教养名人名言

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1、教养名人名言教养名人名言1 1、闺蜜跟我讲过这样一件事。她说自己有次因为工作的事情受了委屈,就跑去洗手间哭了很久,当她出来的时候,正好撞上了自己的同事。那个时候,眼角还带着泪水,对方只是简单跟她打了一声招呼,什么都没有问。 2、最大程度地理解他人,学会换位思考,待人真诚,不咄咄逼人,不自以为是,不将别人置于尴尬难堪的境地。 3、大家都是成年人了,没有人想让别人看到自己脆弱和敏感的一面。 4、知乎用户曾少贤是这样理解教养的:很多人喜欢用自己的铠甲去戳伤别人的软肋,以此来证明自己很厉害。比如他们会对别人说: 5、真正的体贴其实是不动声色,做不到感同身受,但也请务必记得不要消费别人的痛苦。 6、这句

2、话乍听起来没什么问题,但着实让她的男朋友很难堪。 7、“眼里充满对一切美好事物的憧憬与向往,心里装着对一切不幸事物的包容和谅解”,这是我对教养的理解。 8、其实,男生女生都是一样。 9、前几天,同事去相亲。她今年28岁,独立女性,男生大她几岁,称自己一直忙事业耽误了恋爱。两个人各方面都算得上合适,于是就约好了一起见个面。 11、越长大越发现,最贵不过是教养。 12、“不知道你脑子里面装的是什么东西” 13、世界本身就是多元的,个体差异客观存在,我们不能要求所有人都跟自己有同样的家境、能力、学识、眼界。 14、两个人刚面对面坐了5分钟,男生就笑着跟她说,你比照片看起来圆润一些,人胖乎乎的。 15

3、、同事听后一口老血差点喷出来,但还是保持淡定,心里却想着,我跟你熟吗,你就说我胖。 16、人都是要面子的,不论跟朋友们多熟,也都想保持一点尊严。很多话可以私底下说,没有必要人尽皆知。 17、相亲时两个人需要互相了解,但不代表你的问题可以带有侵犯性,也不意味着你可以肆无忌惮地去让对方难堪。 18、没想到的是,爱情没有遇到,她倒是被气得不轻。 19、在这个世界上,不是所有人都愿意包容你的尖酸刻薄,别把直言快语当成了伤害别人的理由。 20、回来以后,同事就把男生拉黑了。 21、然后,男生还追根究底问了她跟前任分手的原因。同事说,两个人不合适。 22、女生性格大大咧咧、直言快语,但这并不意味着可以不去

4、学着尊重,可以不顾他人感受。 23、“这都不会,真是够了!” 24、一个人的教养,说到底就是:为他人着想的善良,根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由。 25、为人一场,请一定注意分寸感,千万不要把没教养当做性子直。 27、之前三五好友有一个微信群,平时我们会在里面随意聊聊天。其中有一对情侣,有一次,女生在群里调侃自己的男朋友没车没房还没钱,穷得叮当响,上辈子一定是拯救了宇宙,所以才会遇见她。 28、后来回到办公室里,那个同事也装作什么都没发生的样子,继续做手上的事情。没有跟别人窃窃私语,没有大声问闺蜜原因,没有客套的安慰,这样合理的距离感让人舒适。 29、“这些很便宜的啊,你不

5、会连这个都买不起吧?” 30、做个让人感到舒服的人,尽量不给别人添麻烦,也别让他人难堪。 31、曾听过这样一种说法:“在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一文不值”。 32、“那是什么原因不合适?你是怎么判断合适不合适呢?”男生完全不管同事的感受,继续问个没完。 教养名人名言2 1、所谓从礼待人,即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。查理德菲尔 2、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲 3、有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。德漠克利特 4、权力和财富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因为它们能够增

6、进我们的幸福之故,凡是帮助别人,而帮助时的态度不好,使得别人感到不安的人,从别人的幸福看来,他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅,而自己又不至于奴颜卑膝,降低身份的人,他就可以说得到了处世的真诀,到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克 5、使人高贵的是人的品格。劳伦斯 6、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。洛克 7、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈

7、面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。洛克 8、甘居下位不算美德;能往下降才是美德,承认低于我们的事物高于我们,也是一种美德。歌德 9、插嘴和争辩也不符合礼仪的要求,别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯,因为我们在知道人家将说什么之前就去答复人家,若不是鲁莽愚蠢,也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了,不愿对方说下去。洛克 10、凡是一个能够受到大家欢

