关于活动计划范文七篇.docx

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1、 关于活动计划范文锦集七篇 新学期开头了,各项工作正在紧锣密鼓的进展着,安全工作被首当基中地列为保教工作的重点。结合托班幼儿的年龄和本班幼儿的实际熟悉水平,将利用幼儿一日活动的各个环节、幼儿的生活、家长、社区等途径开展适合幼儿力量水平和学习特点的安全教育活动。制定以下班级安全教育活动规划。 1.活动安全教育:幼儿遵守活 动规章,比携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。能按教师的要求开心地参与集体活动。听众教师的指令,不擅自离开教师的视线之内等。不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)

2、人。同时在室内外活动时,教育不推挤、不打闹、不追赶,渐渐走,有秩序地活动。 2. 进餐、午睡安全:渐渐养成很好的用餐习惯,做到从不挑食,不留碗底,安宁静静地进餐等。知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。 3.生活安全教育:结合小小班幼儿奇怪心的特点,要准时教育幼儿电的危害性。幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤。结合图片大力宣传火的危害性,联合家长共同做好幼儿的防火教育。留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。 4.接送安全:来

3、园进班时,要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必需与教师道别,凭借送卡接送孩子。不跟生疏人离开或擅自离园。 5. 家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。结合家长教育幼儿远离煤气,做到不擅自开关煤气的阀门。家长做到定期检查煤气的零部件的使用状况准时更新。养成常常检查煤气阀门是否关好的习惯。作到弄好防范于未然。 6.简洁的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行以随便开门。幼儿单

4、独在家时,不任凭给生疏人开门。不跟生疏人走。不任凭承受生疏人的礼物,不吃生疏人的东西。特殊是小小班幼儿是非差异力量差,更要加强防范教育。鼓舞幼儿能记住家人的电话号码,记住父母的名字以及家庭住址和父母的工作单位等。 总之安全的教育如警钟要常鸣,特殊是交通安全的教育更要落实到幼儿的一日活动中;假期的安全工作要切实到每位家长,作好宣传的力度,创立一个祥和平安的校园。 活动规划 篇2 今年的5月29日,是中国计生协成立37周年纪念日,也是第19个“5.29会员活动日”。在5.29计生协会纪念日到来之际,尧化社区紧紧围绕“实施全面两孩政策 促进人口均衡进展”的主题,在尧化一村小区内开展规划生育协会纪念日

5、宣传活动。 活动现场非常喧闹,为了能让此次宣传活动发挥最好的效果,社区两委提前筹划,多方联动,计生协会通过宣传横幅、板报展现、免费发放各种宣传品、计生药具等方式,传递科学、文明、进步的婚育观念;党员义工和全科社区为小区内的老人供应测量血压、中医推拿、理发等免费的便民效劳;来自群众中的文艺爱好者借着小区的空地自导自演为大家带来了轻松开心的文艺演出。 现场共发放计生宣传资料、避孕药具60余盒,中医推拿20余人,义务理发30余人。本场活动获得小区居民连连赞扬。尧化社区将以惠民、利民的实际行动效劳于群众,居民们的满足和认可将成为我们永久的鼓励! 活动规划 篇3 大力开展“校本教研”活动,是当前深入推动

6、根底教育课程改革的重要举措,是深化教学改革,促进广阔教师专业成长的重要保证。为了切实加强教学讨论,推动我校校本教研活动的广泛持续地开展,特拟定我校20xx年教研月活动规划。 一、活动主题 “校本教研”的标准与创新 二、活动目的 本次教研月活动紧紧围绕“创新教研机制,打造教研品牌,构建教研文化”这个中心,引导全校教师以新课程为导向,以促进每个学生的进展为宗旨,以课改实施过程中学校所面对的各种详细问题为对象,以教师为讨论主体,广泛开展教学讨论活动,讨论和解决实际问题,概括和提升教学阅历。通过开展教研月活动,建立和完善以校为本的教学讨论制度和工作方式,逐步形成民主、开放、有效的教研机制。 三、参与对

7、象 我校小学各学科任教教师。 四、活动时间 20xx年10月10日至11月10日 五、组织形式 (一)领导机构,张 伟同志任组长,杨大明、谭其平、王万元、陈江华同志为副组长,周定奎、张雪莲、周彦媛、何淑玉、孙 国、李才金、蒋丛尤、周 勇、方 鸿为成员。 (二)举办一次新课程改革的专题讲座, 由陈江华同志主讲,并结合有关的课改碟片进展,通过学习、争论,使广阔教师进一步明确校本教研的意义、途径和方法,调动广阔教师参加的积极性,提高教学讨论的针对性和实效性。 (三)、行动讨论。教师之间互帮互助,共同讨论,是本校教研活动的重要形式,各年级组选派两位教师主讲,遵循“问题设计行动总结”的根本流程,制造性地

