《教学主任个人述职报告范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学主任个人述职报告范文.docx（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 教学主任个人述职报告范文 1.教学主任个人述职报告范文 一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长讨论，敢于创新，务本求实，团结协作。 回忆一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好
2、学校工作打算及教务工作打算，并组织实施，使学校工作更有打算性、针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历，使学校训练教学工作运作正常。 2、突出效劳意识。教学是效劳，治理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则： 一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气； 二是乐于承受群众监视，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。 我始终认为，一个人无论职位凹凸，力量大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平
3、的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力量。 二、求真务实，努力工作 一年来，紧紧围绕“教师成长和学生进展”这个中心，乐观探究适合教师进展的治理形式，适合学生进展的训练方式；以求实的作风和创新的精神绽开教务工作；根据教学打算和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作打算，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公正；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 三、团结协作，效劳教学 教务处的主要职责是为教学效劳，保证教学工作的正常开展，并为教学质量
4、的逐步提高实施相应的治理，逐步探究和修订各项治理和评价措施。做到学期前有工作打算、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。 每学期开学前，与各教研组长乐观商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、乐观实践。教研活动熬炼了一批教师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保存地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议特别愿意承受。 严格根据课程打算，开足上好各门课程，有打算组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研气氛中，教师们熟悉问题、发觉问题和解决问题的力量提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。 教学是一
5、项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学根本功的训练，带头上公开课，坚持训练一般话。 1、课堂教学方面。屡次担当校级公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。 然而，自身训练教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。 四、仔细反思，努力改良 回忆一年的工作，我感觉在工作上我还阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，特殊是新课程改革的马上实施，还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
6、 一是“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 四是对新课程教学治理还比拟模糊，有待于加强对课改的进一步了解。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制
7、缺乏，把这叶的事业进展究竟。 2.教学主任个人述职报告范文 尊敬的尹校长、姚总： 金色的秋季永久是成果告成快乐的季节。当我以秋季般高远和开畅的心情参与深圳着名的_，参与_这一荣耀_团队的时候，我感受特殊的激扬和豪放。我以参与_，参与_为荣! 下面我把一个月来，我在教务主任这个荣耀而富有挑衅的岗亭上的工作环境作一个大概的回忆和报告请教，紧急是做了以下十个方面的工作： 1、紧记姚总的嘱托，在做人办事方面下工夫。从8月24日踏入_之门起，我就以_为家，吃住和教师同宿舍、进修和门生同讲堂。在教育思维上，以集体“一切为了门生的成长”为理念，为动力，为指南;在工作上，谨小慎微，勤勤奋恳，井井有条，做到了不
8、失位，不越位，不缺位;在糊口生涯上，不讲前提，不多言语，埋头苦干，在教师中起到了较好的效用。 2、听从校长的唆使，在办理立异方面下工夫。作为黉舍的中层办理人员，在校长的带着下，我留意加强“三心四意识”的进修，向校进步修办理方法和办理艺术，同时在周全理解和贯彻落实校长的工作筹划的同时，自动自动地立异，发起公正有效的发起，多为校长分忧和解难，随时完毕校长安排的新的告急工作任务，并美满教务处工作筹划，安排好长期和短时间的教务办理工作，周全开设开齐国度标准课程，使黉舍的教务办理异国呈现前后跟尾的断痕，既保存了过去较好的成长势头，又有了新的成长方向和成长愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步籽实，结果好
