如下：主持人吉思思，许金负责选手签到表，点到简玲丽，胡兆雄座位签，门牌签胡兆雄林榆缤（负责提前贴好）负责茶水、纸笔成双维持会场秩序及候场纪检部2人，外联部2人负责拍照留念宣扬部2人黄盼琼算分/总分李雪训汪城城会场卫生：学习部全员打扫相应的场地以及会场的布置英语口语大赛策划书2一.活动目的为促进和提高我校在校高校生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校内文化生活、发觉优秀的英语后备人才
6、、提高高校生的综合素养。并为协作我校的本科评估工作，争取以我校高校生优秀的英语口语实力，更好地与评估组领导进行沟通，为评估工作贡献一份力气。二.策划主办单位外国语学院学生会学习部三.活动详细事项活动时间 报名时间：3月9日-3月13日竞赛时间：3月14日下午2：00活动地点：五教三楼视听室活动对象：外国语学院全体学生活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场依次赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读竞赛环节和评分细则2.竞赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。竞赛实行现场评分方式，由我院优秀老
7、师组成评委团。（1）现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“TOPIC”。共有四个“TOPIC”。（2）即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。（3）评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据英语口语话题精选中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。（4）文艺表演 竞赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演（5）评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评（6）主持人宣布竞赛结果，竞赛结束四.奖项设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名五.详细工作支配赛前打算工作 1.宣扬 通过班主任和班干部向班
8、上发放通知2.打算 （1）仔细组织各班报名（2）选手提前抽签确定出场依次的工作（3）邀请评委老师（4）邀请主持人，支配统分、计时及送分人员。（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场赛时 现场布置现场纪律的维护(邀请院纪检部的帮助)照片拍摄人员(邀请宣扬部的合作)赛后 总结活动以上策划书若无误,望领导批准。外国语学院学生会学习部英语口语大赛策划书3活动目的：通过本次活动，激励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。活动意义：通过口语竞赛可以充分调动同学们练习英语口语的爱好和主动性，提高自身的口语水平
9、。活动时间：11月5日，初赛;11月10日，决赛活动地点：电教2103赛前打算：人员支配：总 策 划：xxx物品打算：xxx，外语协会宣扬部教室支配：xxx，外语协会活动组织部ppt制作：外协宣扬部摄 影：社联通讯部其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，活动流程：初 赛1、支持人对本次活动的内容及规则做简洁介绍2、选手进行自我介绍，(不必拘于简洁的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内3、选出20为选手进入决赛决 赛20位选手分为四组，每5人一组。一、竞赛分两个环节1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电
10、影片段，并供应台词，参赛者现场仿照)。选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下打算。2、依据抽到的题目进行一分钟即兴演讲二、竞赛结束，1、记分员算分2、文艺部同学表演节目(8-10)三、颁奖一等奖：一名 最佳人气奖：一名二等奖：二名 最佳风采奖：一名三等奖：三名 最佳口才奖：一名(复赛设置一次中场休息，打算文艺节目3-4个。)经费预料：共70元，包括：教室饰品10-20元奖品、证书 40-50元英语口语大赛策划书4一、活动目的。为促进和提高我校在校高校生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校内文化生活、发觉优秀的英语后备人才、提高高校生的综合素养。并为协作我校的本科评估工作，争取以我
11、校高校生优秀的英语口语实力，更好地与评估组领导进行沟通，为评估工作贡献一份力气。二、策划主办单位。外国语学院学生会学习部。三、活动详细事项。（一）活动时间：1、报名时间：xx月xx日xx月xx日。2、竞赛时间：xx月xx日下午2：00。（二）活动地点：xx楼视听室。（三）活动对象：外国语学院全体学生。（四）活动流程：1、赛前：xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场依次。2、赛时：主持人阐述活动背景，宣读竞赛环节和评分细则3、竞赛环节。每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。竞赛实行现场评分方式，由我院优秀老师组成评
12、委团。（1）现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。（2）即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲，时间为2分钟到3.5分钟。（3）评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问（评委老师可依据英语口语话题精选中的话题进行提问），然后由选手回答，回答时间不应超过1分45秒。（4）文艺表演。竞赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演（5）评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评（6）主持人宣布竞赛结果，竞赛结束。四、奖项设置。一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。五、详细工作支配。（一）赛前打算工作。1、宣扬。通过班主任和班干
13、部向班上发放通知。2、打算。（1）仔细组织各班报名。（2）选手提前抽签确定出场依次的工作。（3）邀请评委老师。（4）邀请主持人，支配统分、计时及送分人员。（5）后勤工作（评委老师、主持人及嘉宾的饮用水；打分纸及笔）。（6）参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。3、赛时。（1）现场布置。（2）现场纪律的维护（邀请院纪检部的帮助）。（3）照片拍摄人员（邀请宣扬部的合作）。4、赛后。总结活动。英语口语大赛策划书5一、活动目的:(一)、促进和提高我校高校生英语口语水平;(二)、营造良好的英语学习氛围，尤其是调动我校非英语专业同学学习英语的主动性，从而活跃校内文化生活。二、主办单位:院团委;承办单位:英
14、语协会三、活动时间及地点初赛:3月5号(星期一)进行口语大赛(签到时交上原稿及电子稿)复赛:时间待定地点:初赛:教学北楼202教室复赛:教学南楼2号报告厅四、参赛规则:(一)参赛要求:1、大一、大二非英语专业学生，尤其是英语爱好者2、要求内容主动健康向上3、如有背景音乐，请自带光碟4、自备服装和道具(二)参赛人数:自由报名(三)竞赛环节:初赛和复赛(四)评委组成:初赛:英语协会会长及社团联合会主席团、各协会会长复赛:英语系专业英语老师(5)奖项设置:初赛:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项奖:最佳风采奖、最佳才艺奖复赛:3个入围，最终挑出1个代表学院参与省英语口语大赛。五、竞赛流程:(一)竞赛组成:初赛:选手自由演讲(限时3