8、开展一次行动讨论。通过上讨论课、评课、说课等形式,每位教师结合自己教学工作中的实际问题绽开争论,进一步探讨在课改中如何改良自己的”教学方法。 四)、成果推广通过教研活动的深入开展,学校和各教研组要仔细总结阅历,积极推广到教学实践中。并推举有探讨价值的课题到甘井片区参与片区教学讨论,做到成果共享,推举语文、数学、体育课各一堂参与片区教学讨论,分别由周玉红、陈学发、周勇教师担当。 (五)、在这次校本教研活动中应完成的材料: 1、每位教师撰写一篇有关新课程教改方面的论文。学校择优推举5篇到县教育学会参评或推举到市教育学会参评。 2、每位教师撰写一至二篇“课改日记” ,学校择优推举5篇到县教育学会参评

9、。 3、在本次教研月活动中,各教研组在仔细搞好评课、说课、上讨论课的根底上搞好记录,并将记录整理好后交教育处。 4、每位教师撰写一份优质教案。文稿纸书写,最好是用A4纸打印。 5、陈江华同志撰写好业务辅导讲座材料。 6、谭其平同志负责搞好本次教研月工作的书面规划、总结、各类资料的收集整理和上报表册的统计等工作。 活动规划 篇4 一、指导思想: 以“二期”课改的精神和“新根底教育理论”为指导,以“现代学校制度”“零缺陷”效劳理念为引领。结合我校的文化育人的办学特色,以宣传学校艺术教育成果为主导,不断丰富师生文化生活,培育学生的创新精神和审美力量,提高学生素养,陶冶学生情操,促进学生全面进展依据学

10、校工作规划,特于20xx年5月举办第五届校园艺术节。 二、艺术节主题 欢乐地参加,体验参加的欢乐。 三、活动口号 欢乐展才艺 四、组织领导 (成立艺术节筹备领导小组) 组长: 副组长: 成员:各行政人员,音体美、语文教研组及各班班主任 四、艺术节活动时间 20xx年5月1日6月1日 五、活动内容安排 1、序幕:艺术节开幕式 负责人: 参与对象:全校师生 时间:第13周(5月8日)升旗仪式 2、节徽设计活动 负责人:各班班主任 参与对象:35年级 时间:第13周(4.254.29) 要求: 各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用图画纸设计,并写明设计意图) 节徽设计以班为单位,鼓舞学生人人参加,

11、以班为单位评出总体设计最好的班级。 节徽设计各班选出最好两份参评。 3、艺术嘉年华书法、绘画、摄影、小制作等作品展 负责人:美术组(茅海华教师主要负责) 参与对象:教师、学生(15年级)、家长、校外辅导员 时间:(5.95.31)学校于5月31日在体操房举办书法、绘画、摄影、小制作等作品展,学生、家长作品于5月30日前由各班依据美术教师的要求自行布置;教师作品交于工会收集后与校外辅导员作品一起于5月25日前交到美术组。 4、“我型我秀”校园歌手大赛5.95.27 负责人:音乐组(程遥教师主要负责) 参与对象:15年级自愿报名 时间:5.96.1 要求: 有爱好音乐的孩子自愿报名到教师处。 报名

12、后自己预备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,留意演唱技巧,在5.19(星期五下午班会课)在多功能室、阶梯教室分1、2、年级和3、4、5年级两组进展预赛 选拔优秀队员参与6月1日的总决赛。并评出十名“校园音乐新星” 5、超级无敌,演、演、演学生课本剧大赛(5月9日30日) 负责人:语文组 参与对象:自愿报名(15年级) 时间:5.95.27 要求: 各班依据本班学生实际状况,大力宣传,在学生自愿组合的根底上形成以上节目。 每个节目时间在四分钟左右,留意舞台效果。 节目在5.165.23日上报语文组(王颖教师),5.235.30语文组、大队部组织评比。 6、尾声:艺术节闭幕式暨“六一校园风筝节”活动

13、 六、嘉奖方法 全部竞赛成绩均记入星级班文化评比考核。 活动规划 篇5 一、目的: 加强民族团结,反对民族分-裂在维稳中起着特别重要的作用。为了引导全校学生正确熟悉民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生喜爱祖国、喜爱党、喜爱社会主义的热忱,坚固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱惜自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。 二、演讲主题: “民族团结一家亲”。 三、演讲稿要求: 但凡表达,喜爱祖国、喜爱家乡、有利民族团结、反对民族分-裂的积极向上的都可参与。 四、参赛要求: 1、演讲内容安康向上,能够紧紧围绕主

14、题。 2、演讲题目自拟。 3、每人演讲时间为4-8分钟左右,且使用民汉。 4、参赛选手按挨次上台。 五、竞赛时间:20xx年11月16日下午两节课后 六、演讲地点:多媒体教室 七、奖项设置: 设一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。 额敏县第五小学 活动规划 篇6 一、指导思想: 依据四年级学生年龄特点,以学校指导规划为根底,通过开展经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素养,让孩子们从小就开头广读博览,日积月累地增长语言文化学问提高学生的语文综合素养和人文素养;使学生传承中华民族精神和文化,发扬中华传统美德,潜移默化地形成优良的道德思想,并渐渐完善自己的人格,促进学生可持续进展,培育学生安康成人。 二、活动口号: 读千古美文,做少年君子。 三、活动根本原则: 直面经典,不求甚解,形式多样,水到渠成。

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