2022版初级经济师《初级工商专业》第七章辅导(4).docx

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1、 2022版初级经济师初级工商专业第七章辅导(4)第三节 员工培训一、 员工培训的目的和原则(一) 员工培训的含义员工培训是指企业依据经济和社会进展特殊是自身实际工作的需要,实行多种方式对其员工进展的有打算、有组织、多层次培育和训练活动,通过这种活动使员工具备胜任本职工作及职位转换所需要的学问、技能、工作态度和工作行为,改善他们在现有或将来职位上的工作业绩,进而实现企业整体绩效的改善和提升。(二) 员工培训的目的1. 使新进入企业的院校毕业生符合职位要求2. 是在岗员工不断的适应社会进展的需要3. 使员工实现自我价值、追求自我进展的情愿得以实现4. 使企业培育企业文化、统一员工理念的需要得以满

2、意5. 使企业提升整体绩效、增加竞争优势的目的得以实现(三) 员工培训的原则企业进展员工培训应遵循以下原则:1. 理论联系实际,学以致用的原则2. 学问技能培训与企业文化培训兼顾的原则3. 全员培训和核心员工培训相结合的原则4. 过程治理与结果考核相结合的原则例题:企业进展员工培训应遵循的原则有( )。A. 理论联系实际,学以致用的原则B. 学问技能培训与企业文化培训兼顾的原则C. 全员培训和核心员工培训相结合的原则D.企业员工与企业资源相结合的原则E. 过程治理与结果考核相结合的原则答案:ABCE二、员工培训的需求分析(一) 企业层面的培训需求分析详细而言,企业层面的培训需求分析主要包括以下

3、几个方面的内容:1. 企业目标2. 企业资源3. 企业特征4. 企业所处的环境(二) 工作层面的培训需求分析工作层面的培训需求分析的目的在于了解与绩效问题有关的工作的具体内容、标准,以及完成工作所应具备的学问和技能。工作层面的培训需求分析主要包括以下内容:1. 工作的简单程度-“思维”2. 工作的饱和程度-“工作量和时间”3. 工作的难易程度-“需要的学问、技能等”4. 工作内容和形式上的变化-“内外部因素影响”(三) 员工层面的培训需求分析员工层面的培训需求分析是从培训对象的角度进展的培训需求分析,通过员工层面的培训需求分析确定哪些员工需要培训及需要何种培训。主要内容包括:1. 员工的学问构造-文化水平、职业培训、工作学问需求2. 员工的专业3. 员工年龄构造4. 员工共性5. 员工力量分析例题:员工层面的培训需求分析主要内容包括( )。A. 员工的学问构造B. 员工共性C. 员工年龄构造D.员工力量分析E. 员工共性答案:ACDE

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