8、迎的人,他的动作不仅是有力量,而且要优美,坚实是不够的,就是有用也无济于事,无论什么事情,必须具有优雅的办法和态度,才能显得漂亮,得到别人的喜欢。洛克 11、在你过去的生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你的优点,而是记住你对他的伤害。戴尔卡耐基 12、他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。洛克 13、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。马南 14、慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。歌德 15、自重、自觉、自制,此

9、三者可以引致生命的崇高境域。丁尼生 16、我们耐得住习以为常的恶习,我们非难新发现的恶习。赛勒欺 17、人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。陶觉 18、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。赫胥黎 19、人之有礼,忧鱼之有水矣。葛洪 20、礼仪是微妙的东西,它既是人类间交际不可或缺的,也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切,结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。培根 21、探索别人身上的美德,寻找自已身上的恶习。富兰克林 22、

10、言非礼仪,谓之自暴也,吾身不能属仁由义,谓之自弃也。 23、无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:我是个毫无所知的人。巴甫洛夫 24、真正以谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。丁尼生 25、礼所以决嫌疑,定犹豫,别同异,明是非也。吴兢 26、一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不 教养名人名言3 1、一个有教养的人, 对人类种种优秀的品质, 比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行,但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不

11、可以怯懦和懒惰,但他不能把这些陋习伪装成高风亮节,不能出于自己做不到高尚,就诋毁所有做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛,并因此煞有介事地说到处都是污垢。 2、一个有教养的人,应该能够自如地运用公共的语言,表达自己的内心和同他人交流,并能妥帖地付诸文字。我所说的公共语言,是指大家从普通民众到知识分子都能理解的清洁和明亮的语言,而不是某种狭窄的土语俚语或者某特定情境下的专业语言。这个要求并非画蛇添足,在这个千帆竞发的时代,太多的人,只会说他那个行业的内部语言,只会说机器仪器能听懂的语言,却不懂得和人亲密地交流。 4、教养和财富一样,是需要证据的。你说你有钱不成

12、,得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书,家庭背景如何显赫,也不是你通晓多少礼节规范,能够熟练使用刀叉,会穿晚礼服 5、一个有教养的人,对历史有恰如其分的了解,知道生而为人,我们走过了怎样曲折的道路。当然,教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却能使一个有思考爱好的人,知晓我们是从哪里来,要到哪里去。教养通过历史,使我们不单活在此时此刻,也活在从前和以后,如同生活在一条奔腾的大河里,知道泉眼和海洋的方向。 6、一个有教养的人,除了眼前的事物和得失以外,他还会不由自主地想到他远大的目标。教养把人的注意力拓展了,变得宏大和光明。每一个个体都有沉没在黑暗峡谷的时刻,当你在跋涉和

13、攀援中伤痕累累,但因为你具有教养,确知时间是流动的,明了暂时与永久。相信在遥远的地方,定有峡谷的出口,那里有瀑布在轰鸣。 7、教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识,他必定是愚昧和粗浅的。当然,这个“教”是广义的,除了指入学经师,也包括家长的言传身教和环境的耳濡目染。 9、技术是用来谋生的,而仅仅具有谋生的本领是不够的。就像豺狼也会自发地猎取食物一样,那是近乎无须教育也可掌握的本能。而人,毫无疑问地应比豺狼更高一筹。 10、一个有教养的人,特别是女人,对自己的身体,有着亲切的了解和珍惜之情。知道它们各自独有的清晰的名称,明了它们是精致和洁净的,身体的每一部分都有着不可

14、替代的功能,并无高低贵贱的区别。他知道自己的快乐和满足,有很大的一部分是建筑在这些功能灵敏的感知上和健全的完整上的。他也毫无疑义地知道,他的大脑是他的身体的主宰。他不会任由他的器官牵制他的所作所为,他是清醒和有驾驭力的。他在尊重自己身体的同时,也尊重他人的身体。在尊重自我的权利的同时,也尊重他人的权利。在驰骋自我意志的骏马时,也精心维护着他人的茵茵草地。 11、教养是不可一蹴而就的,教养是细水长流的,教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养也具有某种坚定的流传和既定的轨道性。教养是一些习惯的总和,在某种程度上,教养不是活在我们的皮肤上,是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的,是后天和社会的产物。教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片子。脸面上可以依靠化妆繁花似锦,但只有内在的健硕,才经得起冲刷和考验,才是力量的象征。 12、有教养的人知道仰视高山和宇宙,知道仰视那些伟大的发现和人格,知道对自己无法企及的高度表达尊重,而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。 13、有教养的人知道害怕。知道害怕是件有意义有价值的事情。它明了自己的限制,知道世上有一些不可逾越的界限

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