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1、 景泰蓝的制作教案景泰蓝的制作教案1 一、教学目的: 1.学习抓住生产过程的特点，根据生产程序，精确使用术语，有详有略地说明比拟简单的生产过程的写法。 2.学习课文多种样式综合运用的说明方法，特殊是诠释说明和比拟说明。 3.了解劳动人民的聪慧才智，增加喜爱劳动人民的思想感情。 二、教学重点、难点: 1.重点：以景泰蓝制作工序为挨次，有详有略逐一说明。 2.难点：本文的多种说明方法。 三、教学时数:两课时 四、教学步骤: 第一课时 预习思索题： 1.抓住本文的说明挨次，划分段落和层次。 2.每道工序请用两个字归纳。 3.找出本文所用的说明方法。 字词正音： 砧zhn(锤或砸东西时垫在底下的器具)
2、 芨j(白芨，多年生草木植物) 醮zhn(在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来) 硒x(非金属元素) 臼ji(舂米的器具) 词语补释： 稀稀朗朗：稀疏明朗的意思。 界成：划分界限而成。 匀净：精细深浅全都。 简介： 叶圣陶，原名叶绍钧。1894年生，江苏苏州市人。我国现代闻名的作家和教育家。解放前曾担当过小学、中学和大学教师，当过编辑。二十年月初与茅盾、郑振铎发起组织“文学讨论会”。解放后，曾任全国出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长，现任全国人大常委、全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说倪焕之,童话集稻草人、古代英雄的石像,散文集小记十篇,短篇小说潘先生在难中、一篇宣言、多
3、收了三五斗、夜。 关于“景泰蓝”： 景泰蓝，也叫“铜胎掐丝珐琅”，是北京闻名的物种工艺品之一。此种工艺制作在明景泰年间广泛流行，当时以蓝釉为最精彩，习惯称为“景泰蓝”。清代以后远销国外，品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐、奖杯等。 课文分析： 说明文，必需抓住事物的外部特点和本质特征，找出事物本身的条理性和内在联系。本文是抓住手工操作的景泰蓝的制作方法，以制作工序为挨次来说明的。 六大工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金既符合生产工序，也符合人们的熟悉规律。 全文可分三局部： 第一局部：(1自然段)简要说明写作此文的缘起和目的。 “多数”如去掉“多数”，就不能突出景泰蓝的价值，表达不出它的
4、重要性，不能引起人们的重视。 其次局部：(2-16自然段)详细说明景泰蓝的制作方法。 重点局部，分为4层。 1.介绍铜胎的制作(制胎)方法。(2-3自然段) 先介绍原料:红铜。制作原理红铜富有延展性简单结合和成形。 接着举例说明，以花瓶(因制作最简单，所以说得最具体)、方形、长方形器件为例，详细说明如何用手工敲打使红铜片成形与结合。 第3自然段点明景泰蓝的制胎工作实际上是人们所熟知的铜器作的工作，这就化特别为一般，使人更易理解。 2.介绍如何掐丝。(4-9自然段)详 4-5自然段，举例子。以在铜胎上粘一棵柳树为例，说明“掐丝”是怎么回事及工人技艺超群与娴熟程度。 第6自然段，说明“掐丝”的作用
5、: 使涂色有了界限，在热胀冷缩时不至于裂开、剥落。 第7自然段，说明“掐丝”之难、工艺水平之高。“咱们的手工艺品往往费大功夫”“往往”一词强调了手工操作与工艺水平的关系，充分确定了这种手工艺的价值，赞扬了工人的劳动与才智。“可以说”在这里强调二者之间的关系，去掉它语言显得平淡。 第8-9自然段，简单介绍烧焊、酸洗的方法与作用。 3.介绍如何涂色。(10-13自然段) 第10自然段，解释为什么把涂色料的工作叫做“点蓝”，实际是解释“景泰蓝”名称的由来。“点蓝”现已失掉它的原来意义，假如去掉“当时”，就没有了明确的时间界限，不能表达现在是沿用传统叫法这一特点，人们对这一术语的含义就会模糊不清，甚至
6、对其精确性产生疑心。 第11自然段，色料的原料;12自然段，研制的方法;13自然段，如何填色。 填色是重点，详写，使用口语，使人一看就明白。“才”去掉语气没有原来确定。 4.分别介绍烧蓝、打磨和镀金三道工序。(14-16自然段)略 第三局部：(17自然段)强调景泰蓝的手工操作的特点，突出劳动人民的聪慧才智。 全部是手工”，“全部工作”四字不着痕迹地完毕了整个制作过程的介绍，又简要表达了手工操作这一贯穿全过程的主要特点。“手工操作”，使读者对全过程留下了总的印象。 其次课时 小结： 一、对景泰蓝制作过程的介绍有详有略: 对景泰蓝制作过程中的六道工序有详有略。“掐丝”“点蓝”两道工序介绍很具体，其
7、它工序则比拟简单，这是由于： 1.这两道工序最简单，最精细，是打算景泰蓝质量的关键工序; 2.景泰蓝制件的独特风格、它的宝贵之处，是由这两道工序打算的;其它工序则不是景泰蓝所特有的而且又比拟简洁，所以略写。 详写局部既说明白些什么，又解释为什么这样做，这就为详写供应了充分的内容，为了使读者易于承受，还综合运用了举例子、打比方、作比拟、列数字等说明方法，这样对繁复的工艺过程作了深入浅出的讲解。 这种写法启发了我们:挨次说明不仅可以根据事物本身的条理(课文中制作的工艺程序),而且可以根据人们的熟悉过程(课文中对这一制作过程及原理的了解)，同时，还可以把二者结合起来。这使我们懂得了，挨次说明的内容构
