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1、学习内容：济南的冬天学案学习目标：1整体感知课文的主要内容，理清作者思路2品味精妙语言，学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 3培养学生热爱祖国河山的感情，培养学生的审美能力。学习重难点1.品味精妙语言，学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。一、课前预习 基础知识1、济南的冬天的作者是_，原名_，字_，_代作家。代表作有小说_，话剧_。2、文章里面有你不熟悉的字词吧，通过努力，你能掌握吗？赶快动笔吧，亲爱的孩子！水zo（ ） chng（ ）清 宽chng （ ） 水藻（ ）狭窄 （ ） 宽敞 （ ） 贮蓄（ ） 澄清（ ） 济南（ ） 镶上 （ ） 髻 （ ） 看护妇（ ）3
2、、解释下列词语响晴：_温晴：_。安适：_。空灵：_。4、选出修辞方法与其他不同的一项( )A树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。C它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”D溪流吟着一首小诗。二、自主学习 整体感知浏览课文、筛选信息，完成下列问题。（1）济南冬天的特点是什么？ (2）课文是从什么角度，用什么手法来表现这一特点的？（3）描绘了济南冬天的哪些景物来表现济南冬天温晴的特点呢？这些景物又各有什么特点？你能用以“济南冬天美，美在”的句式为开头说一段话吗？ 比如：济南冬天美，美在温晴的天气，没有呼
3、呼的风声，没有浓重惨淡的灰雾，没有毒辣辣的烈日，是响晴的宝地。 三、自主学习 合作探究【合作探究】1.古人曰：一切景语皆情语。写景是为表达作者的某种思想感情服务的。那么作者把济南冬天的山水写得如此之美，是想表达什么思想感情呢？从哪些语言可以看出来？并有感情地朗读 2.品读课文，揣摩精美语言 老舍先生是语言大师，他笔下的济南冬天温暖如春、秀丽如画、清亮如水晶。作者为了让我们对济南“温晴”的冬天有个具体可感的印象，在描写景物时，发挥想象，用了不少满含温情的优美而生动形象的语言。 （1）你能从文中找出这类语句，并有感情地朗读喜欢的句子吗？你为什么喜欢它？说说理由。 （2）本文语言朴实清新，情辞恳切，
4、运用比喻、拟人手法，描绘了阳光朗照下的小山、薄雪覆盖下的小山、城外素淡雅致的远山、澄清透绿的水等画图，表现济南冬天“温晴”的特点。想一想：作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？你获得哪些写作启示？ 四、达标测试 效果反馈课内语段阅读。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微
5、微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1、给加点的字注音。髻（ ） 看护妇（ ） 镶上（ ）2、文中第句运用了比喻的修辞方法，用“一髻儿白花”来比喻_；用“日本看护妇”来比喻_。3、文段中第句描写了_和_相间的美景。4、这段文字按_顺序，从_到_，层次分明地描写了_、 _、_、_四个层次的景物。5、“最妙的是下点小雪呀。”雪后山景妙在雪光、雪色、雪态。其中写雪光雪色的句子用“_”标处， 写雪态的句子用标出。在文段6、“秀气的含义是什么？_7、这段文字描写的内容可以概括为：。五、展示提炼 拓展延伸在生活中只有认真观察事物，抓住景物的特征才能写出事物的“形”；真正用心去揣
6、摩，运用修辞才能发现和写出事物的“灵性”；真正动了感情，才能使描写的事物“真挚感人”（即情景交融）。同学们，愿我们平时里做生活的有心人，关注生活，关注周围事物，多想多记，丰富积累，用我们那支生花妙笔写出优美的篇章！ 六、知识点拨，中考链接答案一、1.老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆2.藻 澄 敞 zo zhi zh j xing j kn3. 响晴 ：响：非常。晴朗高爽，或晴朗无云。温晴：温暖晴朗。安适 ：安静而舒适。空灵 ：灵活而不可捉摸；透明 。本文意思为清净。4、A二、（1）温晴。 （2）写“温晴”是从自身感受的角度来写的，通过和北平冬天多风、伦敦多雾、热带日光的毒和响亮作对比，写济南
7、冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它独有的“温晴”特点，赞赏它是个“宝地”。画面中“寒”与“暖”、“暗”与“明”、“热”与“温”的色调烘托出济南冬令阳光和煦、天朗地秀的总体形象。在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫。 （3）比如：济南冬天美，美在温晴的天气，没有呼呼的风声，没有浓重惨淡的灰雾，没有毒辣辣的烈日，是响晴的宝地。 济南冬天美，美在阳光朗照下的小山温情可爱，像个小摇篮；美在薄雪覆盖下的小山秀美迷人，像位害羞的少女，美在城外的远山素淡雅致，像幅小水墨画。 济南冬天美，美在耀眼的雪光、娇艳的雪色、娇美的雪态，翠松白雪相映生色，蓝天白雪相映生辉，白雪黄草，相映成趣。它
8、娇美、秀气，情态可掬。 济南冬天美,美在小雪点染后的山色,树尖上顶着白雪,好像日本看护妇,山尖上的白雪,好似给蓝天镶上一道银边,山坡上白雪黄草组成彩色美景,又像是给山们穿上一件花衣,山腰上的雪被阳光斜射,好像害了羞,微露粉色。 济南冬天美，美在清亮透绿的水，它冒着点儿热气,水藻更 与碧蓝的晴交相辉映,像块蓝水晶，蕴蓄蓬勃生机，洋溢无限温情。 济南冬天美，美在秀美的睡态，它“在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”多么美妙的理想境界！ 三、（1）作者在描绘济南冬天的美丽景色时，处处流露出对济南冬天的喜爱和赞美之情。 （2）如：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”把济南比作“小摇篮”，比喻小山围城的地理环境，生动形象地写出济南的可爱。“一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”。用一“晒”、“睡”、“醒”，一连串相关的拟人手法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了济南“暖和安适”的特点。 四、1j kn xin2树尖上的雪 顶着白雪的树雪光雪色:雪态三妙。3山色 雪下草色4空间方位 上 下 山上 山尖 山坡 山腰5雪光雪色：2、3，4句二分号前句；雪态；4句二分号后句，6美丽而柔弱。7济南五、略
