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1、走出亲子沟通的三大误区 最近，我所在的小班分别调查了爸爸、妈妈和祖辈，结果让人惊叹，73的家长最大困惑竟然是：如何跟孩子沟通。很多家长抱怨亲子沟通的问题归因于社会大环境的变化，但通过观察和分析，我发现亲子沟通障碍的症结往往不在孩子，而在家长。 误区一：沟通就是提要求 家长对孩子的期望值过高，容易导致孩子的焦虑感增加，带着焦虑情绪，就难实现顺畅沟通。 小班开学初，我就遇到这样一件事，一个孩子每天早上来幼儿园就要哭，怎么哄都不行。老师很奇怪，可始终找不到原因。有一次，孩子和他妈妈入园时，我正好跟在他们的后面，就听见妈妈跟孩子说：“宝宝，你要听老师话，不能和小朋友吵架，上课要认真听讲，要举手发言，做
2、游戏的时候不可以抢其他小朋友的玩具”妈妈拉着孩子的手边走边嘱咐，孩子只是一声不吭地低着头。快到教室时，妈妈停止了唠叨，孩子哇的一声就哭了起来。听着孩子急切的哭声，我不禁问自己：妈妈似乎比孩子还焦虑，如此多的要求，孩子该如何去承受。 父母对孩子没要求等于害了孩子，对孩子要求太高也是害了孩子。父母提出太多要求，一方面容易让自己焦虑，同时也给孩子过多的压力，造成孩子的焦虑。在彼此焦虑的状态下，双方又如何正常沟通?只有符合孩子的年龄特点的要求才是最适合孩子的。请父母一定不要忘记孩子的年龄，让孩子更像孩子吧。 误区二：沟通就是讲道理 调查后，我进一步和个别家长进行访谈，发现部分家长沟通时说教为主，孩子难
3、以理解。 曾见过这样一件事，一位父亲发现孩子拿了幼儿园的一样玩具，马上把孩子带到教室，当着老师和同伴的面对他说：“爸爸觉得很生气，爸爸一直跟宝宝说，学校的东西是不可以拿的，拿了就不是好孩子，爸爸喜欢听话的孩子，你这样做爸爸妈妈都会很伤心的。”父亲说完，孩子就哇的哭了。父亲接着说：“我们的宝宝知道错了，以后不要再拿了，那还是好孩子，还是爸爸妈妈最爱的宝宝。” 乍听这样的话，你也许觉得这个爸爸很有耐心，但仔细回味，你会发现三个重要的词语：听话、伤心、最爱。这位父亲很明显地表达了一个意思：你不听话爸妈会伤心，你听话了就是爸妈的最爱。表面是在沟通，其实是在表达要求，让孩子百分百听他们的话，并且容易让孩
4、子认为“爸爸妈妈爱我是有条件的，只有我听话时他们才爱我”。 可是，这样的家长忽略了一点：孩子是直觉形象思维的，常常是动作在先，不会考虑那么多动机和后果。比如，孩子为什么要拿幼儿园的玩具?原因很简单，这个年龄段的孩子容易混淆幻想和现实，他太喜欢那个玩具了，以为是自己的，就带回了家，这在小班是很常见的现象，根本不用上升到道德品质层面。很多时候，我们只是看到了孩子犯错，并没有看到孩子犯错背后的原因。 内向的孩子听了父母讲的一通道理，会默默承受，但很多孩子会出现反抗，内心的委屈说不明白，只能表现为哭闹，从而导致了孩子与家长之间产生更大的沟通障碍。误区三：家长之间没沟通 家长之间不提前沟通，不同的人跟孩
5、子沟通时提出不同的要求，孩子会无所适从，或者变成跟一个人说一套，换一个人又换一套。 在我们的调查中，92的家庭都是三代同住，父母和祖辈之间的教育方式常常不一样，甚至父母之间、祖辈之间也不一样。每个人的出发点都是希望能将孩子培育好，但因为观念上的不一致，导致了教育方法的很大差异。如果家长之间没有沟通好，每个人都认为自己做的是对的，那孩子从早到晚始终生活在四方拉力的矛盾中，成人都不能很好适应如此复杂的环境，何况一个孩子。久而久之，孩子就会出现反抗，要么谁的话都不听，要么开始变得脾气暴躁。 “孩子，我该如何跟你沟通”这句话虽然是来自父母，但所表达的含义恰恰还是对孩子不听话的叹息和埋怨。假如孩子会表达自己的想法，我想他们也一定会说：“爸爸妈妈，我该如何和你们沟通?” 沟通出现问题，一定要先调整自己。作为家长，我们应该反思自己，亲子沟通时，能否站在孩子的角度看问题，更宽容一点，更接纳孩子；当孩子犯错时，能否多问几个为什么，不轻易下结论。
