人教版八年级化学上册期末考试题(可打印).doc

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1、人教版八年级化学上册期末考试题(可打印)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等2、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B性质:常温下均为气体,且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧

2、化碳可以相互转化3、下列有关实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧4、下列做法有利于保护水资源的是()A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药5、如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是()A该反应属于分解反应B生成的甲、乙分子个数比是1:4C该反应前后原子个数不变D该反应的生成物都是单质6、造成酸雨的主要物质是()A一氧化碳和二氧化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳7、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实

3、验,下列说法正确的是()A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/58、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹9、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A BC D10、下列事实的微观解释中,不正确的是()A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断地运动B蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了C氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同,其化学性质相同D水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起水分子间的间隔增大11、实

4、验室制取CO2的有关操作如下,不正确的是( )A检查气密性B制气C收集 D验满12、AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是()ASO2BNO2 CNH3DN213、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是()AXYZBYZXCYXZDZYX14、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是()AH2S BSCSO2DH2SO315、某

5、学生测定下列数据合理的是()A用100 mL量筒量取7.5 mL液体B用温度计测得体温为37.52 C用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 gD用烧杯量取200.0 mL盐酸16、某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是()A4B3C2D517、如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl18、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是()A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质

6、量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=100%19、下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中不正确的是()A核电荷数相同 B质量几乎相等CMg2比Mg稳定 D电子层数相同20、下列对实验现象的描述不正确的是()A镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰二、填空题(共3小题,共12分)1、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取_mL 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与_;若某同学量取液

7、体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”)。2、化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:(1)写出2个二氧化硫分子的符号 _ ;(2)标出氧化铁中铁元素的化合价 _ ;(3)写出SO中右上角数字“2”的意义 _ ;(4)某微粒的结构示意图为 , 该微粒的符号为 _ ;(5)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式: _ .3、工业上制取大量氧气的原料是_,原理是利用液态氮和液态氧的_不同加以分离

8、,实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于_变化,后者属于_变化(填“物理”或“化学”)。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)写出仪器名称a_;b_。(2)装置A中发生的化学反应的方程式为_。向上排空气法收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是_。(3)实验中,观察到装置B中发生的现象是_,其反应的化学方程式是_。(4)在装置C中观察到的现象是_,其原因是_(用化学方程式表示)。(5)装置D中的蜡烛_先熄灭,说明二氧化碳的_;它不能_;也不能_。(6)实验室用装置E

9、来收集二氧化碳时,二氧化碳应从_(填“c端”或“d端”)通入。2、如图AE是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题: (1)图中的五种物质是教材中出现的物质,在一定条件下,都可以产生氧气。请你写出图中物质X制取氧气的符号表达式_,该反应的基本类型为_。(2)实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是:_。(3)实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品可能是下列中的_(填编号)。熟石灰固体混合氯化铵固体氢氧化钠溶液混合氯化铵固体浓氨水中加入氧化钙(4)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)进入F中。若

10、将F装置内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_(填“a”或“b”)进入F中。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、工业上利用煅烧石灰石(CaCO3)的方法生产生石灰(CaO),同时得到产物二氧化碳,试回答(1)该反应的化学方程式为: 。(2)若煅烧1500t含杂质10%的石灰石,能生产生石灰多少吨?2、长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(CaCO3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数结果如下表,试回答下列问题:时

11、间/min01234质量/g100g95g92g91.2g91.2g(1)反应生成的二氧化碳的质量是多少?(2)该水垢中CaCO3的质量分数是多少? 参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、D3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、A10、B11、B12、B13、C14、D15、C16、B17、B18、C19、D20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 2、2SO2 一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷 Cl- 3、空气 沸点 化学 物理三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、长颈漏斗 烧杯 燃烧木条放在集气瓶口木条熄灭 石灰水变浑浊 溶液变红色 低的 密度比空气大 燃烧 支持燃烧 c 2、 分解 可以控制反应速率 a b 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、CaCO3CaO+CO2;设生成氧化钙的质量为x,1500t含杂质10%的石灰石中碳酸钙的质量为:1500t(1-10%)=1350t; x=756t;答:生成了756t氧化钙。2、(1)8.8g;(2)80%页码 / 总页数

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