8、成并不局限于过程的繁复记录，完全可以有丰富充实的多方面材料。 二、多种说明方法的综合运用： 课文运用了诠释(说明、解释)说明法、打比方、作比拟、下定义、举例子、列数字等说明方法。 诠释是运用得最多的方法，由于要对一道工序的制作状况特殊是有关原理作出介绍，诠释是必不行少的。就拿景泰蓝这个名称来说，十自然段作如下诠释“涂上的色料有好些种，不只是一种蓝色料，为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝,就此叫开了(我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，也许是同样的理由)。这种物品从明朝景泰年间十五世纪中叶开头流行，因而总名叫景泰蓝。”由设问引出，先落实“蓝”字，再解释“景泰”含义，中间
9、还穿插了“发蓝”这一旁证材料。 十四自然段对“烧蓝”工序，十五段对“平坦”的技术要求的诠释，都是既精确又明白的。 打比方(比方)说明使抽象与生疏的问题详细化，十五自然段用画家的颜料来比方点蓝工人的色料。 作比拟说明，第三自然段把“制胎”工序与“铜器作”里打制铜器作比拟，突出一个“胎”字;第七段拿“掐丝”和“刺绣、刻丝、象牙雕刻”等手工艺品比拟，异中求同地强调了这些“密集”劳动“全都在细密上显能耐”的特点。 第四自然段主要的说明方法有：“下定义、举例子、作比拟、打比方”。在说明其次步工作“掐丝”时，综合运用了上述多种说明方法，第一句话提出“掐丝”这个概念后，立刻就给它下定义说：“就是拿扁铜丝(横
10、断面是长方形)粘到铜胎外表上。”接着以粘一棵柳树为例，详细说明是怎样“不用在铜胎上打稿”而“自由拘束地”在铜胎上粘出各种图画来的。在举例说明时，又把柳树的叶子比做括号，说每片叶子两笔“像一个左括号和一个右括号”，特别形象、贴切。最终又把掐丝工人的这种工作与刺绣进展比拟，说“他们简直是在刺绣”。这样多种说明方法相互补充协作，使“掐丝”这道关键工序说明完整，详细而翔实了。 三、精确使用术语： 在介绍各道工序的时候，还运用“掐丝”“点蓝”“烧蓝”“打磨”等术语。这些术语的使用都是必要的和精确的。由于： 1.可以避开说外行话; 2.术语是在长期实践过程中提炼出来的，最能精确地概括某一道工序的特点和内容
11、的语言，恰当使用术语，能够使说明的语言更精炼; 3.正由于术语能够精确而精当地概括那道工序的特点和内容，正确使用术语，能使文章眉目清晰，读者也简单把握这道工序的内容和特点。 本文每一道工序都用一个术语加以概括，除点蓝之外，都能准确地说明这一道工序的内容和特点;即使是“点蓝”虽已不能准确地反映现在涂色料的工作的全部内容，但经解释之后，人们还是能了解这一传统叫法过去和现在的实际意义。 景泰蓝的制作教案2 教学目标： 1、把握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2、领悟文章以制作过程为说明挨次，有详有略地进展说明的布局方法。 3、了解景泰蓝制作精致，手工操作的特点，启发学生喜爱劳动、喜爱劳动
12、人民的思想感情。 教学设想 一、本文以景泰蓝的制作程序为序，纵横交叉，有详有略，学生不易理解。要抓住这个重点，反复引导学生体会，绘制本文说明挨次构造图。 二、本文的语言精确、通俗、朴实，可让学生分类整理，加强体会。 三、有条件的，可以出示景泰蓝的图片，帮忙学生理解课文。 教学要点 一、了解本文常用的说明方法。 二、把握本文的说明挨次。 三、学习本文扣住“手工操作”这一特征进展说明。 教学过程： 一课时 导入新课： 今日我们来学习景泰蓝的制作 二、解题 问：什么是景泰蓝？ 学生从课文中找答案。 明确：中国特种手工艺品之一，最早产于代，至明景泰年间开头广泛流行，用铜胎制成，当时以蓝色为最精彩，因此
13、习惯称为“景泰蓝”。 三、介绍 问：本文是叶圣陶，初中时我们曾学过他的文章，下面先请一位同学来给我们介绍一下。 明确：现代闻名作家，教育家。名绍钧，江苏苏州人。创作涉及童话、散文、小说等领域。他写作态度严厉仔细，风格朴实自然，语言洗练美丽，有“优秀的语言艺术家”之称，其代表作有童话：稻草人、古代英雄的石像；短篇小说：夜、多收了三五斗；长篇小说：倪焕之。 四、明确教学目标 学习这篇课文，我们主要要留意两个问题： 1、把握本文综合运用多种说明法说明事物特征的写法。 2、领悟文章以制作过程为说明挨次，有详有略地进展说明的布局方法。 五、研读课文： 初中时我们也学过一些说明文，了解到说明文主要要抓住说明对象的特征，根据适当的挨次，运用说明方法进展说明。通过“预习提示”我们已经了解到本文的说明对象是“景泰蓝的制作”，那么它有什么特点呢？又运用了那些方法来说明的呢？学习本文时要留意体会。 制作过程 制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金 连接词 开头 其次步 轮到 该说 就是 还得 主要环节 尽打 接合 焊 剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗 捣、研、筛、和、舀、填 放、送、烧、提 金刚砂石水磨、 磨刀石水磨、 椴木碳水磨 电镀 主要动作
