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1、 中学理化生教研组工作计划2022 1.中学理化生教研组工作打算2022 1、仔细学习我校教育处的工作打算，制定好本教研组的工作打算，定期按时的开展教研活动，做到每次教研活动都全员参加。加强教研课题的探究，每次教研活动做到有主题，有记录，有成效。 2、加强训练教学理论学习，提高教师理论素养。新时期训练的进展对教师提出了更高更新要求，教师必需加强学习，提高素养。教师要精通本门学科的学问，了解当代最新科技、最新理论的进展动态，制造性处理教材。依据学生的实际状况动身，制定教学目标，因材施教，优化重组教材。通过教研活动、网络、杂志等途径，仔细学习体会教材根本理念，并进展教学实践，努力使本组教师对训练规
2、律和学生身心规律有较深的理解和体会。 3、加强教学常规工作并渗透法治训练，仔细做好备课工作，教案中要表达法治训练内容，完成听课任务。仔细学习先进的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格掌握学生作业量，标准作业批改。 4、全员参加，乐观协作，开展好说课、评课活动。本学期教研组要有打算的开展说课评课活动，不能流于形式，要落到实处。说课评课活动是一种发觉问题，发觉阅历，发觉可能制造的过程；也是教师进展反思和提升自我意识的过程。同时它也有助于团队成员之间形成坦诚对话、相互建议、相互支持、互助共进的合作伙伴关系。 5、集体备课，加强集体研讨，发挥群体才智。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要
3、途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。教研组要以教育处的说课评课活动为契机，乐观开展集体备课活动。明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，讨论一些问题，不搞花架子。重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，做到有打算、有目标、有实效。 6、加强多媒体教学和试验教学。建议每位教师多用多媒体，大力开发并向学生供应更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学习和解决问题的强有力的工具，致力于转变学生的学习方式，使学生愿意投入学习活动中去。试验在学问的形成过程中，起到了举足轻重的作用，我们要高度重视试验教学，使学生养成一种科学的态度
4、，体验学问的形成过程，降低教学的难度。为了提高试验教学的有效性，且不耽搁教学进度，尽量要求理化生试验实行不同形式的活动完成试验教学任务。不肯定今日上这个试验课今日就到试验室，可以提前也可以推后，提前上可以使学生有个感性熟悉逐步上升到理性熟悉。推后使得理论和实践相结合，进一步加深对概念的理解。 总之，我们教研组要多进展合作沟通，发挥整体效能。教师间要建立乐观互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参加和合作，共享教学资源，形成教研合力，查找新的教研途径，以尽快提高教研组整体教学水平。 2.中学理化生教研组工作打算2022 一、指导思想，工作思路和目标 本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导
5、思想，仔细贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推动教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的训练观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培育学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆实践，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的提高做出新的奉献。 二、本学期教研组工作的重点 1、制定科学的教研打算，细心组织实施。 要求：集体备课应广泛搜集信息，仔细讨论、确立切合实际的主题，周密设计安排。打算要有明确的目的（问题）、科学合理的措施，操作性强、符合实际，细心组织，全员参加预备，扎实推动，确保教研的时效性，实效性，促进训
6、练教学的稳步提高。在教研中扎实讨论教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。 2、加强平常的沟通研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资源优势和兵团作战优势。 3、教学的常规治理及要求： （1）备课，备写标准教案。无论哪个学科，都必需做到细心备课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的学问构造、明确教材的力量要求、明确教材编写意图、明确各章节学问的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应敏捷多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组每周将抽查每人的教案。 （2）上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力提高教学效益，要
7、坚持推动课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生试验和试验的探究性教学，培育学生的动手实践，观看分析等的力量，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培育学生科学的思维力量和学习方法。注意讨论和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学阅历，不断改良和创新教学方法，努力提高教学效益。本期将对我组全部教师的课堂教学进展评估，实行传、帮、带等措施，对弱势科目和青年教师要进展多听、多评、多帮忙、多指导，以培育青年教师岗位教学力量。 （3）作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，批阅准时，要有评分和评语，评语要富有鼓舞性讲评准时，分析讲解要有针对性各学科应依据自己的实际
