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1、幼儿园六一创意版活动方案范文父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学习如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿
2、方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：树立榜样!做个好爸爸好妈妈。2、宣传口号：爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(能长期保存有纪念意义的奖杯或奖
3、牌奖励给幼儿家长)四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：_年_月_日。3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。(二)“六一”活动本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行
4、内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、爸爸，妈妈。A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，
5、二等奖。B、舞台设计奖：从参赛的节目中评出舞台设计。C、爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。2、主题绘画展(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)(3)评奖
6、：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选_件由三个以上教师进行数据统计)3、二人三足运动比赛(或者更多)(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)(3)评奖：优胜者得奖幼儿园六一创意版活动方案范文（二）一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所
7、启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：_年_月_日。3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。(二)系列活
8、动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。A、玩游戏(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。(3)游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子、游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后
9、，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。B、击鼓传花(三)评奖五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。幼儿园六一创意版活动方案范文（三）活动目标：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他
10、们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程：一、集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树快乐的六一(负责人：-)二、舞蹈班表演(负责人：-)三、游戏推小车、吹、坐气球比赛1、推小车地点：二楼前坪负责人：-裁判：-的妈妈发奖人：-的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格
11、。2、吹、坐气球地点：本班教室负责人：-裁判：-发奖人：-的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。幼儿园六一创意版活动方案范文（四）一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，-区幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐四、活动口号以人为本面向世界为终身教育做准备五、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加强体育锻炼、享健康人生;弘扬传统美德、爱心永驻心田;紧跟时代步伐、展现艺术风采。第4页共4页