9、。 3、带好教务的团队，在监视落实方面下工夫。一个月来，我前后两次召开了教务助理和教研组进步修集会，安排黉舍教务处工作筹划，教育她们写好教研组和学科组工作筹划，前后两次进展了全部教师的教案和功课批改查抄，对教案和功课查抄中觉察的个别教师存在的不典范题目，别离找其讲话，指出题目，期限整改，防患于未燃。同时经过议定培训教研组长，使教研组长的办理程度获得了进步,加强了步队构筑。并勇于为其分担责任，对教研组长工作中办理不了的题目和觉察的题目，自动和谐办理和救助办理。 4、走进教师的讲堂，在教育进步方面下工夫。一个月来，我前后15次深切教师讲堂听课，并准时和听课教师交换，必定其特长，觉察其不敷，指出尽力
10、的方向。前后构造了全部新教师的亮相课，并8次深切新教师最多的综合组和语文组绽开评课活动，应用现成案例教育教师理解新课改的精神，使教师们都有了新熟悉新进步。对新教师、年青教师进展一对一的救助，对老教师进展新课改新理念的培训，同时，经过议定听课对教师的传授素养和程度也有了更深的明白，为打造和办理一支优良的教师步队奠定了根本。 5、走进门生的讲堂，在培育门生方面下工夫。作为教务主任，我的岗亭也在讲堂，当然办理工作盘根错节，但我仍旧坚决上讲台讲课，本学期我代五年级四个班的科学课，自动培育门生爱科学学科学用科学的素养，并进展了全国科普日_门生原创画展，让门生不喜好的科学课深受门生喜好。 6、做好值日的查
11、抄，在文明行动方面下工夫。身正为范，行胜于言。作为黉舍的行政，每周三我都第临时候上岗执勤，带着当天值日教师全方位落实黉舍老例的办理轨制，做到安定变乱率为零。 7、做好竞赛的工作，在黉舍声誉方面下工夫。一个月来，_始终以篡夺南湾街道和龙岗_一流的姿势自动参与文教办和_局构造的学科竞赛活动，并已经获得了可喜的成绩。语文学科构造的门生推普论文已经上交文教办，同时，我校五年级门生庄沁茹同学以街道一等奖其次名的好成绩代表街道参与了区的美文朗读竞赛，在全区民办黉舍压服一切。 8、做好特点立校的工作，在乐趣活动方面下工夫。本学期黉舍的乐趣班已经周全绽开，教务处从轨制方面进一步典范，并做好了跟踪和查抄，全校2
12、61论理门生参与了特长乐趣班，其他的门生在语文教授构造下绽开了国粹经典涉猎活动，使黉舍全部校园“书声、歌声、掌声”连续，呈现茂密希望。 9、做好家长的工作，在学籍办理方面下工夫。教务处关联着上千的家长，本学期教务处特地抽出教务助理宋教授抓好学籍办理的建档和雷同关联工作，做到了家长的疑问准时解答，家长的坚苦准时办理，亲密了家校关联。 10、做好考勤的工作，在老例办理方面下工夫。在考勤办理上，我做到老例查抄和抽查相联合，建立了美满的考勤轨制，在讲堂和办公室做到了每天查抄，不按时抽查，狠抓了教师的教风，落实了岗亭责任制。 我深深地知道，以上的成绩和进步，离不开董事长和校长的教育和救助，同时，跟姚总和
13、黉舍对本身的要乞降希望另有很大的间隔，特殊是在加强本身进修修养，加强进修型构造的构筑，加强新课改新理念的明白和探讨方面还必要下大工夫。我信任只要刚毅决议信念，联合立异，我们必定能谱写_“和谐_”的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决议信念也有决议信念做到严于律己，求真务实地做好本身的本职工作，并能带着好全部教师互助谱写的新光芒。让_以我为荣!此次，我将以集体考核提早转正为契机，为动力，鼓舞本身跃马扬鞭，戴德_，戴德_，鞠躬尽瘁，为_增加新的光亮! 不当的地方，请校长和姚总责备斧正。 3.教学主任个人述职报告范文 各位领导、教师： 大家好! 一、细化常规治理，提高课堂质量 1、优化教学治理制度。依
14、据学校实际，我们不断修订和不断完善教学治理制度，对教学治理提出了详细要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学治理工作做到有章可循，有规可依。乐观推动学校教学治理标准化、制度化。 3、强化教研组建立。逐步加强制度式的标准治理，改良备课组活动的治理和形式，推动集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学讨论气氛，以利于教师整体素养的提高。教研组的活动丰富多彩。 4、强化集体备课，践行课堂教学新模式。发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的力量。讨论教学建议案，研教材，备学生、论方法、注过程、备资源。 5、深入开展“课内评优”活动，整个活动参加教学
15、评比的教师有32人，参加率100。本次“课课内评优”活动特别胜利，到达了团结、调动广阔教师乐观进展新课程改革，钻研教材，充分利用多媒体技术，提高教学艺术的目的。展现了我校教师朝气蓬勃，乐于创新，敬业爱生，奋勉有为的良好的精神风貌，充分表达了他们以教材为依据，综合开发课程资源;结合学生实际，优化教学设计;充分预设，关注生成;面对全体，注意师生、生生的沟通，互动与合作;注意实践与体验，让学生充分经受探究过程，享受探究胜利的乐趣。以实际行动诠释了新课程的教学理念，到达了本次活动预期的目的，为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用。 6、扎实推行“综合评教”。“综合评教”是提高训练教学质量的保证，也是实施素养训练的重要前提，同时还是促进教师专业进展的重要举措。学校分别进展了学生评教和班风学风调查，通过“综合评教”收集课堂教学质量状态信息，了解任课教师的教学状况，逐步建立一套行之有效的鼓励和约束机制，促进学校