8、状况。教研组每周将对本组学科的学生作业进展一次抽查，以便催促课堂教学的落实和学生学习跟踪状况。 （4）辅导，形式要多样（集体辅导、个别辅导等）；要急躁细致；针对性要强，尤其要注意对学困生的转化工作；充分发挥课代表和学习小组的作用，实行有效措施催促落实，同时，仔细组织九年级物理、化学的试验训练，注意学生动脑动手力量的培育。 （5）关于听评、课，每位教师听课不少于15节，记载要具体。评课时首先由主讲教师说课（应有说课稿），然后由听课教师依次发表意见（应有评课稿），确定成绩，提出缺乏，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，讨论者，建立者的身份参加到听评课活动中，切实提高力量。 （6）加强
9、年轻教师的培育，鼓舞年轻教师乐观通过听课学习、研讨、沟通，提高自身业务素养。 三、其他工作 1、组织落实好理化探究课的开展工作，我组主要是实施探究性合作学习小组的探究，我组每位成员都要乐观开展这项探究工作。 2、协作教务处做好每次月考工作，并做好测试后的成绩统计分析，学生状况分析和教学改良方案。 3、组织好20XX届毕业生物理、化学试验操作加试强化训练及考试工作。 4、协作学校做好其他工作。 总之，本期我组的训练教学活动必需在全体组员的共同努力下，以坚决的教学信念，克制各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶! 3.中学理化生教研组工作打算2022 一、指导思想 依据xx市教研室工作意见和学校
10、教育处的工作安排，以课程改革为重点，以课堂教学为支点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面进展，尤其关注后进生的成长，注意培育学生的创新精神、实践力量和乐观的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力气，开展集体备课，鼓舞组内教师乐观参与课题讨论，提高我校理化生教研组及教师整体教学水平。 二、主要工作 1、加强理论学习，提高理论水平。加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养训练理论对实践的指导作用是巨大的。全体理化生教师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的训练理念指导自己的训练教学实践。乐观开展教研活动，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指
11、导思想，改善学生的学习方式，以期到达减负增效的目的。 2、强化教学常规的落实，促进师生共同进展，抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思”等重要环节。 (1)备课：连续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体才智，备出优质课、特色课，全力打造有用课，实行提前一周备课。 (2)上课：在备好课的根底上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，教学手段要多样化，充分调动学生学习理化生的乐观性，提高课堂教学效率。 (3)作业布
12、置、批改：作业设计既要在量上有所掌握，更要在质上有所提高，留意爱护学生做作业的乐观性。批改要精确、准时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有肯定的纠错措施。 (4)反思：做到课课有反思，反思学生承受力量，反思教学方法。 3、深化课题讨论，提高讨论水平，加强校本教研，聚焦课堂教学。 (1)乐观参与教科研活动，教师从岗位实践动身，准时反思，仔细讨论，撰写有独到见解的论文。 (2)本学期理化生教研组每位教师至少要上一节校级公开课，每位教师都要听、评课，要边听边思，做好记录及评语，通过相互借鉴取长补短，形成深厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。 4、做好学生的教学讨论与常规教学工作，任课教师要
13、面对全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效，学问梳理、试卷命题要落实到人。 5、积存和完善教学资源。理化生组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生预备一本错题集，把平常作业及考试中简单出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时仔细分析，查找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的力量，是理解不透还是学问运用失误。错题集是学生积存学习阅历综合学习资料的宝库，是学生走向胜利的铺路石。 6、加强中考讨论，提高复习效率。学习讨论近几年来的中考考试说明，讨论XX省各地市中考试题特点，常常进展中考复习策略研讨,明确复习方向，把握根底学问和力量要求，重视学问应用，重视学生学习力量、实践力量和探究精神、
14、创新精神地培育。 7、加强教师自身的建立。鼓舞教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素养。 三、工作措施 1、组织教师学习教研工作打算，收集教师的珍贵阅历，改良工作措施，努力使自己的教研工作打算为大家所承受。 2、每月对教师的常规工作进展一次检查，以催促本组教师准时完成自己的工作。 3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。 4、学期完毕，收集教师个人资料并整理归档。 我们理化生教研组的全体教师肯定会团结全都，努力工作,为我们学校的全面进展作出自己的奉献。 4.中学理化生教研组工作打算2022 一、指导思想 本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，
15、仔细贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推动教研教改，提升教研水平，提高教研效益。 以新课程标准为蓝图;树立科学进展观，遵循训练规律，全面实施素养训练。以新型的训练观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培育学生的科学素养。大力推行“先学后教、当堂训练”的教学模式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资源，提高课堂教学的效益，努力完成各项教学目标。充分发挥教师的主导作用，面对全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同进展，营造教研兴校，科研强校气氛，加强校本培训，切实加强教研组建立，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组教师的工作力和制造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生气与活力。因此特结合本组的实际
